生物从生物圈到细胞新人教必修

生物从生物圈到细胞课件新人教必修第1页，课件共49页，创作于2023年2月一、生命活动离不开细胞所有的生物都有细胞结构吗？病毒除外第2页，课件共49页，创作于2023年2月非细胞细胞单细胞多细胞第3页，课件共49页，创作于2023年2月SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影病毒如何生活和繁殖？讨论1.SARS病毒模式第4页，课件共49页，创作于2023年2月病毒寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖病毒如何生活和繁殖？答案：讨论1.第5页，课件共49页，创作于2023年2月SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？上呼吸道细胞.肺部细胞,肺部细胞受损导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡.SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞.讨论2.答案：第6页，课件共49页，创作于2023年2月生命活动与细胞的关系实例1.草履虫的运动和分裂第7页，课件共49页，创作于2023年2月实例1.草履虫的运动和分裂第8页，课件共49页，创作于2023年2月讨论1:除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。答案：第9页，课件共49页，创作于2023年2月衣藻第10页，课件共49页，创作于2023年2月大肠杆菌第11页，课件共49页，创作于2023年2月酵母菌第12页，课件共49页，创作于2023年2月单细胞生物的共性1形态结构:身体由一个细胞构成2生活方式:大多数生活在水中3生殖方式:分裂生殖第13页，课件共49页，创作于2023年2月小结：单细胞生物的生命活动与细胞的关系：对于单细胞生物来说，生物个体由一个细胞构成，个体的生命活动都是以这个细胞为基础，如果没有完整的细胞结构，它们就不可能完成正常的生命活动。第14页，课件共49页，创作于2023年2月实例2.人的生殖和发育第15页，课件共49页，创作于2023年2月5周的胚胎10周的胚胎新生儿实例2.人的生殖和发育第16页，课件共49页，创作于2023年2月讨论2:在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？桥梁:精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵,在子宫中发育成胚胎,再发育成胎儿.胚胎发育通过细胞分裂、分化过程实现第17页，课件共49页，创作于2023年2月实例3.缩手反射的结构基础感受器传入神经神经中枢传出神经效应器第18页，课件共49页，创作于2023年2月讨论3:完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞……第19页，课件共49页，创作于2023年2月讨论3:你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢？

学习活动涉及到人体的多种细胞，但主要是神经细胞的参与。第20页，课件共49页，创作于2023年2月小结：多细胞生物生命活动的调节与细胞关系构成多细胞生物的每一种细胞都担负着独特的功能，它们各司其职，即相对独立又相互联系，它们完美合作才能使多细胞生物个体顺利完成生命活动。第21页，课件共49页，创作于2023年2月HIV攻击人的T细胞HIV模式图艾滋病病毒破坏淋巴细胞第22页，课件共49页，创作于2023年2月讨论4:HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？

胰岛细胞受损脊髓中的运动神经元大脑皮层上的听觉神经元胰岛素依赖型糖尿病相应肢体瘫痪听觉障碍第23页，课件共49页，创作于2023年2月讨论5:生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？生物体的运动离不开肌细胞兴奋的传导离不开神经细胞腺体的分泌离不开相关的腺细胞第24页，课件共49页，创作于2023年2月问题一：为什么说生命活动离不开细胞(1)单细胞生物一切生命活动依赖单个细胞完成.(2)多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作完成复杂的生命活动.(3)病毒必须寄生在活细胞中才能完成其生命活动.第25页，课件共49页，创作于2023年2月特别提醒

(1)病毒一旦侵入宿主细胞,就可以利用宿主细胞的原料、酶、能量等进行增殖.(2)无数实验表明,任何结构完整性被破坏的细胞,都不能实现细胞完整的生命活动.第26页，课件共49页，创作于2023年2月生命系统的结构层次第27页，课件共49页，创作于2023年2月例1

(原创)下列关于细胞与生命活动关系的描述错误的是(

)A．引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关B．变形虫、草履虫等单细胞生物,仅靠一个细胞就可以完成摄食、应激性等生命活动C．胰岛细胞受损容易导致糖尿病的发生D．运动员以优美而精准的动作摘得2012年阿根廷公开水域游泳大奖赛金牌,这些动作的完成需要多种细胞密切合作

第28页，课件共49页，创作于2023年2月关键点【思路点拨】

解答本题时应抓住以下几点:①病毒营寄生生活;②细胞的完整性是完成生命活动的前提;③复杂的生命活动需要多种细胞的配合.【答案】

A

第29页，课件共49页，创作于2023年2月二生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体生物圈生态系统种群和群落以龟为例：第30页，课件共49页，创作于2023年2月结构层次概念

举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞

组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起心肌组织

器官不同的组织按照一定的次序结合在一起心脏

系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起循环系统

个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体龟

第31页，课件共49页，创作于2023年2月种群在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群该区域内同种龟的所有个体群落

在一定的自然区域内，所有的种群（生物）组成一个群落该区域内龟和其他所有生物的种群

生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体龟生活的水生生态系统生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成地球上只有一个生物圈

第32页，课件共49页，创作于2023年2月问题:所有生物的生命系统的结构层次都跟龟一样吗?二生命系统的结构层次第33页，课件共49页，创作于2023年2月P6思考与讨论如果换成人,图中其他各层次的名称不变；如果换成松树,应去掉系统；如果换成草履虫,细胞本身就是个体,没有组织.器官.系统等层次.1.第34页，课件共49页，创作于2023年2月要点二生命系统的结构层次1．不同生物的生命系统的结构层次第35页，课件共49页，创作于2023年2月小结：高等生物的结构层次1、高等生物的结构层次植物：细胞—组织—器官—植物体动物：细胞—组织—器官—系统—动物体2、器官和系统植物的六大器官：根.茎.叶.花.果实.种子人的八大系统：运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统第36页，课件共49页，创作于2023年2月P6思考与讨论细胞层次其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的,没有细胞就没有组织.器官.系统等层次。

2.第37页，课件共49页，创作于2023年2月P6思考与讨论一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。3.第38页，课件共49页，创作于2023年2月2．系统、生命系统和生态系统的关系(1)系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体.其范围可大可小,小到一个分子或一个原子(但不是生命系统),大到整个生物圈为一个系统.(2)三者的关系如下图表示:第39页，课件共49页，创作于2023年2月细胞是最基本的生命系统二生命系统的结构层次小结：第40页，课件共49页，创作于2023年2月例1

下列关于病毒的叙述中，正确的是(

)。A.病毒属于无成形细胞核的原核生物B.病毒是无细胞结构的生物C.病毒寄生于活细胞的表面D.只有在高倍显微镜下才可以看到病毒【例题解析】解析

病毒没有细胞结构，其结构甚至比原核细胞要简单得多，多数病毒由蛋白质外壳组成衣壳，其遗传物质核酸（DNA或RNA）被包围在其内；所有的病毒营寄生生活，离开宿主细胞，就难以长久生活和繁殖；由于病毒大小以纳米（nm,10-9m）计，因而光学显微镜下难以观察到，只有借助于电子显微镜才能观察。B第41页，课件共49页，创作于2023年2月例2一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物，在生命系统中分别属于什么()。A.种群和群落B.种群和生态系统C.群落和种群D.群落和生态系统解析一片草原上的全部黄羊可构成一个种群；一片草原上的全部生物，包括着这个草原上的所有植物、动物和微生物，即各个种群的总和，应构成群落。A第42页，课件共49页，创作于2023年2月1.下列环境中的生物，属于种群的是（

）。A.一个公园中的花卉

B.一个牧场里的家禽C.一条河里的鱼

D.一个蜂巢里的蜂2.下列人体结构中，属于组织的是（

）。A.心脏

B.神经元

C.口腔上皮

D.皮肤3.在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了（

）。

A.群落

B.种群

C.生态系统

D.生物圈DCA第43页，课件共49页，创作于2023年2月4．组成生物体的化学成分中，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者。那么地球上最基本的生命系统是（

）。核酸

B.细胞

C.10周的胚胎

D.生物圈5、下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）

A、生命活动都离不开细胞

B、病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

C、细胞是生物体结构和功能的基本单位

D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动BB第44页，课件共49页，创作于2023年2月6、下列哪个选项均属于生命系统范畴（）①水分子②石头③迁徙中的一群大雁④变形虫⑤病毒⑥生物圈⑦恐龙化石⑧蛋白质⑨跳动的心脏⑩运输营养的导管

A.①③⑧⑨B.②④⑥⑦C.⑤⑦⑧⑩D.③④⑤⑥D第45页，课件共49页，创作于2023年2月2.请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次血液（）牙齿（）神经元（）水塘中的一群鲫鱼（）地球上的所有生物（）一