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文档简介

课后练习一、交流平台比较下面两句话,选择你喜欢的句子,在括号里打

“√”,并在横线上说明理由。1.A.

春天来了,柳树变绿了,花草都长出来了。

()B.千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。(√)运用拟人手法和修饰性的词,写出了植物们争先恐后为春天增添生机的热闹景象。2.A.白荷花在这些大圆盘之间长出来。(

)(

)B.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

“冒”字写出了白荷花在荷叶之间蓬勃生长的样子。二、识字加油站加一部分变成新字,再组词。纟(

)

束缚

(

)

缭乱

贝(

)资产贡献(

贡)(

蜻)虫(

)

蚂蚱

蜻蜓1.选词填空。荡漾(1)校园里(飘荡)着欢乐的歌声。(2)微风吹过,湖面上水波( )。三、词句段运用飘荡荡漾有趣风趣(3)多么( )的一幅图画呀!)。(4)盆景虽好,但我总觉得它缺少自然的(灵活

灵敏(5)他脑筋(

),能随机应变。(6)猫头鹰的视觉非常(

),在漆黑的夜晚,它的视力比人的视力高出许多。有趣风趣灵活灵敏2.照样子,从颜色、形状等方面入手,写一种小动物的外形特点。例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。示例:那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪子,像四朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是不停地摇摆着。四、日积月累将《忆江南》补充完整,并完成练习。忆江南江南好,风景旧曾谙。日出江花

红胜火

,春来江水

绿如蓝

。能不忆江南?1.本词的作者是

代的

白居易

。2.“谙”的读音是(

BA.yīnC.黑暗),意思是(

D

)。B.ānD.熟悉3.这首词描绘了

春天

(季节)

江南

(地方)的美好风光。意思是(

)A.我回忆不起江南。

B.我不能不怀念江南。

C.我怎么能不忘

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