一年级数学教研工作总结

一年级数学教研工作总结一班级数学教研工作总结

一班级数学教研工作总结

201*一201*班级数学教研教改工作总结

转瞬间一学期又结束了，在校领导的竭力支持和我个人的精诚合作、辛勤奉献下，本学期的工作又圆满完成。为了更好地开展教研活动，有效地进行课堂教学，现把本学期教研教改工作简洁小结：

一、在本学期中，我首先重视思想上的进步，仔细学习了新课程标准，从思想上真正做到喜爱训练事业、关怀爱惜同学；听从领导、团结同事；乐观参加教研教改活动，更进一步地提高了对新课改的熟悉，端正了训练教学方向。在实际教学工作中我本着爱岗敬业、严谨治学、廉洁从教、为人师表的态度，乐观参与教研教改活动，主动进行个人的教改试验，争做一名合格的教研型老师。二、在本学期中，为了很好的进行教研教改活动，一开头我就依据学校的支配和自己的特点以及同学的实际认知状况，拟订了切实可行的教研工作方案，并且今后的工作都是以方案为主线进行绽开的。为了很好的完成自己制定的方案，我在各方面进行了努力，实行了多种措施，开展了多项活动，详细活动内容如下：1．学习新的训练教学理论，了解一些新的信息，把握新的训练教学方法。我仔细学习了新课程标，并与组内同行进行了热闹的争论，对新课程有了新的熟悉。

2．本学期中，我乐观参与教研活动。做到仔细备课、上课；其他老师仔细听课、评课。经过乐观学习，相互关心，共同探讨，娴熟了新课程的教学理念和教学内容。

3．课后乐观总结自己在训练教学工作中的失败和不足，并准时其他老师相互沟通、相互订正、相互鼓舞。通过教研教改活动，我的教学水平得到了进一步提高。

4．本学期我们仍以班级为单位进行集体备课，时间为每周四上午，一人为主讲，其他人记录，然后共同争论，对每堂课进行修改、完善。

三、本学期在全组老师的共同努力、乐观探究、深化试验的过程中，使我们的教研工作得到了顺当的开展，并取得了很好的成果，详细表现在：

1．进一步提高了思想水平，提高了业务水平，对新课标有了进一步的熟悉，激发了工作热忱。

2．学习了新的训练教学手段开阔了训练的视野，紧随时代的步伐。3．形成了自觉学习、自觉讨论，共同关心、共同提高的好的风气。本学期，我虽然没有轰轰烈烈的业绩，但能踏实，仔细地工作，在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作，悄悄无闻地奉献，在下学期的工作支配中，我将连续关注课改，聚焦课堂，同时确立共同的讨论主题，积累课堂中的真实案例，关注的专业成长，促进数学教学的提升。

五里界学校徐寿菊

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201*年下学期一（4）班张丽君

这一学期我担当一班级班主任及数学教学工作，回顾这一学期的工作，有成果，也有失误，有阅历，也有教训。下面，就我本学期的工作总结如下：

一、班级管理工作

一班级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况，我早上提前到校，辅导同学晨读，督促同学打扫卫生区，倾听同学的心声，以便发觉问题，准时解决。中午我在学校吃饭，利用中午时间给学习上有困难的同学补习功课，批改批改作业，和其他老师一起探讨一下教学中的问题等。由于我每天和同学学习在一起、生活在一起，我们彼此间的相信和了解加深了，我成了同学的知心伴侣，班级的分散力增加了，各项工作开展的有条不紊。班级形成了乐观向上的良好进展态势。正是由于我和同学之间这种和谐与默契，才使得我的教学工作开展的较为顺当。

二、教学工作

在教学工作中，我深信，只有高素养的老师，才能培育出高水平的同学。为了提高自身素养，我不断学习新的训练思想，更新训练观念，加强行为修养，不断完善自我。做同学的楷模。对待班级的每一个同学，我相信人人都能成材，都有要求进步的愿望，只要老师合理地引导，充分调动同学学习的乐观性，挖掘同学的潜能，那么每个同学都能享受到学习和胜利的乐趣。因此，我对待每个同学都有爱心、有信念、有急躁。从不让一个同学掉队，由于我面对的是一个个家长视为掌上珠、心头肉的孩子，由于我们要对家长负责、对社会负责，这神圣的责任感、使命感，使

我没有理由不对他们付出全身心的热忱。工作中我坚持仔细上好每一节课，仔细批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，汲取新的学问与教学方法；另一方面，我坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务力量进一步提高。

当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开头。在新的学期里，我们吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进。

三、存在的主要问题

1、一部分同学对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不仔细，家庭作业常常完不成。

2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：同学家庭的不协作，造成了学习差。

3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。

4、由于课时少，同学练习的不够精、不够深，同学的自学意识薄弱，个别同学上课小动作较多，为此，下学期我将在课堂设计上层次更分明一些，使个层面同学都能感爱好。

四、今后努力方向和设想

针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：

1、结合教材的内容，老师要细心备课，面对全体同学教学，抓牢基础学问,搞好思想训练工作。细心上好没一节课，虚心向老老师学习，不断提高自身的业务水平。注意同学各种力量的培育和学问应用的敏捷性。特殊注意学习习惯的培育，以激发

同学学习的爱好，提高他们的学习成果,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素养。

2、准时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓舞其进步。注意同学各种力量和习惯的培育。

3、充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动同学学习的乐观性。对同学进行强化训练，争取教出更好的成果。

4、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学学问本身的魅力去吸引同学、感染同学。

5、数学课的开展应面对全体的状况下，实施因材施教。充分调动同学的学习的乐观性和主动性。

6、对同学进行