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新北师大版小学数学六年级上册知识点整理与归纳(新)
六年级数学上册知识点整理一、圆圆是一种平面封闭图形,由曲线围成。圆心用字母O表示,以某一点为圆心,可以画出无数个圆。圆心与圆上任意一点的连线叫做半径,用字母r表示;连接圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,用字母d表示。圆有无数条半径和直径,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。在同一个圆中,所有的半径都相等,所有的直径都相等。在同一个圆中,直径是半径的2倍,半径是直径的1/2。为什么车轮是圆的呢?因为圆心到圆上各点的距离相等,所以圆在滚动时,圆心在一条直线上运动,这样的车轮运行才稳定。圆内最长的线段是直径,圆规两脚之间的距离是半径。在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径就是正方形的边长。在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径就是长方形的宽。把圆对折,再对折(对折2次)就能找到圆心。因此,圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴,圆有无数条对称轴。半圆只有1条对称轴。如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也说这个图形关于这条直线的轴对称。对称轴是一条直线。常见的轴对称图形有等腰三角形(1条)、等边三角形(3条)、等腰梯形(1条)、长方形(2条)、正方形(4条)、圆(无数条)、半圆(1条)。圆一周的长度就是圆的周长。圆的周长总是直径的3倍多一些,圆的周长除以直径的商(圆的周长与直径的比值)是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示,π是一个无限不循环小数,为了计算简便,通常取近似值3.14。圆的周长=πd或2πr。圆所占平面的大小叫做圆的面积。把圆等分的份数越多,拼成的图形就越接近平行四边形或长方形。拼成的平行四边形的底相当于圆周长的一半,高相当于圆的半径;长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于圆的半径。如果用S表示圆的面积,r表示圆的半径,那么圆的面积公式为S=πr²。半圆的周长不是圆的周长的一半,而是圆的周长的一半再加上一条直径长,即πr+2r;半圆的面积是圆的面积的一半,即πr²/2。甲数减去单位“1”,得到乙数。另一种方法是先将已知甲数所占和的几分之几用单位“1”减去,得到未知乙数所占和的几分之几,再求出乙数。解决复杂的分数应用题需要找准单位“1”,确定其他量与单位“1”之间的关系,列出等量关系式,设未知量为X,解答方程。记住十条解方程定律。方程的解法包括对应数量除以对应分率等方法。绘制简单线段图需要处理好量与量之间的关系,确定单位“1”的量,标出相关的量和问题所求的单位。观察物体时一般从正面、上面、左面或右面来观察。是指合格的部分占总体的百分之几。求百分率的方法是先把部分除以总体,再把结果乘以100%。例如,某班级有30名学生,其中有18名及格,求及格率。及格率为18/30×100%=60%。2、当一个物体处于同一光源的照射下时,离光源越近,这个物体的影子就越短;离光源越远,这个物体的影子就越长。3、只有站在高处,才能远眺远方。四、百分数1、百分数表示一个数是另一个数的百分之几,它只表示两个数之间的关系,不能带单位。百分数也叫百分比、百分率。2、百分数的读法与分数相同,但读作“百分之几”,写法是在分子后面加上百分号(%)。3、百分数和分数的意义和写法不同。百分数只表示两个数之间的倍数关系,不能表示具体数量,而分数可以表示具体数量并带单位。4、小数、分数、百分数之间可以互相转换。将小数转化为百分数,将分数转化为百分数,将百分数转化为小数或分数都有对应的方法。5、求一个数是另一个数的百分之几的方法是用这个数除以另一个数,再将结果乘以100%。例如,某班级有30名学生,其中有18名及格,求及格率为18/30×100%=60%。6、求百分率的方法是先把部分除以总体,再将结果乘以100%。例如,某班级有30名学生,其中有18名及格,求及格率为18/30×100%=60%。1厘米=10毫米2、重量单位换算1吨=1000千克1千克=1000克1克=1000毫克3、容积单位换算1升=1000毫升4、时间单位换算1小时=60分钟1分钟=60秒5、速度单位换算1千米/小时=1000米/3600秒=5/18米/秒基本性质的比例是:两个外项的乘积等于两个内项的乘积。比、比例、比例尺、百分数的后面不能带单位。百分数是一个比值,因此没有单位。百分数可以用四个公式来表示:①谁是谁的几分之几?②谁是谁的百分之几?前面的数是字后面的数的百分之几。③谁比谁多百分之几?比字前面的数与后面的数的差除以后面的数,再乘以100%。④谁比谁少百分之几?比字后面的数与前面的数的差除以后面的数,再乘以100%。另外,还有两个公式:增加量(减少量)等于原来的量乘以增加的百分数(减少的百分数),现在的量等于原来的量加上(或减去)增加量(减少量)。存入银行的钱叫本金,利息与本金的比值叫做利率。利息等于本金乘以利率乘以时间。含有未知数的等式叫做方程,例如x+5=6。解方程的步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1。列方程解应用题的步骤是:审题,用x表示未知数,找出等量关系,列方程,解方程,检验并写出答案。直线、射线和线段分别有不同的特点和度量方式。点到直线的距离是从直线外一点到直线的线段中最短的垂直线段。三角形的内角和为180度。不同几何形体的周长和面积
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