河南省平顶山市第三高级中学2021-2022学年高一数学理下学期期末试卷含解析_第1页
河南省平顶山市第三高级中学2021-2022学年高一数学理下学期期末试卷含解析_第2页
河南省平顶山市第三高级中学2021-2022学年高一数学理下学期期末试卷含解析_第3页
河南省平顶山市第三高级中学2021-2022学年高一数学理下学期期末试卷含解析_第4页
河南省平顶山市第三高级中学2021-2022学年高一数学理下学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省平顶山市第三高级中学2021-2022学年高一数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.(5)已知正方体外接球的体积是,那么正方体的棱长等于(A)(B)(C)(D)参考答案:D略2.已知函数为奇函数,且当时,,则(

)A.

B.0

C.1

D.2参考答案:A略3.已知集合A={1,2,3},B={1,3},则A∩B=()A.{2} B.{1,2} C.{1,3} D.{1,2,3}参考答案:C【考点】交集及其运算.【分析】直接利用集合的交集的求法求解即可.【解答】解:集合A={1,2,3},B={1,3},则A∩B={1,3}.故选:C.4.已知集合,,则(

)A.{-1,1}

B.{(-1,1)}

C.{(1,-1)}

D.{(-1,-1)}参考答案:C由题意可得:集合P表示直线上的点组成的集合,集合表示直线上的点组成的集合,求解方程组:可得:,据此可得:.本题选择C选项.

5.(

)A.11

B.7

C.

0

D.6参考答案:B,故选B.

6.若关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为(

参考答案:c略7.已知集合,,则(

)A.(1,3)

B.(1,3]

C.[-1,2)

D.(-1,2)参考答案:C∵,∴,即,结合得,故选C.

8.下列各组函数为同一函数的是(

)

A.,

B.C.

D.参考答案:C9.在同一坐标系中,当时,函数与的图象是(

)参考答案:当时,是过点的增函数,是过点的减函数,综上答案为C.10.把38化成二进制数为

(

).A.100110(2)

B.101010(2)C.110100(2)

D.110010(2)参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.写出集合{0,1}的所有子集

.参考答案:?,{0},{1},{0,1}【考点】子集与真子集.【分析】集合{0,1}的子集是指属于集合的部分或所有元素组成的集合,包括空集,列举出来即可.【解答】解:集合{0,1}的所有子集为:?,{0},{1},{0,1}共4个.故答案为:?,{0},{1},{0,1}12.=________参考答案:3

13.(5分)=

.参考答案:6考点: 根式与分数指数幂的互化及其化简运算.专题: 计算题.分析: 将根式转化为分数指数幂,再由指数的运算法则统一成底数为2和3的指数幂形式,求解即可.解答: ===6故答案为:6点评: 本题考查根式和分数指数幂的关系、指数的运算法则,考查运算能力.14.关于函数有如下四个结论:①函数f(x)为定义域内的单调函数;

②当ab>0时,是函数f(x)的一个单调区间;③当ab>0,x∈[1,2]时,若f(x)min=2,则;④当ab<0,x∈[1,2]时,若f(x)min=2,则.其中正确的结论有.参考答案:②【考点】对勾函数.【专题】综合题;分类讨论;综合法;函数的性质及应用.【分析】先求导,再分类讨论,根据函数的单调性和最值得关系即可判断.【解答】解:∵f(x)=ax+,∴f′(x)=a﹣==,(1)当ab<0时,当a>0,b<0时,f(x)在(﹣∞,0),(0,+∞)上单调递增,∴f(x)在[1,2]单调递增,∴f(x)min=2=f(1)=a+b,即b=2﹣a,当a<0,b>0时,f(x)在(﹣∞,0),(0,+∞)上单调递减,∴f(x)在[1,2]单调递减,∴f(x)min=2=f(2)=2a+,即b=4﹣4a,(2)当ab>0时,令f′(x)=0,解得x=±,当a>0,b>0时,f(x)在(﹣∞,﹣),(,+∞)上单调递增,在(﹣,0),(0,)单调递减,当<1时,即<1时,∴f(x)在[1,2]单调递增,∴f(x)min=2=f(1)=a+b,即b=2﹣a,当>2时,即>4时,∴f(x)在[1,2]单调递减,∴f(x)min=2=f(2)=2a+,即b=4﹣4a,当1≤≤2时,即1≤≤4时,∴f(x)在[1,]单调递减,在(,2]上单调递增,∴f(x)min=2=f()=a?+=2,即b=,当a<0,b<0时,f(x)在(﹣∞,﹣),(,+∞)上单调递减,在(﹣,0),(0,)单调递增,当<1时,即<1时,∴f(x)在[1,2]单调递减,∴f(x)min=2=f(2)=2a+,即b=4﹣4a,当>2时,即>4时,∴f(x)在[1,2]单调递增,∴f(x)min=2=f(1)=a+b,即b=2﹣a,当1≤≤2时,即1≤≤4时,∴f(x)在[1,]单调递增,在(,2]上单调递减,∵f(1)=a+b,f(2)=2a+,当1≤≤2时,f(1)≥f(2),f(x)min=2=f(2)=2a+,即b=4﹣4a,当2<≤4,f(1)≤f(2),f(x)min=2=f(1)=a+b,即b=2﹣a,综上所述:②正确,①③④其余不正确故答案为:②【点评】本题考查了函数的单调性质和函数的最值得关系,关键是分类,属于中档题.15.函数的单调减区间是

。参考答案:略16.函数的递减区间是

.参考答案:(-∞,-1)

17.某班50名学生参加跳远、铅球两项测试,成绩及格人数分别为40人和31人,两项测试均不及格的人数是4人,则两项测试都及格的有

人.参考答案:25.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知等比数列{bn}的公比为q,与数列{an}满足.(1)证明:数列{an}为等差数列;(2)若,且数列{an}的前3项和,求{an}的通项公式;(3)在(2)的条件下,求.参考答案:(1)证明见解析;(2);(3)。【分析】(1)证明:设的公比为由,得到,利用等差数列的定义,可得到结论;(2)由题意,根据等差的通项公式和前项和公式,列出方程组,求得,即可得到数列的通项公式;(3)由,求得数列的前8项均为正,从第9项开始为负,分类讨论即可求解.【详解】(1)证明:设的公比为∵()∴()

∴(与无关的常数)∴数列为等差数列,公差为.

(2)解:∵

即,解得∴

(3)由得,可得∴的前8项均为正,从第9项开始为负①当时,②当时,综上所述:.【点睛】本题主要考查了等差数列的判定与证明,以及等差数列的通项公式和前项和公式的应用,其中解答第三问时,根据数列的通项公式,得到前8项均为正,从第9项开始为负,分类讨论即可求解是解答的关键,着重考查了分类讨论思想和推理与运算能力.19.设y1=loga(3x+1),y2=loga(﹣3x),其中a>0且a≠1.(Ⅰ)若y1=y2,求x的值;

(Ⅱ)若y1>y2,求x的取值范围.参考答案:【考点】对数函数图象与性质的综合应用.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)由y1=y2,即loga(3x+1)=loga(﹣3x),可得3x+1=﹣3x,由此求得x的值,检验可得结论.(2)分当0<a<1时、和当a>1时两种情况,分别利用对数函数的定义域及单调性,化为与之等价的不等式组,从而求得原不等式的解集.【解答】解:(1)∵y1=y2,即loga(3x+1)=loga(﹣3x),∴3x+1=﹣3x,解得,经检验3x+1>0,﹣3x>0,所以,x=﹣是所求的值.

(2)当0<a<1时,∵y1>y2,即loga(3x+1)>loga(﹣3x),∴解得.当a>1时,∵y1>y2,即loga(3x+1)>loga(﹣3x),∴解得.综上,当0<a<1时,;当a>1时,.【点评】本题主要考查对数方程、对数不等式的解法,体现了转化及分类讨论的数学思想,属于中档题.20.已知函数f(x)=4tanxsin(﹣x)cos(x﹣)﹣.(1)求f(x)的定义域与最小正周期;(2)讨论f(x)在区间[﹣,]上的单调性.参考答案:【考点】三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象.【分析】(1)利用三角函数的诱导公式以及两角和差的余弦公式,结合三角函数的辅助角公式进行化简求解即可.(2)利用三角函数的单调性进行求解即可.【解答】解:(1)∵f(x)=4tanxsin(﹣x)cos(x﹣)﹣.∴x≠kπ+,即函数的定义域为{x|x≠kπ+,k∈Z},则f(x)=4tanxcosx?(cosx+sinx)﹣=4sinx(cosx+sinx)﹣=2sinxcosx+2sin2x﹣=sin2x+(1﹣cos2x)﹣=sin2x﹣cos2x=2sin(2x﹣),则函数的周期T=;(2)由2kπ﹣≤2x﹣≤2kπ+,k∈Z,得kπ﹣≤x≤kπ+,k∈Z,即函数的增区间为[kπ﹣,kπ+],k∈Z,当k=0时,增区间为[﹣,],k∈Z,∵x∈[﹣,],∴此时x∈[﹣,],由2kπ+≤2x﹣≤2kπ+,k∈Z,得kπ+≤x≤kπ+,k∈Z,即函数的减区间为[kπ+,kπ+],k∈Z,当k=﹣1时,减区间为[﹣,﹣],k∈Z,∵x∈[﹣,],∴此时x∈[﹣,﹣],即在区间[﹣,]上,函数的减区间为∈[﹣,﹣],增区间为[﹣,].21.(12分)计算下列各题的值.(1)已知函数,且,计算的值;(2)设,且,求的值.参考答案:22.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知.(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)设a=2,c=3,求b和的值.参考答案:(Ⅰ);(Ⅱ),.分析:(Ⅰ)由题意结合正弦定理边化角结合同角三角函数基本关系可得,则B=.(Ⅱ)在△ABC中,由余弦定理可得b=.结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论