2022-2023学年山东省济南七校联考八年级物理第二学期期末检测试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列主要利用大气压原理工作的是A．船闸 B．密度计 C．轮船 D．气压计2．现代衣业利用喷药无人机喷酒农药，安全又高效，如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷酒农药．此过程中，喷药无人机的A．动能减小、重力势能减小B．动能减小、重力势能不变C．动能不变、重力势能减小D．动能不变、重力势能不变3．在国际单位制中，物理量功的单位是（）A．牛顿（N） B．帕斯卡（Pa） C．瓦特（W） D．焦耳（J）4．小枫同学提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素A．大小、方向和作用点都相同 B．大小相同,方向和作用点都不同C．大小、方向都相同,作用点不同 D．作用点相同,大小、方向都不同5．物体做匀速直线运动，拉力F=60N，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，则物体受到的摩擦力是A．60NB．120NC．20ND．180N6．“端午节”吃粽子的习俗中，蕴含了丰富的物理知识。下列说法中正确的是A．粽子内能增大是通过做功实现的B．水沸腾后，粽叶香味更浓，因为温度越高分子运动越剧烈C．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在斥力D．蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的大7．小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如右图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．条件不足，无法判定8．如下图所示的实例中,属于增大压强的是A．在铁轨下面铺枕木B．大型载重车装有很多车轮C．书包背带做得较宽D．切熟鸡蛋的钢丝很细9．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是(忽略空气阻力)()A．他只受重力和支持力的作用B．他只受重力和摩擦力的作用C．他的重力势能减小，动能不变，机械能减少D．他的势能转化为动能，机械能不变10．如图是汽车拉力赛途经的一段S形水平弯道，为了更安全，现场观众应站的位置是图中的（）A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．丙、丁11．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C，恰好使木块水平放置，如图所示，现有水平力F由A向B缓慢匀速推动，在推动过程中，推力F将A．逐渐增大 B．逐渐减小C．大小不变 D．先增加后减小12．下列说法正确的是A．质量大的物体一定比质量小的物体动能大B．速度大的物体一定比速度小的物体机械能大C．位置高的物体一定比位置低的物体重力势能大D．弹簧的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大二、填空题13．“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法.用两只手的食指分别压在铅笔两端.____的方法不合理，该方法未控制___相等.14．足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：踢足球踢出“香蕉球”，又称“弧旋球”，说明力的作用效果与力的方向和_______有关；球离开脚后，在地面上继续运动，这是由于球具有_______.15．在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图______主要表示力能使物体发生形变;图____主要表示力能使物体的运动状态发生改变:图______主要表示物体具有惯性(该题各空均选填“甲”、“乙”、“丙”).16．小军用手握着一个重为15N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为______N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为______N。三、实验题17．（8分）小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验.如图甲所示：小明让两个相同的小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止：如图乙所示：小明让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止.上述甲、乙两组实验中：（1）实验中所要探究物体的动能是指哪个“物体”？_________（选填“木块”或“小球”），物体动能大小通过__________来比较.（2）甲图是为了研究动能与_______________________________的关系，（3）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______________________；（4）由甲、乙两组实验可以得出的结论是____________________________________；（5）该实验探究过程中用到的研究方法有_____________________法和_____________________法.18．（8分）小明自制土密度计并测定盐水的密度，实验器材:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水，实验步骤:①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计.②用刻度尺测出竹筷的长度L.③把土密度计放入盛水的烧杯中静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1.④把土密度计放入盛盐水的烧杯中静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2.根据上面实验步骤回答下列问题:(已知水的密度为ρ水)(1)密度计是利用浮力________(大于/小于/等于)重力的条件来工作的，它的刻度线分布是______(均匀/不均匀)的.被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积就越_____(小/大)，因此密度计越往下，标注的密度值就_______.(2)被测盐水的密度表达式:ρ盐水=_____________(不计铅丝体积).19．（8分）如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：（1）由图C和图________可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关。（2）由图C和图________可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的种类有关。（3）当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力的差为________N。四、作图题20．（8分）如图所示，密度计静止在水中的位置，请画出密度计静止在盐水中的大致位置。（______）21．（8分）如图所示，用螺丝刀撬钉子，O为支点，画出动力F1的力臂l1以及阻力F1．五、计算题22．（10分）如图所示，容器底面积为200cm2，物体A漂浮在水面上，其密度为0.6×103kg/m3、体积为500cm3。则：（1）物体A漂浮时所受的浮力；（2）物体A放入水中后，露出水面的体积V1和浸在水中的体积V2的比值；（3）若用力将A慢慢向下压，直到A刚好浸没在水中，求压力F的大小。23．（12分）云阳县为了让我县广大学生继承和发展我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，从而搞出各学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生研学旅行。我甚一中学八年级学生小明参加完学校研学旅行回到家里，他提出与他爸爸再一次去亲近大自然，于是小明和爸爸周末到郊外去钓鱼，他在亲近大自然的同时还观察到爸爸在钓鱼前要“试漂”来确定铅坠(铅坠由合金制成)的大小，尽量使“浮标”更灵敏，如下图所示是浮标和铅坠的位置示意图。若球形浮标的体积为15cm3，铅坠的密度为11g/cm3。(取水的密度ρ水=1.0×l03kg/m3，g=10N/kg)(1)若铅坠在水面下1.55m处，它受到水的压强是多大？(2)有经验的钓鱼者会使浮标体积的浸入水中，此时浮标受到的浮力是多大？.(3)小明看见爸爸有一种体积为0.5cm3的铅坠，如果使用这种铅坠，浮标静止时浸入水中的体积有多大？(铅坠未接触池底，不计浮标的质量，不计钓线、鱼钩和鱼饵的体积及质量)

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了两次连通器，故A不符合题意．B．密度计的设计利用了物体的浮沉条件，即让密度计在液体中漂浮，则可知密度计在任何液体中所受浮力都等于密度计的重力．故B不合题意；C．轮船漂浮在水面上，受到的浮力等于自重，是利用浮力工作，故C不合题意；D．气压计是测气压的工具，利用大气压所能支持的水银柱高度来表示大气压的大小．是利用大气压原理工作的，故D符合题意；2、A【解析】

喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷酒农药．此过程中，无人机的速度不变，高度不变，质量变小，所以喷药无人机的动能减小、重力势能减小，故A符合题意，选项BCD不符合题意．【点睛】根据影响动能和重力势能大小的因素判断动能和重力势能的变化是解题的关键．3、D【解析】

A．牛是力的国际主单位，不符合题意。B．帕斯卡是压强的国际主单位，不符合题意。C．瓦特是功率的国际主单位，不符合题意。D．焦耳是热量、功、能的国际主单位，符合题意。4、B【解析】

手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力，它们作用在不同的物体上，大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，故选B.【点睛】力的三要素是指；大小、方向、作用点．此题中的两个力是一对相互作用力，大小相等，但方向和作用点不同．5、D【解析】

分析滑轮组的动滑轮绕绳子的段数，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，根据F=1【详解】从图中得到动滑轮上的绳子段数为3，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，物体受到的摩擦力：f=3F=3×60N=180N。故选D。【点睛】本题考查滑轮组的特点，解决本题的关键要明确缠绕在动滑轮上的绳子的段数。6、B【解析】

A．粽子吸热温度升高，粽子内能增大是通过热传递实现的，故A错误；B．水沸腾后，粽叶香味更浓，说明温度越高，分子的热运动越剧烈，故B正确；C．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在引力，股C错误；D．通常情况下，水的比热容最大，蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的小，故D错误。7、C【解析】由图可知当深度都为h0时P1＞P2，根据液体压强公式P=ρgh得ρ=，g是定值，则h一定时，因为P1＞P2，所以ρ1＞ρ2，即ρ甲＞ρ乙．故选C．8、D【解析】

A.铁轨铺在枕木上是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．B.大型载重车装有很多车轮,是在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．C.书包带较宽是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些．不符合题意．D.切熟鸡蛋的钢丝很细是在压力一定时，减小受力面积来增大鸡蛋的压强，容易把鸡蛋切开．符合题意．9、C【解析】

AB．小朋友下滑过程中受到了重力、支持力和摩擦阻力的作用，故AB错；C．小朋友匀速下滑，质量不变、高度减小，重力势能减小；质量不变、速度不变，动能不变，机械能减小，故C正确；D．小朋友匀速下滑，重力势能减小，动能不变，机械能转化为内能，机械能减小，故D错．10、B【解析】

一切物体都有惯性，惯性是物体保持运动状态不变的性质，由于惯性，一旦发生意外，汽车会向外侧冲去，所以站在弯道的内侧较为安全，故应选B．11、A【解析】

以杆为研究对象，杆受重力G和C对它的支持力F支，重力的力臂为lG，支持力的力臂为l支，根据杠杆平衡条件可得：F支l支=GlG，水平力F由A向B缓慢匀速推动木块，F支的力臂在减小，重力G及其力臂lG均不变，根据杠杆平衡条件可知，在整个过程中支持力在逐渐增大；由于支持力逐渐变大，且力的作用是相互的，所以可知杆对物体C的压力也逐渐变大，根据影响摩擦力大小的因素可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大，木块C匀速运动，受到推力和摩擦力是平衡力，推力大小等于摩擦力大小，由力的平衡条件可知，水平推力F也逐渐增大，故A符合题意，BCD不符合题意。12、D【解析】

影响动能大小的因素是速度和质量，影响重力势能大小的因素是质量和高度，影响弹性势能大小的因素是弹性形变的大小。A．速度不确定，质量大的物体不一定比质量小的物体动能大，故A错误；B．质量和高度不确定，速度大的物体不一定比速度小的物体机械能大，故B错误；C．质量不确定，位置高的物体不一定比位置低的物体具有的重力势能大，故C错误；D．一个物体的弹性形变越大，则弹性势能越大，弹性势能大小取决于弹性形变的大小，故D正确。二、填空题13、乙压力【解析】

[1][2]要探究压力的作用效果与受力面积有关，则要控制压力大小不变，改变受力面积。甲方法中，压力方向在水平方向上，铅笔的重力方向竖直向下，不会对左右两边的压力大小造成影响；乙方法中，压力方向在竖直方向上，铅笔重力方向竖直向下，会对上下两个压力大小造成影响。即乙方法中没有控制压力大小相等，不符合实验要求。故乙方法不合理。14、作用点惯性【解析】

第一空．要踢出“香蕉球”就要踢其侧部，这样才可以发生旋转形成“香蕉球”说明了力的作用效果与力的作用点有关；.第二空．球离开脚后，不再受到脚的作用力，由于惯性，球还能继续运动。.15、甲丙乙【解析】

第一空．图甲中，运动员腾空后，撑杆的形状发生变化，表示力能能改变物体的形状；第二空．图丙中，运动员头球攻门时，头对足球的力，使足球的运动方向发生变化，即表示力能使物体的运动状态发生改变；第三空．图乙中，汽车刹车时，人向前倾，是由于人具有惯性，保持原来的行驶状态发生前倾所致；16、1515【解析】

由于杯子在握力作用下处于静止状态，所以在竖直方向上杯子受平衡力，向上的力是静摩擦力，向下的力是重力，故二力大小相等，因为重力等于15N，所以摩擦力也等于15N，当握力增大到30N时，由于杯子仍然静止，杯子重力仍然不变，所以摩擦力和重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍为15N.三、实验题17、小球木块被小球推动的距离大小速度使小球到达水平面时速度相同动能与质量、速度有关，质量越大、速度越大，动能越大控制变量转换【解析】

第一空．该实验研究的主体是小球，研究的是小球动能的大小与速度和质量的关系；第二空．该实验中小球动能的大小是通过木块被撞距离的大小体现的，木块被撞的越远，说明小球的动能越大，被撞的越近，说明小球的动能越小；第三空．图甲中，小球的质量相同，到达水平面的速度不同，探究动能与速度的关系；第四空．让不同质量的小球从斜面同一高度上静止滚下时，控制了小球到达水平面的速度相同；第五空．图甲中小球的质量相同，到达水平面的速度不同，速度越大，推动木块移动的距离越远，说明小球的动能越大，由此得出的结论是：当质量一定时，速度越大，动能越大；图乙中速度相同，小球的质量不同，质量越大，推动木块移动的距离越远，说明小球的动能越大，由此得出的结论是：当速度一定时，质量越大，动能越大；综合图甲和图乙得到动能与质量、速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；第六空．由于动能大小与质量和速度有关，实验采用控制变量法；第七空．小球动能的大小是通过木块被撞距离的远近体现的，用到转换法。18、等于不均匀小越大【解析】

第一空．根据题意知道，密度计的原理是漂浮条件，当密度计在液体中处于漂浮状态，浮力与重力相等；第二空．由F浮=ρ液gV排=G知道，

即液体密度越大，排开液体的体积越小，所以，它的刻度线分布是不均匀的；第三空．由知道，被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积就越小；第四空．由于被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积就越小，所以密度计越往下，标注的密度值就越大；第五空．在水中时，密度计受到的浮力是：

F浮=ρ水gV排1=ρ水gs（L-h1），

在盐水中时，密度计受到的浮力是：

F浮=ρ盐水gV排2=ρ盐水gs（L-h2），由于受到的浮力相等，所以，

由此解得，盐水的密度表达式是：

19、BD3【解析】

第一空．探究物体受到的浮力和体积有关时，需控制液体的种类相同物体浸入液体的体积不同，由图可知，图C和图B符合条件；第二空．探究浮力和液体的种类的关系时，要控制物体排开液体的体积相同，液体的种类不同，由图可知，图C和图D符合条件；第三空．浮力产生的原因是物体上下表面受到的液体的压力差，由图可知，物体浸没在水中时，受到的浮力为12N-9N=3N，因此所求的压力差为3N。四、作图题20、【解析】

密度计分别漂浮在水和盐水中，浮力都等于重力，即：F水=F盐水=G密。根据F浮=ρ液gV排可得，密度计排开的液体的体积：V排=，由于水的密度小于盐水的密度，所以，密度计排开的盐水的体积小于排开的水的体积，即密度计浸入盐水中的深度更浅一些。由此可以画出密度计在盐水中的大体位置，如图所示：21、略【解析】找到支点O，从O点作F1作用线的垂线段L1，即为F1的力臂；钉子对螺丝刀的阻力F1是竖直向下的，作用点在接触处．如图所示：五、计算题22、(1)3N；(2)2:3；(3)2N.【解析】

（1）．物体A的重力：G=mAg=AVAg=0.6×103kg/m3×500×10−6m3×10N/kg=3N，因为A漂浮在水面上，所以A受到的浮力F浮=G=3N；（2）