部编语文五年级上册语文部编版五年级上册第一单元知识梳理

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第一单元复习要点一、复习课文1.《白鹭》描写了白鹭的形态、颜色和神态，赞美了平凡的白鹭所蕴含的内在美，表达了对朴素而美好的境界的向往和追求。2.《落花生》通过一家人种植、收获、品尝和商议花生，展示了花生不求虚名、默默奉献的品质，说明做人要做有用的人，不要只讲求体面，而对别人没有好处。3.《桂花雨》通过描述小时候摇桂花的经历，表达了“我”对童年生活的怀念，也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花的深厚感情。4.《珍珠鸟》生动地描绘了珍珠鸟在“我”的细心照料和精心呵护下，从害怕人到亲近人的过程，表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。我们从中感悟到：无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信任，信任是创造美好境界的基础。二、背诵、默写1.背诵：《白鹭》。2.默写：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。三、词语听写适合、白鹤、嫌弃、放哨、清韵、播种、浇灌、吩咐、凉亭、榨油、羡慕、兰花、外婆、糕点、油饼、沉浸、缠绕、安稳、泡茶。四、形近字组词无五、多音字组词澄清、便利、盛开。六、近义词适宜——适合，生硬——生疏，寻常——平常，美中不足——白璧微瑕，开辟——开拓，可惜——惋惜，便宜——低廉，爱慕——喜爱，成熟——老练，姿态——姿势，寻找——寻觅，新鲜——鲜嫩，亲近——亲密，信赖——信任，索性——干脆，淘气——调皮，繁茂——茂盛。七、反义词精巧——粗笨，安稳——动荡，配合——干扰，优美——丑陋，可贵——可耻，便宜——昂贵，爱慕——嫌弃，喜欢——讨厌，成熟——幼稚，盛开——凋谢，信赖——怀疑，美好——丑恶，伤害——爱护，淘气——乖巧。八、成语美中不足、阴云密布、不动声色。九、在括号里填入合适的词语(精巧)的诗、(雪白)的蓑衣、(青色)的脚印、(优美)的歌曲、(有用)的人才、(鲜红嫩绿)的果实、(迷人)的香气、(新鲜)的桂花、(简易)的笼子、(茂盛)的吊兰、(深幽)的丛林、(舒适温暖)的巢穴、(鲜红)的小嘴、(繁茂)的绿蔓、(蓬松)的球状、(又细又亮)的叫声、(圆圆)的白点、(细腻)的绒毛、(滚圆)的身子、(银灰色)的眼睑、(美好)的境界、(轻易)地钻出、(使劲)地摇、(默默)地享受、(神气十足)地站立、(淘气)地陪伴、(不动声色)地写作。十、特殊词语AABC式：微微一笑。ABAC式：满头满身又细又亮飞来飞去。AABB式：指指点点。十一、量词蹦来蹦去、不知不觉一首散文诗、一只白鹭。一幅画面展现了半亩空地上十几户邻居的生活场景：小山上挂着一袋桂花，笼子里养着一对珍珠鸟，干草旁边摆着一盆吊兰。精彩的文句包括比喻句：“白鹭是一首精巧的诗。”；拟人句：“它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。”；排比句：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”；富有哲理的句子：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”。仿写造句：桂花盛开的时候，香气弥漫整个城市。（夸张）；天色入暮，鸟儿飞回巢里，扭动身子，挤进小小的笼子里，安享夜晚的宁静。（用一系列动词造