高中物理第四章实验探究加速度与力质量的关系3796

1打点计时器纸带第四章第2节实验：探究加速度与力、质量的关系【学习目标】1．学会用控制变量法研究物理规律2．学会怎样由试验结果得出结论3．探究加速度与力、质量的关系【学习重点】探究加速度与力、质量的关系【学习难点】由实验结果得出结论【预习自测】（认真阅读教材完成下列问题）实验目的：探究加速度与力、质量的关系：当质量一定是，加速度与力成；当作用力一定是，加速度与质量成。实验原理：1．采用控制变量法：当研究对象有两个以上的参量发生牵连变化时，我们设法控制某些参量使之不变化，而研究其中的变化的方法。本试验有Fma三个参量，研究加速度与力、质量的关系时，我们先控制一个变量。即当力不变时，加速度与的关系；当质量不变时，加速度与的关系。2．要测量的物理量有：实验器材：打点计时器，纸带及复写纸片，小车，一端附有定滑轮的长木板，小桶和砂，细绳，导线，天平，，砝码。实验步骤：1．用天平测出小车和小桶的质量M和1/M，把数值记录下来。2．按图把实验器材装好，不挂小桶。3．平衡摩擦力：4．把细绳系在小车上并绕过滑轮悬挂小桶，先再，取下纸带并标上号码。5．保持质量不变，做上述试验，把力对应的纸带标好。6．保持力不变，做上述试验，将质量对应的纸带标好。7．计算出加速度，作出加速度与力的图像及加速度与质量得到数的图像。画出图像：实验结论：物体的加速度与物体的成反比，与物体成正比。aFa1打点计时器纸带第四章第2节实验：探究加速度与力、质量的关系【学习目标】1．学会用控制变量法研究物理规律2．学会怎样由试验结果得出结论3．探究加速度与力、质量的关系【学习重点】探究加速度与力、质量的关系【学习难点】由实验结果得出结论【预习自测】（认真阅读教材完成下列问题）实验目的：探究加速度与力、质量的关系：当质量一定是，加速度与力成；当作用力一定是，加速度与质量成。实验原理：1．采用控制变量法：当研究对象有两个以上的参量发生牵连变化时，我们设法控制某些参量使之不变化，而研究其中的变化的方法。本试验有Fma三个参量，研究加速度与力、质量的关系时，我们先控制一个变量。即当力不变时，加速度与的关系；当质量不变时，加速度与的关系。2．要测量的物理量有：实验器材：打点计时器，纸带及复写纸片，小车，一端附有定滑轮的长木板，小桶和砂，细绳，导线，天平，，砝码。实验步骤：1．用天平测出小车和小桶的质量M和1/M，把数值记录下来。2．按图把实验器材装好，不挂小桶。3．平衡摩擦力：4．把细绳系在小车上并绕过滑轮悬挂小桶，先再，取下纸带并标上号码。5．保持质量不变，做上述试验，把力对应的纸带标好。6．保持力不变，做上述试验，将质量对应的纸带标好。7．计算出加速度，作出加速度与力的图像及加速度与质量得到数的图像。画出图像：实验结论：物体的加速度与物体的成反比，与物体成正比。aFa1/M02【探究案】题型一对实验原理的理解1．在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，计算出个纸带的加速度后，将加速度与力、质量的有关数值记入表中，如图，ａ（ｍ／ｓ２）１．９８４．０６５．９５８．１２Ｆ（Ｎ）１．００２．００３．００４．００ａ（ｍ／ｓ２）２．４０２．６６３．２３３．９８１／Ｍ（ｋｇ－１）０．５００．６７０．８０１．００1.根据表中所列数据，分别画出a—F图像和a—1/M图像。2．从第1问中得到图像可以判定：当M一定时，a与F的关系是；当F一定时，a与M的关系是。3．由a-F图像可知2【探究案】题型一对实验原理的理解1．在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，计算出个纸带的加速度后，将加速度与力、质量的有关数值记入表中，如图，ａ（ｍ／ｓ２）１．９８４．０６５．９５８．１２Ｆ（Ｎ）１．００２．００３．００４．００ａ（ｍ／ｓ２）２．４０２．６６３．２３３．９８１／Ｍ（ｋｇ－１）０．５００．６７０．８０１．００1.根据表中所列数据，分别画出a—F图像和a—1/M图像。2．从第1问中得到图像可以判定：当M一定时，a与F的关系是；当F一定时，a与M的关系是。3．由a-F图像可知M=。4．由a-1/M图像可知F=．针对训练一：在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学的操作步骤如下，其中错误的步骤有________．A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带，再接通电源B．将打点计时器固定在平板上，并接好电源C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面挂上合适的钩码D．取下纸带，然后断开电源E．将平板一端抬高，轻推小车，使小车能在平板上做加速运动F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________将以上步骤完善并填写在横线上(遗漏的步骤可编上序号G、H……)；实验步骤的合理顺序为：________________．题型二实验误差分析3某两个同学分别按步骤做该实验时，各自得到的图像如图甲和乙所示，则出现此种现象的原因甲是，乙是______。图20针对训练二：用如图20所示的实验装置可以探究加速度与力、质量的关系．小车上固定一个盒子(图中未画出)，盒子内盛有砂子，小车的总质量(包括车、盒子及盒内砂子)记为M，砂桶的总质量(包括桶以及桶内砂子)记为m．(1)验证“在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比”．从盒子中取出一些砂子，装入砂桶中，称量并记录砂桶的总重力mg，将该力视为合外力F，对应的加速度a则从打点纸带中计算得到．多次改变合外力F的大小，每次都会得到一个相应的加速度．以合外力F为横轴、加速度a为纵轴画出a－F图象，图象是一条过原点的直线．①a－F图象斜率的物理意义是__________________________________________．②你认为把砂桶的总重力mg当作合外力F3某两个同学分别按步骤做该实验时，各自得到的图像如图甲和乙所示，则出现此种现象的原因甲是，乙是______。图20针对训练二：用如图20所示的实验装置可以探究加速度与力、质量的关系．小车上固定一个盒子(图中未画出)，盒子内盛有砂子，小车的总质量(包括车、盒子及盒内砂子)记为M，砂桶的总质量(包括桶以及桶内砂子)记为m．(1)验证“在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比”．从盒子中取出一些砂子，装入砂桶中，称量并记录砂桶的总重力mg，将该力视为合外力F，对应的加速度a则从打点纸带中计算得到．多次改变合外力F的大小，每次都会得到一个相应的加速度．以合外力F为横轴、加速度a为纵轴画出a－F图象，图象是一条过原点的直线．①a－F图象斜率的物理意义是__________________________________________．②你认为把砂桶的总重力mg当作合外力F是否合理？答：________(填“合理”或“不合理”)．(2)验证“在合外力不变的情况下，加速度与质量成反比”．本次实验中，保持桶内的砂子质量不变，故系统所受的合外力不变．用图象法处理数据时，以加速度a为纵轴，以________为横轴，才能保证图象是一条过原点的直线．【课堂小结】【当堂检测】某实验小组欲以图所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”．图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电磁打点计时器相连，小车的质量为m，小盘(及1砝码)的质量为m．2下列说法正确的是()A．实验时先放开小车，再接通打点计时器的电源B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力C．本实验中应满足m远小于m的条件21D．在用图象探究小车加速度与受力的关系时，应作a－m图象14高考理综物理模拟试卷注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题1．如图甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为5︰1，电流表和电压表均为理想电表，R是光敏电阻(其阻值随光强增大而减小)、L是理想线圈、C是耐压值和电容都足够大的电容器、D是灯泡、K是单刀双掷开关。当原线圈接入如图乙所示的正弦交流电时，下列说法正确的是A．开关K连通1时，电压表的示数为44V4高考理综物理模拟试卷注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题1．如图甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为5︰1，电流表和电压表均为理想电表，R是光敏电阻(其阻值随光强增大而减小)、L是理想线圈、C是耐压值和电容都足够大的电容器、D是灯泡、K是单刀双掷开关。当原线圈接入如图乙所示的正弦交流电时，下列说法正确的是A．开关K连通1时，电压表的示数为44VB．开关K连通1时，若光照增强，电流表的示数变小C．开关K连通2时，D灯泡不亮D．开关K连通2时，若光照增强，电压表的示数减小2．如图所示，质量为的物体A经跨过定滑轮的轻绳与质量为M的箱子B相连，箱子底板上放一质量为的物体已知，不计定滑轮的质量和摩擦，不计空气阻力，在箱子加速下落的过程中，下列关系式中正确的是5A．物体A的加速度大小为B．物体A的加速度大小为C．物体C对箱子的压力大小为D．物体C对箱子的压力大小为3．用如图的装置研究光电效应现象，当用能量为3.0eV的光子照射到光电管上时，电流表G的读数为0.2mA，移动变阻器的触点c，当电压表的示数大于或等于0.7V时，电流表读数为0，则（）A．电键K断开后，没有电流流过电流表5A．物体A的加速度大小为B．物体A的加速度大小为C．物体C对箱子的压力大小为D．物体C对箱子的压力大小为3．用如图的装置研究光电效应现象，当用能量为3.0eV的光子照射到光电管上时，电流表G的读数为0.2mA，移动变阻器的触点c，当电压表的示数大于或等于0.7V时，电流表读数为0，则（）A．电键K断开后，没有电流流过电流表GB．所有光电子的初动能为0.7eVC．光电管阴极的逸出功为2.3eVD．改用能量为1.5eV的光子照射，电流表G也有电流，但电流较小4．背越式跳高采用弧线助跑，距离长，速度快，动作舒展大方。如图所示是某运动员背越式跳高过程的分解图，由图可估算出运动员在跃起过程中起跳的竖直速度大约为6A．2m/sB．5m/sC．8m/sD．11m/s5．如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连物块a、b，a、b都处于静止状态现将物块b移至C点后，a、b仍保持静止，下列说法中正确的是A．b与水平面间的摩擦力减小B．地面对b的弹力减小C．悬于墙上的绳所受拉力不变D．a、b静止时，图中三角相等6．下列说法正确的是A．汤姆孙证实了β射线是高速电子流，其电离作用比α射线强，穿透能力比α射线弱B．爱因斯坦发现了光电效应，某材料发生光电效应时，遏止电压与入射光的频率成正比C．玻尔的原子理论第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念，该理论能解释大多数原子光谱的实验规律D．卢瑟福用α粒子轰击氮核，发现了质子，该反应的方程式为He+N→H+6A．2m/sB．5m/sC．8m/sD．11m/s5．如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连物块a、b，a、b都处于静止状态现将物块b移至C点后，a、b仍保持静止，下列说法中正确的是A．b与水平面间的摩擦力减小B．地面对b的弹力减小C．悬于墙上的绳所受拉力不变D．a、b静止时，图中三角相等6．下列说法正确的是A．汤姆孙证实了β射线是高速电子流，其电离作用比α射线强，穿透能力比α射线弱B．爱因斯坦发现了光电效应，某材料发生光电效应时，遏止电压与入射光的频率成正比C．玻尔的原子理论第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念，该理论能解释大多数原子光谱的实验规律D．卢瑟福用α粒子轰击氮核，发现了质子，该反应的方程式为He+N→H+O二、多项选择题7．锅炉中的水沸腾后，从锅底不断生成气泡井上升到水面后破裂，在气泡上升的过程中，下列说法正确的是___________。A．由于分子斥力的作用，气泡膨胀B．气体组成的系统的熵增加C．气体一定吸收热量D．气体每个分子的动能均不变E.单位时间内碰撞气泡壁单位面积的气体分子数减少8．如图所示，绷紧的水平传送带足够长，且始终以v=2m/s的恒定速率运行。初速度大小为v=3m/s的小12墨块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小墨块滑上传送带开始计时，小墨块在传送带上运动5s后与传送带的速度相同，则A．小墨块未与传送带速度相同时，受到的摩擦力方向水平向右B．根据运动学知识可知a=0.2m/s2C．小墨块在传送带上的痕迹长度为4.5mD．小墨块在传送带上的痕迹长度为12.5m9．如图所示，圆形区域内有垂直纸面向内的匀强磁场，两个质量和电荷量都相同的带电粒子a、b，以不7同的速率对准圆心O沿着AO方向射入磁场，其运动轨迹如图。若带电粒子只受磁场力的作用，粒子a在磁场中的运动周期为T，粒子a在磁场中的运动时间为t=T，粒子b在磁场中的运动周期为T，粒子baaab在磁场中的运动时间为t=T，则下列说法正确的是b7同的速率对准圆心O沿着AO方向射入磁场，其运动轨迹如图。若带电粒子只受磁场力的作用，粒子a在磁场中的运动周期为T，粒子a在磁场中的运动时间为t=T，粒子b在磁场中的运动周期为T，粒子baaab在磁场中的运动时间为t=T，则下列说法正确的是bA．粒子a和粒子b在磁场中运动的周期关系为T=TabB．粒子a和粒子b在磁场中运动的周期关系为T>TabC．粒子a和粒子b在磁场中运动速度关系v=vabD．粒子a和粒子b在磁场中运动速度关系v=3vab10．下列说法正确的是（）A．布朗运动不是分子运动，是由其组成颗粒分子的无规则运动造成的B．能源危机指的是能量使用的品质降低，而不是总能量减小C．饱和汽压下，干湿泡湿度计上两支温度计的读数一定相同D．露珠上的表面张力是中心水分子对表面水分子的引力，所以呈球形E.理想气体等压膨胀一定吸热三、实验题11．如图所示，导热性能良好的气缸开口向上，用轻质活塞封闭体积为V的理想气体，外界大气压强为0p，轻质活塞横截面积为S，与气缸之间的摩擦不计．现在活塞上面加砂子，使活塞缓慢下移，当砂子总0质量为m时活塞静止在某一位置，此过程中外界对气体做的总功为W.重力加速度为g，环境温度不变．求：①该位置气体的体积；②此过程中气体放出的热量．12．某学校物理学科实验小组利用如图所示的实验装置研究“加速度与合外力的关系”。8（1）在实验中，为了平衡小车运动中受到的摩擦力，下列叙述正确的是（____）A．不挂钩码，逐步调节木板的倾斜程度，使静止的小车开始运动。B．挂上钩码，逐步调节木板的倾斜程度，使小车在木板上保持静止。C．不挂钩码，调节木板到一定的倾斜程度，轻轻沿板面向下推动小车，使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀。D．挂上钩码，调节木板到一定的倾斜程度，轻轻沿板面向下推动小车，使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀。（2）平衡摩擦力后，利用钩码和小车之间连接的力传感器测出小车运动中细线上的拉力F，改变钩码的个数，利用纸带算出对应的加速度a，进而确定加速度a与细线上拉力F的关系，图中能正确表示该同学实验结果的是______。若将所挂钩码重力mg作为细线的拉力，则作出的图像可能是图中______。四、解答题13．如图所示，在非常高的光滑、绝缘水平高台边缘，静置一个不带电的小金属块B，另有一与B完全相同的带电量为+q的小金属块A以初速度v8（1）在实验中，为了平衡小车运动中受到的摩擦力，下列叙述正确的是（____）A．不挂钩码，逐步调节木板的倾斜程度，使静止的小车开始运动。B．挂上钩码，逐步调节木板的倾斜程度，使小车在木板上保持静止。C．不挂钩码，调节木板到一定的倾斜程度，轻轻沿板面向下推动小车，使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀。D．挂上钩码，调节木板到一定的倾斜程度，轻轻沿板面向下推动小车，使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀。（2）平衡摩擦力后，利用钩码和小车之间连接的力传感器测出小车运动中细线上的拉力F，改变钩码的个数，利用纸带算出对应的加速度a，进而确定加速度a与细线上拉力F的关系，图中能正确表示该同学实验结果的是______。若将所挂钩码重力mg作为细线的拉力，则作出的图像可能是图中______。四、解答题13．如图所示，在非常高的光滑、绝缘水平高台边缘，静置一个不带电的小金属块B，另有一与B完全相同的带电量为+q的小金属块A以初速度v向B运动，A、B的质量均为m。A与B相碰撞后，两物块立即粘0在一起，并从台上飞出。已知在高台边缘的右面空间中存在水平向左的匀强电场，场强大小E=2mg/q。求：（1）A、B一起运动过程中距高台边缘的最大水平距离（2）A、B运动过程的最小速度为多大（3）从开始到A、B运动到距高台边缘最大水平距离的过程A损失的机械能为多大？14．如图所示，有一个玻璃半球，O为球心，右侧面镀银，光源S在其水平对称轴MO上，从光源S发出的一束光斜射在球面上。当入射光线与对称轴的夹角为30°时，发现一部分光经过球面反射后恰好能竖直向上传播，另一部分光折射进入玻璃半球内，经过右侧镀银面的第一次反射后恰好能沿原路返回。若球面的半径为R，光在真空中的传播速度为c。求：9①玻璃的折射率；②光折射入玻璃半球后传播到右侧镀银面所用的时间。【参考答案】一、单项选择题题号123456答案ACCBDD二、多项选择题7．BCE;8．AD9．AC10．BDE三、实验题11．①②－W12．CAC四、解答题13．（1）由动量守恒定律：mυ=2mυ……2分0碰后水平方向：qE=2ma…2分-2aX=0-υ2…2分m9①玻璃的折射率；②光折射入玻璃半球后传播到右侧镀银面所用的时间。【参考答案】一、单项选择题题号123456答案ACCBDD二、多项选择题7．BCE;8．AD9．AC10．BDE三、实验题11．①②－W12．CAC四、解答题13．（1）由动量守恒定律：mυ=2mυ……2分0碰后水平方向：qE=2ma…2分-2aX=0-υ2…2分m得：……1分（2）在t时刻，A、B的水平方向的速度为…1分竖直方向的速度为υ=gt………………1分γ10合速度为：……………2分解得υ的最小值：合……3分（3）碰撞过程中A损失的机械能：………2分碰后到距高台边缘最大水平距离的过程中A损失的机械能：…………2分从开始到A、B10合速度为：……………2分解得υ的最小值：合……3分（3）碰撞过程中A损失的机械能：………2分碰后到距高台边缘最大水平距离的过程中A损失的机械能：…………2分从开始到A、B运动到距离高台边缘最大水平距离的过程中A损失的机械能为：……………2分14．①②11高考理综物理模拟试卷注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题1．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动。从开始启动到停止一共经历了10s，前进了15m，则在此过程中，汽车的最大速度为：A．1.5m/sB．4m/sC．3m/sD．无法确定2．两个质量不同的小球，由长度不等的细绳拴在同一点，并在同一水平面内同步做匀速圆周运动，如图所示，则它们的()A．周期不相同B．线速度相同C．角速度相同D．向心加速度相同3．如图所示，两个相同的小木块A和B（均可看作为质点）），质量均为m．用长为L11高考理综物理模拟试卷注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题1．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动。从开始启动到停止一共经历了10s，前进了15m，则在此过程中，汽车的最大速度为：A．1.5m/sB．4m/sC．3m/sD．无法确定2．两个质量不同的小球，由长度不等的细绳拴在同一点，并在同一水平面内同步做匀速圆周运动，如图所示，则它们的()A．周期不相同B．线速度相同C．角速度相同D．向心加速度相同3．如图所示，两个相同的小木块A和B（均可看作为质点）），质量均为m．用长为L的轻绳连接，置于水平圆盘的同一半径上，A与竖直轴的距离为L，此时绳子恰好伸直无弹力，木块与圆盘间的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g．若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，用ω表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是（）A．木块A、B所受的摩擦力始终相等B．木块B所受摩擦力总等于木块A所受摩擦力的两倍12C．是绳子开始产生弹力的临界角速度D．若，则木块A、B将要相对圆盘发生滑动4．为了研究平抛物体的运动，用两个完全相同的小球A、B做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球立即水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落地。A、B两小球自开始下落到落地前的过程中，两球的A．速率变化量相同B．速度变化率不同C．动量变化量相同D．动能变化量不同5．图甲是某人站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图，中间的·表示人的重心。图乙是根据传感器采集到的数据画出的力一时间图线。两图中a～g各点均对应，其中有几个点在图甲中没有画出。取重力加速度g＝10m／s2。根据图象分析可知（12C．是绳子开始产生弹力的临界角速度D．若，则木块A、B将要相对圆盘发生滑动4．为了研究平抛物体的运动，用两个完全相同的小球A、B做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球立即水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落地。A、B两小球自开始下落到落地前的过程中，两球的A．速率变化量相同B．速度变化率不同C．动量变化量相同D．动能变化量不同5．图甲是某人站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图，中间的·表示人的重心。图乙是根据传感器采集到的数据画出的力一时间图线。两图中a～g各点均对应，其中有几个点在图甲中没有画出。取重力加速度g＝10m／s2。根据图象分析可知（）A．人的重力为1500NB．c点位置人处于超重状态C．e点位置人处于失重状态D．d点的加速度小于f点的加速度6．如图所示，木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点，物体A、B叠放在木板上且处于静止状态，此时物体B的上表面水平。现使木板p绕O点缓慢旋转到虚线所示位置，物体A、B仍保持静止，与原位置的情况相比13A．B对A的作用力不变B．A对B的压力增大C．木板对B的支持力增大D．木板对B的摩擦力不变二、多项选择题7．下列说法正确的是___________A．分子间的引力和斥力都随分子间的距离增大而减小B．机械能能全部转化为内能，内能不能全部转化为机械能而不引起其他变化C．如果物体从外界吸收了热量，则物体的内能一定增加D．液体表面层分子间的距离大于液体内部分子间的距离，所以液体表面分子间的作用表现为相互吸引，即存在表面张力E.单位时间内气体分子对容器壁单位面积上碰撞次数增多，气体的压强一定增大8．如图所示，在纸面内半径为R的圆形区域中充满了垂直于纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场。一点电荷从图中A点以速度13A．B对A的作用力不变B．A对B的压力增大C．木板对B的支持力增大D．木板对B的摩擦力不变二、多项选择题7．下列说法正确的是___________A．分子间的引力和斥力都随分子间的距离增大而减小B．机械能能全部转化为内能，内能不能全部转化为机械能而不引起其他变化C．如果物体从外界吸收了热量，则物体的内能一定增加D．液体表面层分子间的距离大于液体内部分子间的距离，所以液体表面分子间的作用表现为相互吸引，即存在表面张力E.单位时间内气体分子对容器壁单位面积上碰撞次数增多，气体的压强一定增大8．如图所示，在纸面内半径为R的圆形区域中充满了垂直于纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场。一点电荷从图中A点以速度v垂直磁场射入，速度方向与半径方向的夹角为30°。当该电荷离开磁场时，0速度方向刚好改变了180°。不计电荷的重力，下列说法正确的是A．该点电荷离开磁场时速度方向的反向延长线通过O点B．该点电荷的比荷为C．该点电荷在磁场中的运动时间为D．该点电荷在磁场中的运动时间为9．如图所示人站在匀加速斜向上的电梯上，则：（）14A．人受到摩擦力方向沿运动方向，即与水平方向成θ角斜向上B．人受到摩擦力方向沿水平方向向右C．人受到梯面的支持力大于其重力D．人受到梯面的支持力等于其重力10．在下图所示的四个图象中，表示物体做匀速直线运动的图象是（）A．B．C．D．三、实验题11．如图所示，两条足够长的平行金属导轨固定在水平面上，导轨平面与水平面间的夹角为θ=37°，导轨间距为L=1m，与导轨垂直的两条边界线MN、PQ内有垂直于导轨平面向上的匀强磁场，磁感应强度大小为B=1T，MN与PQ间的距离为d=2m，两个完全相同的金属棒ab、ef用长为d=2m14A．人受到摩擦力方向沿运动方向，即与水平方向成θ角斜向上B．人受到摩擦力方向沿水平方向向右C．人受到梯面的支持力大于其重力D．人受到梯面的支持力等于其重力10．在下图所示的四个图象中，表示物体做匀速直线运动的图象是（）A．B．C．D．三、实验题11．如图所示，两条足够长的平行金属导轨固定在水平面上，导轨平面与水平面间的夹角为θ=37°，导轨间距为L=