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生物人教必修课件卵细胞的形成过程和受精作用第1页，课件共38页，创作于2023年2月第2页，课件共38页，创作于2023年2月第3页，课件共38页，创作于2023年2月第4页，课件共38页，创作于2023年2月第5页，课件共38页，创作于2023年2月第6页，课件共38页，创作于2023年2月有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂前期①与②的主要区别在于同源染色体的排列方式不同；①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体第7页，课件共38页，创作于2023年2月有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂中期①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同；①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体第8页，课件共38页，创作于2023年2月有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂后期①与②比较：①中染色单体分离，②中同源染色体分离；①与③比较：①中有同源染色体，③中无同源染色体；②与①③比较：②中有染色单体，①③中无染色单体第9页，课件共38页，创作于2023年2月第10页，课件共38页，创作于2023年2月第11页，课件共38页，创作于2023年2月第12页，课件共38页，创作于2023年2月第13页，课件共38页，创作于2023年2月项目可能产生配子的种类实际能产生配子的种类一个精原细胞4种2种(YR、yr或Yr、yR)一个雄性个体4种4种(YR、yr、Yr、yR)一个卵原细胞4种1种(YR或yr或Yr或yR)一个雌性个体4种4种(YR、yr、Yr、yR)第14页，课件共38页，创作于2023年2月第15页，课件共38页，创作于2023年2月第16页，课件共38页，创作于2023年2月第17页，课件共38页，创作于2023年2月第18页，课件共38页，创作于2023年2月第19页，课件共38页，创作于2023年2月第20页，课件共38页，创作于2023年2月第21页，课件共38页，创作于2023年2月第22页，课件共38页，创作于2023年2月第23页，课件共38页，创作于2023年2月第24页，课件共38页，创作于2023年2月第25页，课件共38页，创作于2023年2月第26页，课件共38页，创作于2023年2月第27页，课件共38页，创作于2023年2月第28页，课件共38页，创作于2023年2月第29页，课件共38页，创作于2023年2月第30页，课件共38页，创作于2023年2月第31页，课件共38页，创作于2023年2月第32页，课件共38页，创作于2023年2月第33页，课件共38页，创作于2023年2月第34页，课件共38页，创作于2023年2月第35页，课件共38页，创作于2023年2月第36页，课件共38页，创作于2023年2月

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