安徽宣城古泉中学2023年物理八年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．下列各图中的现象和做法为了增大压强的是A．斧头具有很薄的刃 B．铁轨铺在一根根枕木上C．滑雪板做得宽而长 D．载重汽车有较多的轮子2．如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm．下列描述正确的是A．将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变B．如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760mmC．将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大D．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出3．手机扫描二维码，相当于给二维码照了一张照片，如图3是手机扫描物品上的二维码，登陆网址，查看物品相关信息，下列说法中正确的是（）A．二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间B．二维码位于摄像头的二倍焦距以外C．物体上的二维码是光源D．当二维码超出手机上设定的方框时，物品不动，把手机靠近物品4．如图所示，分别在A、B、C处用大小相同的力推门，使门关闭。力作用在A点时更容易将门关闭，这说明力的作用效果与下面哪个因素有关系A．力的大小 B．力的作用点C．力的方向 D．物体的运动状态5．如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是A．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大B．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大C．两手指受到的压力相同'左边手指受到的压强较大D．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大6．如图所示，甲乙两队正在进行拔河比赛，僵持过程中（认为都是静止的），下列说法正确的是A．甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是平衡力B．甲队对绳的拉力和绳对甲队的拉力不是相互作用力C．甲队受到地面的摩擦力和甲队所受的重力是一对平衡力D．甲队受到地面的摩擦力和乙队对甲队的拉力是一对平衡力7．将甲、乙两种实心物体放入水中，出现如图情形，由此推断它们的密度关系是A．ρ甲>ρ乙B．ρ甲<ρ乙C．ρ甲=ρ乙D．以上说法都不对8．一只粉笔放在水平的讲台上，以下关于这只粉笔盒所涉及到的物理知识的叙述中，说法正确的是（）A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力B．它所受到的合力为零C．因为它处于静止，所以它没有惯性D．它不能自动地沿桌面滑动，是因为它受到摩擦力二、多选题9．两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图甲所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示．则下列说法不正确的是()A．小球A的质量大于小球B的质量B．甲液体的密度大于乙液体的密度C．小球A在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中的浮力D．在甲液体中容器底对小球A的支持力等于对小球B的支持力10．如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则此过程中，下列说法错误的是（）A．绳子自由端移动的距离为2mB．物体与地面所的滑动摩擦力为48NC．拉力F的功率为12WD．有用功为120J三、填空题11．小李同学想测出盐水的密度ρ盐水，他手边只有：一个已经调好的弹簧测力计、一段细线、一个立方体金属块（金属块的密度ρ已知）、一个装有适量盐水的烧杯。小李同学用这些实验器材按照下面的步骤进行实验。（1）将立方体金属块用细线系好，挂在弹簧测力计下，测出金属块受到的重力G；（2）将弹簧测力计吊着的金属块浸没盐水中且不接触烧杯，记录测力计的示数F根据以上实验数据和已知条件完成下列填空：金属块的体积是_____，金属块受到的浮力等于____，盐水的密度ρ盐水=_____________。12．如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力_____________小球的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力______________。（选填“变大”、“变小”或“不变”，）13．足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：踢足球踢出“香蕉球”，又称“弧旋球”，说明力的作用效果与力的方向和_______有关；球离开脚后，在地面上继续运动，这是由于球具有_______.14．小红的妈妈在超市买了很多食品，她用一个塑料袋提着回家，没走多远就感到手勒得很痛．请你用学过的物理知识，给她提一个合理建议：__________________，这是利用改变_________________来______________（填"增大”或“减小”）袋子对手的压强．15．小强用拉力器锻炼身体，刚拉开时感到不太费力，可是两手拉开的距离越大，所用的力就要越大，这表明力可以改变物体的_______，力的作用效果与力的_______有关。16．熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受______作用的原因，这个力的施力物体是______．四、作图、实验探究题17．如图所示，小球漂浮在水面上，画出小球所受力的示意图。（_____）18．如图所示，杠杆上的刻度是均匀的，每只钩码质量都相等，画出在杠杆的B点上需挂几个钩码才能使杠杆在水平位置平衡。（_________）19．（10分）在探究杠杆平衡条件的实验中，(1)小红发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向____调节．小红调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_______________(2)如图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数为___N(每个钩码重0.5N)，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_____(选境“变大”、“变小”或“不变”)，其原因是___________________________五、计算题20．（6分）桑塔纳轿车的质量是1.5吨,它以108千米每小时的速度在水平路面匀速行驶20分钟，轿车受阻力是车重0.1倍（1）求发动机的牵引力F；（2）求发动机所做的功W；（3）求发动机的功率P。21．（6分）如图所示，质量为8kg，边长为10cm的正方体物块A置于水平地面上，当用30N的力竖直向上提时。则（1）在图中画出此时物体A所受力的示意图（2）物体A对地面的压强是多大？

参考答案一、单选题1、A【解析】

本题涉及到增大压强和减小压强的问题，从增大和减小压强的方法考虑．增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【详解】A.斧头具有很薄的刃，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强。符合题意。B.铁轨铺在一根根枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基。不符合题意。C.滑雪板做得宽而长，是在压力一定时，增大受力面积来减小滑雪板对雪地的压强，不易陷下去。不符合题意。D.载重汽车有较多的轮子，是在压力一定时，增大受力面积来减小汽车对路面的压强，保护路面。不符合题意。故选A.2、B【解析】，解答：在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．A.玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度差不变，故A错误；B.管中进了空气，此时管内气体压强和水银压强之和等于外界大气压，所以管外水银面的高度差将小于760mm．故B正确；C.将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大，由于大气压随高度的增加而减小，所以管内外水银面的高度差将变小故C错误．D.在玻璃管的顶部穿一小孔，则玻璃管内外都与大气压相通，构成了连通器，则管内的水银液面将下降，最终与管外液面相平，故D错误．点睛：在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．3、B【解析】

A.照相机是利用物距大于二倍焦距时，成倒立缩小实像的规律制成的，因此，“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距，故错误；B.镜头和二维码的距离大于二倍焦距时成倒立缩小实像，故正确；C.二维码本身不发光，不是光源，故错误；D.当二维码超出手机上设定的方框时，说明物距太近，应使物品不动，把手机向后移动，故错误．4、B【解析】

由图中可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B、C不同，故力的作用效果也不同，即力的作用效果与力的作用点有关；故ACD错误、B正确。5、A【解析】

当两手用力捏住铅笔，使它保持静止时，铅笔受力平衡，故两手指受到的压力相同，右手的受力面积较小，结合压强计算公式可得压强较大.故A正确。6、D【解析】

掌握平衡力和相互作用力的特点：一对平衡力需作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；一对相互作用力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。【详解】A、甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力作用在两个物体上，是相互作用力，故A错误；B、甲队对绳的拉力和绳对甲队的拉力作用在两个物体上，是相互作用力，故B错误；C、甲队受到地面的摩擦力和甲队所受的重力，不在同一直线上，方向不相反，大小不相等，不是一对平衡力，故C错误；D、甲队受到地面的摩擦力和乙队对甲队的拉力，作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。故选：D。【点睛】此题通过一种拔河比赛，考查了平衡力与相互作用力的区别，较容易出错。7、B【解析】

由图知道，甲物体漂浮在水中，乙在水中沉底，因为当物体的密度小于液体的密度时漂浮，物体的密度大于液体的密度时下沉、沉入底部，所以，甲的密度小于水的密度，乙的密度大于水的密度，即B正确，故选B。8、B【解析】

A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故A错误．B．粉笔放在水平的讲台上处于静止状态，因此所受的合力为零，故B正确．C．一切物体都有惯性，惯性大小只与质量有关，与运动速度无关，故C错误．D．根据摩擦力产生的条件可知，要发生或已经发生相对运动才会产生摩擦力，粉笔放水平的讲台面上，不具备产生摩擦力的条件，所以它不受到摩擦力，故D错误．二、多选题9、ABD【解析】

A．在乙液体中，A漂浮，A的密度小于乙液体的密度，B下沉，B的密度大于乙液体的密度，两个小球的体积相同，根据m=ρV，A的质量小于B的质量，故A错误；B．A、B在甲液体中均下沉，则甲液体的密度均小于两个小球的密度，由A知，乙液体的密度大于A的密度，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，故B错误；C．由图可知,在甲液体中,小球下沉,则GA>F浮甲,在乙液体中,GA=F浮乙,所以F浮甲<F浮乙，故C正确；D．由G=mg可知GA<GB,由于A、

B在甲液体中都沉底,由F浮=ρgV排可得,在甲液体中受到的浮力相同,则根据G=F浮+N可知支持力N=G−F浮,所以,NA<NB，故D错误。10、AD【解析】

A．由图知道，承担物重是绳子的段数是n=3，所以绳子自由端移动的距离是：

s绳＝3s物＝3v物t＝3×0.2m/s×10s＝6m，故A错误；B．拉力做的有用功及总功分别是：

W有＝fs物，

W总＝Fs绳，因为

，

所以物体与地面间的滑动摩擦力是：f＝η×3F＝80%×3×20N＝48N，故B正确；C．拉力做功是：

W总＝Fs绳＝20N×6m＝120J，拉力做功的功率是：

，

故C正确；D．有用功是：

W有＝fs物＝fv物t＝48N×0.2m/s×10s＝96J，

故D错误。三、填空题11、G-F【解析】

第一空．金属块的质量为则金属块的体积为；第二空．由称重法求浮力可知，金属块受到的

浮力为F浮=G-F；第三空．由称重法求浮力可知，金属块受到的

浮力为F浮=G-F因为金属块浸没，所以V物=V排由阿基米德原理可知。12、大于变小【解析】

第一空．小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，小球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力和竖直向下的拉力，则根据物体受力平衡可知：F浮=G+F；所以，小球所受的浮力大于小球的重力；第二空．剪断绳子后，小球会上升，由于原来小球恰好浸没在水中，所以上升后就会露出水面，则上升过程中排开水的体积变小，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知所受的浮力变小。13、作用点惯性【解析】

第一空．要踢出“香蕉球”就要踢其侧部，这样才可以发生旋转形成“香蕉球”说明了力的作用效果与力的作用点有关；.第二空．球离开脚后，不再受到脚的作用力，由于惯性，球还能继续运动。.14、在塑料袋提手处垫上一层厚纸；受力面积；减小．【解析】

手被勒得很痛，是塑料袋对手的压强太大，应该减小压强，塑料袋对手的压力一定，只有增大受力面积，把塑料袋口展开或垫一张硬纸，也可以将原来的一袋分成两袋，这样在受力面积不变的情况下，减小压力也可以减小压强．15、形状大小【解析】

第一空．拉力使弹簧伸长，说明力能改变物体的形状；第二空．拉力越大的时候，弹簧被拉开的距离越大，说明力的作用效果与力的大小有关。16、重力地球【解析】根据物体受力情况与运动状态的关系可知，熟了的苹果向地面降落，这是由于苹果受到重力作用．由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，重力的施力物体是地球，受力物体是苹果．

故答案为重力；地球．四、作图、实验探究题17、【解析】

小球漂浮在水面上时，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，如图：18、【解析】

解：设每一格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件得：nG×4L=4G×2L，解得：n=2。答案如下图：19、向左便于直接从杠杆测出力臂3N变大由杠杆平衡条件可知，因为力臂变小，所以力就变大【解析】

（1）若左端偏高，则需将平衡螺母向左调节；杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，使杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂；（2）根据杠杆平衡条件来分析，做出解答；根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大；【详解】（1）小明发现杠杆右端低左端高，应将右端的平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡；使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于