浙江省温州市灵溪镇第一中学2021年高一物理月考试卷含解析

浙江省温州市灵溪镇第一中学2021年高一物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.物体在平抛运动过程中，在相等时间内，下列哪些物理量是相等的（

）A位移

B加速度

C速度的增量

D平均速度参考答案：BC2.如图，质量为m的物体放在水平地面上，受到斜向上的拉力F的作用下保持静止，则A．物体对地面的压力等于mgB．地面对物体的支持力等于FsinθC．物体对地面的压力小于mgD．物体所受摩擦力与拉力F的合力方向竖直向上参考答案：CD3.(单选)在水平桌面上的书，它对桌面的压力和它的重力之间的关系是（

）A、压力就是重力

B、压力和重力是一对平衡力C、压力的施力物体是重力的受力物体

D、压力的受力物体是重力的施力物体参考答案：C4.关于重力做功和重力势能，下列说法正确的是（

）A.重力做功与物体运动的路径有关B.重力对物体做负功时，物体的重力势能一定减小C.重力势能为负值说明物体在零势能面以下D.重力势能的变化与零势能面的选取有关参考答案：C5.一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系如图所示．根据图像判断，结论正确的是()A．弹簧的劲度系数为1N/mB．弹簧的劲度系数为100N/mC．弹簧的原长为6cmD．弹簧伸长0.2m时，弹力的大小为4N参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.沿水平方向以速度飞行的子弹，恰能射穿竖直方向靠在一起的四块完全相同的木板，若子弹可看成质点，子弹在木板中受到的阻力恒定不变，则子弹在射穿第一块木板后的速度大小为___________

参考答案：7.（2分）木块漂浮在水面上，有2/5的体积露在水面外，木块的密度为

。参考答案：0.6g/cm38.一辆汽车以18m/s的速度在平直道路上匀速行驶，看到前车突然停下，司机采取紧急刹车，留下27m长的笔直刹车痕后停车，则汽车刹车过程中加速度的大小为_________m/s2，刹车_________s后汽车停下，这个过程中的平均速度为_________m/s。参考答案：6；3；99.小球做平抛运动的闪光照片的一部分如图所示。图中每小格边长为1.09cm，闪光的快慢为每秒30次。根据此图计算小球平抛运动的初速度

m/s和当地的重力加速度

m/s2。参考答案：10.做匀速圆周运动的物体，10s内沿半径是20m的圆周运动了5圈，则其线速度大小是m/s，周期是

s，角速度是

rad/s．参考答案：62.8，2，3.14解：物体，10s内沿半径是20m的圆周运动了5圈，所以周期：T=s线速度的大小v==m/s．角速度：ω===π≈3.14rad/s．故答案为：62.8，2，3.1411.电火花打点计时器的电源应是交流电源（填“直流”或“交流”），通常的工作电压为220伏．在一次课外探究活动中，某同学用如图所示的装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与长金属板B间的动摩擦因数．已知铁块A的质量m=1kg，金属板B的质量m′=0.5kg，用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，放大的弹簧秤示数如图所示．则A、B间的摩擦力f2.50=N，A、B间的动摩擦因数μ=0.25．（取g=10）参考答案：解：电火花打点计时器的电源应是交流电源，通常的工作电压为220伏弹簧测力计的最小刻度是0.1N，需要估读一位，由图示弹簧测力计可知，弹簧测力计的示数T=2.50N，铁块A静止，处于平衡状态，由平衡条件得：f=T=2.50N，滑动摩擦力f=μFN=μG=μmg，动摩擦因数μ===0.25；故答案为：交流，220，2.50；0.25．12.如图所示是在“研究平抛物体的运动”的实验中记录的一段轨迹。

已知物体是从原点O水平抛出，经测量C点的坐标为(60，45)。则平抛物体的初速度＝

m/s，该物体运动的轨迹为一抛物线，其轨迹方程为

参考答案：13.放在水平圆盘上质量为0.5kg的小物块离转轴距离为0.2m，物块与圆盘间的动摩擦因数为0.2．当小物块随圆盘一起以2rad/s的角速度做匀速圆周运动时，其受到的摩擦力大小为0.4N，方向为沿半径方向指向圆心．参考答案：解：由题意知，滑块受竖直向下的重力和竖直向上的支持力还有静摩擦力作用，根据合力提供圆周运动向心力知，此时静摩擦力与滑块圆周运动向心力相等，故滑块受到静摩擦力的大小Ff=mrω2=0.55×0.2×22N=0.4N因为静摩擦力提供圆周运动向心力知，静摩擦力的方向指向转轴；故答案为：0.4；沿半径方向指向圆心．三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某同学做“测定物体运动的加速度”的实验，（1）在实验中，下列操作正确的是（

）A.打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器打点稳定后再释放小车B.要舍去纸带上的密集点，然后选取计数点C.打点频率为50Hz，每隔4个点取一个计数点，则相邻两个计数点间时间间隔为0.01sD.实验中应使小车速度尽量小些（2）该同学根据打出的纸带认为不用计算就能直接得到的物理量有两个，请帮他选出（

）

A、时间间隔

B、平均速度

C、加速度

D、位移参考答案：AB

AD15.在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。（1）当M与m的大小关系满足

时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力。（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度。采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与

的图象。（3）如图（a），甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是

。（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线如图（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同? 。参考答案：（1）（2）（3）没有平衡摩擦力或者平衡不够(4)M（2）根据牛顿第二定律，a与M成反比，而反比例函数图象是曲线，而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系，故不能作a-M图象；但，故a与成正比，而正比例函数图象是过坐标原点的一条直线，就比较容易判定自变量和因变量之间的关系，故应作a-图象．（3）图B中图象与横轴的截距大于0，说明在拉力大于0时，加速度等于0，说明物体所受拉力之外的其他力的合力大于0，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．（4）由图可知在拉力相同的情况下，根据可得，即a-F图象的斜率等于物体的质量，且．故两人的实验中小车及车中砝码的总质量M不同．考点：探究加速度与力、质量的关系实验【名师点睛】只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目，而实验步骤，实验数据的处理都与实验原理有关，故要加强对实验原理的学习和掌握．四、计算题：本题共3小题，共计47分16.有一个质点沿x轴做单向运动，质点在各个时刻的位置坐标如下表：t/s0123456789x/m2468101216172024求：

（1）质点在前5s内的位移；

（2）质点在第6s内的路程.参考答案：17.一只船在静水中的速度为3m/s，它要横渡一条30m宽的河，水流速度为5m/s。求：（1）过河的最短时间（2）过河的最短位移

参考答案：（1）V船垂直河岸时所用时间最短：（2）最短位移如图所示18.以10m/s的初速度从10m高的塔上水平抛出一颗石子，不计空气阻力，求：（1）石子在空中运动的时间；（2）石子水平方向发生的位移；（3）石子落地时速度的大小．（g=10m/s2）参考答案：解：（1）根据h=得，石子在空中运动的时间t=．（2）石子在水平方向上发生的位移x=．（3）石子落地时的竖直分速度，根据平行四边形定则知，石