2018年人教版三年级语文下册第五单元测试卷_第1页
2018年人教版三年级语文下册第五单元测试卷_第2页
2018年人教版三年级语文下册第五单元测试卷_第3页
2018年人教版三年级语文下册第五单元测试卷_第4页
2018年人教版三年级语文下册第五单元测试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018年人教版三年级语文下册第五单元测试卷

人教版2017-2018学年度三年级语文下册第五单元测试卷班级:_______姓名:_______得分:_______一、看拼音写词语。(8分)注意所取的单词均为单数形式。1.注意所取的单词均为单数形式。2.注意所取的单词均为单数形式。3.注意所取的单词均为单数形式。4.注意所取的单词均为单数形式。5.注意所取的单词均为单数形式。6.注意所取的单词均为单数形式。7.注意所取的单词均为单数形式。8.注意所取的单词均为单数形式。二、辨字组词。(8分)1.拙笨、拙劣、拙作。2.传讯、讯问、讯息。3.大脑、脑袋、脑海。4.发热、热闹、热情。5.茁壮、茁长、茁劲。6.迅速、迅捷、迅雷。7.发怒、生气、恼火。8.垫子、垫脚、垫背。三、用“——”给下列词语选择正确的读音。(6分)1.输(shū)、恕(shù)、蔬(shū)、书(shū)。2.恒(héng)、行(háng)、横(héng)、衡(héng)。3.沫(mò)、陌(mò)、末(mò)、模(mó)。4.睫(jié)、节(jié)、杰(jié)、捷(jié)。5.蹑(niè)、涅(niè)、聂(niè)、镊(niè)。6.瞬(shùn)、顺(shùn)、吮(shùn)、舜(shùn)。四、把下列词语补充完整。(6分)1.一(口)井、一(口)气、一(口)钟。2.声(音)、声(响)、声(调)。3.照(顾)、照(相)、照(料)。4.盼(望)、盼(头)、盼(星)。5.七(月)、七(天)、七(彩)。6.神(奇)、神(秘)、神(圣)。7.十(全)、十(字)、十(年)。8.四(季)、四(周)、四(面)。9.八(月)、八(卦)、八(哥)。10.迫(不)、迫(使)、迫(近)。11.眉(头)、眉(毛)、眉(目)。五、选择正确的解释填空。(6分)1.D2.A3.B4.C5.A6.C六、按要求写句子。(10分)1.这幅山水画是我班同学画的?(改为反问句)2.多美好的小姑娘的心灵啊!(改为感叹句)3.他是全班最好、最优秀的学生。(修改病句)4.老奶奶微笑着,好像在对我说:“你也要开心哦!”(扩写句子)5.小姑娘拿着木制水罐找解渴的水。(缩句)七、默写《游子吟》(9分)青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?这首诗所表达的思想感情是:游子思乡,忧国忧民。(9分)八、阅读(21分)(一)课内阅读。事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有血都给那个小姑娘,好让她活下来。”“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。医生转身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩回答说:“她是我的朋友。”1、给文中加点的多音字组词。(4分)xué(血)zhuǎn(转)xiě(写)zhuàn(转)2、这个小男孩为什么愿意那样做呢?(2分)因为他把那个小姑娘当作自己的朋友。3、你认为小男孩是一个_________________的孩子。(2分)善良、有同情心4、说说你是怎样理解“朋友”的?(3分)朋友是可以相互信任、相互帮助、分享快乐和悲伤的人。(二)课外阅读五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变成紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。1、这篇短文共写了春天、夏天、秋天三个季节时候的山

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论