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文档简介

教学工作总结我严格遵守学校的各项要求，尽量做到以身作则。在教学过程中，我课堂上的常规教学是每天都要进行的活动。备课、上课、批改作(一)备课每周五的下午在年组长的带领和组织下，我们都会进行集体备对其解决，达成一致。此外，还要备出下一周的授课内容。备课备的点进行上课。此外，在集体备课的过程中，也让我这样的年轻教师吸(二)课堂教学教，及时吸取别人的经验和菁华。在教学中，我不断总结经验，不断向资深教师请教，吸收他们在教学之路上的菁华。此外，我平时也阅生自己习得知识却是我思量更多的问题。但是，经验尚浅，一切都在摸索中前进，相信我虚心请教、不断充电，一定能为学生铺就成功的(三)批改辅导对后进生，我会利用体育课或者是早自习、午自习，给他们讲解题目，尽最大的努力不让他们掉队。针对他们浮现的问题，或者是习题类(四)质量检测验，寻觅原因，并找到解决问题的途径。这样，在讲解过程中，我就可以分清主次，做到有详有略。此外，也能照应到学生的层次和个体(一)网络教研流的桥梁。大家在网络教研中吸收菁华，去粗存精，为自己的教育教此外，我还及时整理与自己相关的信息，以备不时之需。希翼这(二)课改在周而复始的学习中，不断提高自己。好学生能够带动后进生，而后(三)专题研究行了深入研究。我利用文献研究法、观察法等多种研究方法，并在课是经验的叠加和积累。每学期的专题研究都为教师搭建了研究的平(一)基本功训练水平。力求做到全方位发展。我会认真观察别人的粉笔字书写，并不(二)听评课也反思自己的教学，不断提高自己的教学水平。听课后，我会与主讲(三)业务学习朴的文字、纯真的感情所吸引，某些时候还会产生思想上的共鸣。更可能并不适合我的学生，这可能就需要理顺思路，转变做法。在吸收(一)优教通平台应用盘中，然后在授课平台打开。本学期，教室内都安装了交互式电子白(二)交互式电子白板的操作片也逐步转向了白板课件。除了白板课件之外，每堂课上，我也会用学教学内容中有多边形的面积这部份教学内容，因此，在课堂上，我会时常利用学科工具，调用学科资源，为学生进行直观展示。在语文教学中，我也会利用学科工具，对字词进行查找和讲解。此外，我也息技术说课。在领导的信任和鼓的探索，我会一如既往。这也是我的兴趣之所在，希翼能为我的课堂(三)信息技术手段与课堂教学有机结合“黑板”。电子白板固然带了多样化的功能设置和直观演示，但是对技巧性问题，仍需要板书来辅助我们的课堂教学。的有效结合。课件精美可以吸引学生的注意力，但是，如果学生只是将注意力集中到课件上，而非关注学习内容，这无疑是一种失败。那么

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