湖南省郴州市岩泉中学高一生物下学期期末试题含解析

湖南省郴州市岩泉中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图表示细胞膜的亚显微结构，有关叙述正确的

是A.不同物种的细胞中①②③的种类均不同B.

a物质进入细胞的方式是自由扩散C.

b物质进入细胞的方式也是自由扩散D.细胞间的识别与②有密切的关系参考答案：B2.关于下列四图的叙述正确的是A．甲图中共有5种核苷酸B．甲图所示的化合物中含碱基8种C．组成丙的单糖是脱氧核糖或核糖D．在小鼠的体细胞内检测到的丁是蔗糖参考答案：C3.动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同,主要发生在（）A.

间期和末期

B.

前期和后期C.

前期和末期

D.

间期和前期参考答案：C4.下列不属于核酸生理功能的是（

）A．是一切生物的遗传物质

B．对生物的遗传有重要作用C．对生物的变异有重要作用

D．是生物体内储能物质参考答案：D5.下列有关"叶绿体色素的提取和分离"实验的叙述正确的是A.加入碳酸钙防止滤液挥发B.用NaCl溶液提取叶片中的色素C.用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素D.加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨参考答案：D【分析】叶绿体色素的提取和分离实验中，提取色素原理是色素能溶解在无水乙醇等有机溶剂中，所以可用无水乙醇等提取色素；分离色素原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，溶解度大，扩散速度快，溶解度小，扩散速度慢。实验中，加入无水乙醇目的是提取色素，层析液是用来分离色素，加入二氧化硅是使研磨充分，加入碳酸钙是为了防止研磨中色素被破坏。【详解】A.加入碳酸钙的目的是保护叶绿体中的色素，防止色素被破坏，A错误；B.叶绿体中色素易溶于有机溶剂而不溶于水，所以在实验中一般要加入有机溶剂，如无水乙醇或丙酮来溶解提取色素，B错误；C.在“叶绿体色素的提取和分离”实验中应该用无水酒精或丙酮提取色素，而用层析液来分离色素，C错误；D.实验中加入二氧化硅的目的是使研磨更充分，D正确。6.3月24日是世界结核病防治日，结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病，下列关于结核杆菌的描述正确的是A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内

B.该菌的生命活动所需能量主要由线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体运输到相应部位参考答案：C7.下列关于酶的叙述正确的是（）A．酶是活细胞产生的，只能在生物体内起作用B．酶的活性随温度高而不断升高C．一种或一类物质的化学反应，只能由一种酶催化D．大多数酶是一类蛋白质参考答案：C8.某双链DNA分子中，G占总数的38%，其中一条链中的T占该DNA分子全部总数的5%，那么另一条链中T在该DNA分子中的碱基比例为

A．5%

B．7%

C．24%

D．38%参考答案：B9.若测得1个高能磷酸键的化学能是8P，则1分子ATP完全水解放出的能量应该是()A．8P

B．8P～16P

C．16P～24P

D．24P参考答案：C10.下列有关细胞分裂的说法，正确的是A．动植物细胞有丝分裂的纺锤体形成方式不同，末期细胞质分裂方式不同，染色体的行为也有差异B．用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂后期的图像，可见纺锤丝牵引着染色体平均分成两组向两极缓慢移动C．蓝藻在分裂中期，染色体着丝点有序排列于细胞赤道板上，末期细胞中央由高尔基体形成细胞板，之后形成细胞壁D．动物细胞分裂中期染色体着丝点在星射线的牵引下，排列于赤道板上，植物细胞有丝分裂末期出现细胞板参考答案：D11.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于y。x含有化学元素N，有的还含有S，y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述，错误的是：（

）A．x可能是蛋白质；

B．y的基本组成单位可能是核苷酸；C．细胞膜上的x可能是载体；

D．y只存在于细胞核中参考答案：D12.人的X染色体和Y染色体大小形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和

非同源区(Ⅰ、Ⅲ)，如右图所示，若统计某种遗传病的发病率，发现女性患者多于男性，则该病的致病基因（

）A.位于Ⅰ片段上，为隐性基因

B.位于Ⅰ片段上，为显性基因C.位于Ⅱ片段上，为显性基因

D.位于Ⅲ片段上，为隐性基因参考答案：B13.人的红细胞与精子的寿命都比较短，这一事实体现了（

）A．细胞核与细胞质相互依存

B．环境因素对细胞的影响C．特定的遗传物质起决定作用

D．细胞的功能对其寿命起决定性作用参考答案：A14.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述中正确的是A.叶肉细胞吸收的氮元素可用做合成核苷酸、蛋白质、磷脂和淀粉的原料B.种子从休眠状态进入萌发状态，自由水/结合水比值下降C.变性后的蛋白质不能与双缩脲发生紫色反应D.同质量的脂肪和糖类在体内氧化分解时，脂肪放能多且耗氧多参考答案：D本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生理解相关知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。叶肉细胞吸收的氮元素可用做合成核苷酸、蛋白质、磷脂的原料，但淀粉的组成元素中不含N元素，A错误；种子从休眠状态进入萌发状态，自由水/结合水比值升高，代谢更加旺盛，B错误；变性前后的蛋白质中肽键数量不变，都能与双缩脲发生紫色反应，C错误；与糖类相比，脂肪中C、H元素含量更高，同质量的脂肪和糖类在体内氧化分解时，脂肪放能多且耗氧多，D正确。15.下列有关细胞核的叙述，错误的是（）A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D．有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象参考答案：C【考点】细胞核的结构和功能．【分析】1、染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质．2、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是大分子物质进出的通道．3、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．4、有丝分裂记忆口诀：前期：膜仁消失现两体，中期：形定数晰赤道齐，后期：点裂体增均两极，末期：两消两现重开始．【解答】解：A、细胞核中染色质由DNA和蛋白质组成，故A正确；B、DNA主要存在于细胞核中，则遗传物质的复制和转录的主要场所是细胞核，故B正确；C、原则上分子直径较小的物质可通过核孔，大分子物质如酶或mRNA也能通过核孔，故C错误；D、在有丝分裂的前期核膜和核仁消失，在有丝分裂的末期核膜和核仁重现，故D正确．故选：C．16.细胞膜具有流动性，是指（

）A．整个细胞膜具有流动性

B．细胞膜上的磷脂是静止的，蛋白质具有流动性C．细胞膜中磷脂和蛋白质都具有流动性

D．细胞膜上的蛋白质是静止的，磷脂具有流动性参考答案：C17.分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中，最多能有多少个肽键A．63个

B．62个

C．17个

D．16个参考答案：D18.家猫的毛色中黑色对白色为显性。黑色杂合子雌雄毛交配后，一窝产下了四只小猫，这四只小猫的毛色是:（

）A．三只黑色，一只白色

B.一只黑色，三只白色C.四只全为黑色

D.都有可能参考答案：D19.准备四支培植在琼脂培养基的萝卜幼苗，将分别放人如下所示的暗箱中，放置几天，图中A和C是完全遮蔽的暗箱。B和D各有一个小孔。光能进入箱中。通过哪组实验能够较好地了解茎和根对光刺激的反应和生长情况

(

)

A．A和B

B．C和D

C．A和C

D．B和D参考答案：A20.11关于细胞分化的说法正确的是()①分化是稳定的，而且一般是不可逆的②细胞分化的实质是基因选择性表达③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能④一般不会出现细胞核遗传物质的改变A．②③④

B．①②④

C．①②③

D．①②③④参考答案：D细胞分化的特点具有稳定性(不可逆性)、持久性；其实质是基因选择性表达；分化的结果是形成不同结构、功能的细胞；分化过程中一般不会发生遗传物质的改变。故①②③④都对。21.叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用

②线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用

③叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用

④线粒体产生的H2O可进入叶绿体内被利用

⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用A．①②③

B．②③④

C．①④⑤

D．②③⑤参考答案：B22.若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是（）A.鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀B.只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂BC.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D.蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长参考答案：A蛋白质遇重金属会发生变性而凝集，如果蛋白质浓度过高，就会凝集成团而粘附在试管壁上。23.在小白兔的细胞中，具有双层膜的细胞器有（

）。

A．线粒体

B．叶绿体和线粒体

C．高尔基体和叶绿体

D．线粒体和细胞核

参考答案：A24.施莱登和施旺共同提出A．细胞学说

B．分离定律

C．进化学说

D．中心法则参考答案：A25.将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见右图。下列叙述错误的是（）A.图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质B.将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D.如果质壁分离后置于清水中不能复原，则说明细胞死亡参考答案：A26.右图所表示的生理过程的名称、碱基数、核苷酸数依次为

(

)

A．RNA复制、4种、4种

B.DNA转录、4种、4种

C.DNA复制、5种、5种

D．DNA转录、5种、8种参考答案：D27.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为A．溶酶体

B．核糖体

C．液泡

D．中心体参考答案：A28.某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性。如果基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，基因型为bb的个体占4%。基因B和b的频率分别是

（

）

A．18%、82%

B．36%、64%

C．57%、43%

D．92%、8%参考答案：C29.如果测得尿中含糖，以下判断正确的是（

）A.血糖肯定是高的

B.肾小管肯定不能将糖全部重吸收C.肯定存在着糖代谢紊乱

D.肯定是由于胰岛素分泌不足造成的参考答案：B30.下列关于碳循环的说法错误的是A．生物群落中的碳元素主要是依靠光合作用固定的B．温室效应主要是由于化石燃料的大量燃烧造成的C．光合作用固定的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时，大气中的CO2即可维持稳定D．碳循环过程中伴随着能量流动参考答案：C31.连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期如图1所示．图2中，按箭头方向所示，为图1中的一个细胞周期．下列叙述中不正确的是（）A．图1中的a和图2中B→A时期，细胞正在进行DNA复制及有关蛋白质的合成B．图1中的b和图2中B→A时期，细胞中会出现染色体数目加倍C．图1中c+d为一个细胞周期D．图2中表示一个完整的细胞周期是B→A→B参考答案：B【考点】43：细胞周期的概念．【分析】分析图1可知，a、c持续的时间长，是细胞分裂的分裂间期，b、d持续的时间短，是细胞周期的分裂期；由题图中的箭头指向可知一个细胞周期可以表示为（a+b）或（c+d）．分析图2可知，一个细胞周期是指B→A→B的全过程，B→A是分裂间期，A→B是分裂期．【解答】解：A、图1中的a和图2中B→A时期都表示分裂间期，细胞正在进行DNA复制及有关蛋白质的合成，A正确；B、图1中的b表示分裂期，细胞中会出现染色体数目加倍，而图2中B→A时期表示分裂间期，染色体数目不变，B错误；C、图1中c+d为一个细胞周期，C正确；D、图2中表示一个完整的细胞周期是B→A→B，D正确．故选：B．【点评】本题的知识点是细胞周期的概念、有丝分裂不同时期的特点，对细胞周期概念的理解是解题的关键，规律：一个细胞周期的表示法是分裂间期+分裂期，不能倒过来．32.下图所示一去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度的生长素的琼脂块，将花盆放入暗箱中，以一定速度匀速旋转一段时间后，在图示的位置停止。胚芽鞘的生长情况是)

A．向右弯曲生长

B．直立生长

C．向左弯曲生长

D．不生长不弯曲参考答案：A33.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是()A．a图表示植物细胞有丝分裂中期

B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图为有丝分裂中期，含4条染色体，8条染色单体参考答案：D34.下列关于人体细胞衰老、凋亡的叙述，错误的是

（

）A.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除B.衰老细胞中多种酶的活性显著降低C.细胞凋亡有助于机体维持自身稳定D.细胞凋亡仅出现在胚胎发育过程中参考答案：D【分析】衰老细胞中水分含量降低，酶活性降低，导致细胞代谢减慢；细胞凋亡是基因控制的细胞编程性死亡，对个体的发育和生命活动的正常进行具有重要意义。【详解】A、细胞中衰老的线粒体可被溶酶体中的水解酶分解清除，A正确；B、衰老细胞中多种酶的活性显著降低，导致细胞代谢减慢，B正确；C、细胞凋亡可清除被病原体感染的细胞，有助于机体维持自身稳定，C正确；D、细胞凋亡在个体生活史中均会存在，D错误。故选D。35.下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸（

）A．处理扦插的月季枝条，促进生根B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无子果实D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长参考答案：B36.细胞内组成RNA的五碳糖是（

）A.核糖

B.葡萄糖

C.脱氧核糖

D.麦芽糖参考答案：A核糖用于组成RNA，A正确；葡萄糖的分子式是C6H12O6，属于六碳糖，B错误；脱氧核糖用于组成DNA，C错误；麦芽糖属于二糖，D错误。37.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.

a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B．b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸参考答案：D38.能够作为准确区分动物细胞和植物细胞的细胞结构是（）A．中心体 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞壁参考答案：D【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】动植物细胞结构的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；动植物细胞结构的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体；高等动物细胞有中心体（低等植物细胞中也有中心体）．【解答】解：A、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，A错误；B、具有叶绿体的细胞一定是植物细胞，但不具有叶绿体的细胞可能是动物细胞，也可能是植物细胞，B错误；C、具有大液泡的细胞一定是植物细胞，但不具有液泡的细胞可能是动物细胞，也可能是植物细胞，C错误；D、植物细胞一定具有细胞壁，动物细胞一定不具有细胞壁，所以细胞壁能作为准确区分植物细胞和动物细胞的细胞结构，D正确．故选：D．

39.用纯唾液和用稀释10倍的唾液做唾液淀粉酶的催化实验，其效果完全相同，这说明酶具有A．催化性

B．专一性

C．高效性

D．稳定性参考答案：C解析：此题考查的是酶的特性。酶是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质，催化性是酶的本质特征。一般来说，在人体37℃和一定的pH值条件下，酶都具有一定催化性，表现出酶只要其结构不被破坏，其活性具有相对的稳定性。专一性和高效性是说明酶在稳定的催化作用中的两个催化特点。题干中“用纯唾液和用稀释10倍的唾液做实验，其效果完全相同”。这个题目是建立在唾液淀粉酶具有催化作用的前提之下的，所以催化性和稳定性不能成为正确答案，我们不能用已知回答已知。题干中构成对比因素的是“用纯唾液和用稀释10倍的唾液”做实验，而“其效果完全相同”。这里要回答的是“不同浓度条件下”效果完全相同的原因。专一性是指一种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应；高效性是指酶的催化效率极高的特性。40.参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试