人教版七年级下册激素调节

激素调节与神经调节的关系生长激素甲状腺激素如何区分内分泌腺和激素调节与神经调节的关系生长激素甲状腺激素如何区分内分泌腺和外分泌腺?内分泌系统的组成及其作用？自学提纲:3、几种主要的激素（3）胰岛素(-)内、外分泌腺的概念1(-)内、外分泌腺的概念1.外分泌腺:腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。2.内分泌腺:腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。内分泌腺腺体类别分泌物输送方式无导管外分泌腺内的毛细血管有导管通过导管排出

内分泌腺腺体类别分泌物输送方式无导管外分泌腺内的毛细血管有导管通过导管排出人体内主要的内分泌腺胰岛性腺垂体甲状腺胸腺

人体内主要的内分泌腺胰岛性腺垂体甲状腺胸腺垂体、甲状腺、胰岛的位置和功能内分泌腺位置功能垂体位于大脑的F部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等甲状腺位于颈刖部，吼和气管的两侧分泌甲状腺激素胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素

巨人症：幼年时生长激素分泌过多资格一巨人症：幼年时生长激素分泌过多资格一巨人症和侏儒症形成的原因:侏儒症：幼年时生长激素分泌不足左图为：巨人症患者的照片

••实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。•实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。•实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍赢大小。结论：甲状腺激素能使人和动物的发育提早思考：如果甲状腺激素分泌异常时怎样？

甲状■■■的ilHIfMB提高神经系统的兴奋性。与呆小症不同幼儿时期甲状腺激素分泌过少一—呆小症甲状■■■的ilHIfMB提高神经系统的兴奋性。与呆小症不同幼儿时期甲状腺激素分泌过少一—呆小症〒状腺激素的主要作用是:促进生长发育;促进新陈代谢9加速体内物质的氧化分解;缺碘引起甲状腺增生肿大―一地方性甲状腺肿大（大脖子病）•实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团巴笠书艺及？活着，并且尿液中没有出现葡萄糖Q此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质•实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团巴笠书艺及？活着，并且尿液中没有出现葡萄糖Q此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质-实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄◎，并出现糖尿病病人的一些症状。•实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。此实验说明:胰岛素是由胰岛分泌的•实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。此实验说明:胰岛素是由胰岛分泌的胰岛素能调节糖的吸收和利用。胰腺包括外合泌都物由合泌鄙。外合泌部今泌藤波/向今泌郡是芥膝腺中散布的许多除翘胞团，叫藤,。它今滋的一种激素叫胰冬春。胰岛素对人体的糖、脂肪和蛋白质都有影响,但对糖代谢的调节作用尤为重要。胰岛素能促使血液中的葡萄糖（神）进入组织细胞被贮存和利用。缺乏胰岛素时,血糖浓度过高，就会有一部分从尿中排出,形成糖尿。激素

名称产生部位分泌肆淅时的症状生长激素垂体调节人体的生长发育（促进蛋白质合成和骨幼年分泌不足患侏儒症幼年分泌过多患巨人症成年分泌过多患肢端肥大症状激

甲脉状激

甲脉甲状腺育）3.提高神经系统的L促进糖和脂肪的氧化分解，2.促进生长发育（包括神经系统的发兴奋性促进新陈代谢，4.提高神经系统的兴奋性L幼年分泌不足一呆小症.分泌过多患甲亢.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）胰岛

素胰岛调节糖的吸收、利用和

叠化分泌不足患糖尿病分泌过多患低血扬

大脑皮层兴奋促使分泌促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤人体的生命活动主栗受到区大脑皮层兴奋促使分泌促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤人体的生命活动主栗受到区的调节，但也受到调节的影响。小结1、内外分泌腺的区别2、人体内主栗的内分泌腺及分泌的激素3、垂体的作用4、甲状腺的作用5、胰岛的作用1、人体内最重要的内分泌腺是一垂体◎2、垂体分泌的激素主要有生长激素甲状腺分泌的激素瘠蟆激素胰岛分泌的激素有胰岛。3、幼年时生长激素分泌过多患巨人症,分泌不足解儒症；成年时生长激素分泌过多患O4、电电厌血素分泌过多患,分泌不足患Q甲亢5、朱儒症与呆小症的相同地方是不同地方是5、朱儒症与呆小症的相同地方是不同地方是身材矮小~~r侏儒症智力正常，呆小症智力修

解放前生活碘尿病一,常用胰岛素制猱治疗6、胰岛素分泌不足，8、有些地区的土壤和食物中，在这些地方的人易患解放前生活碘尿病一,常用胰岛素制猱治疗6、胰岛素分泌不足，8、有些地区的土壤和食物中，在这些地方