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第五单元综合练习时间:90分钟满分:100分一、基础知识。(共44分)1.看拼音,写词语。(8分)lǒubàobāofutìtóushénshèngpíngzhàngshuǐtǒngkǎnchěngzǔnáo2.下面加点的字读音相同的一组是()。(3分)A.监督监考严监生国子监B.豆浆浆糊浆洗纸浆C.模样模范模型模具D.露馅儿露面露怯露马脚3.下面几组词语中,书写完全正确的一组是()。(3分)A.摔跤胖墩儿搅绊揪住B.伤疤喉咙侄子揩书C.挠痒手腕包袱捏住D.刷桨诈骗发怔师博4.把下面的四字词语补充完整,再从中找出两对意思相反的词语。(3分+2分,共5分)精神抖()()面朝天天衣无()疲()不堪容光()发()洞百出意思相反的词语:()——()()——()5.照样子写词语。(6分)手疾眼快(带有身体部位):半倍半疑(含有一对反义词):6.判断下面的句子是不是比喻句,是比喻句的,在括号里画“√”。(4分)(1)小嘎子和小胖墩儿各自虎势儿一站,公鸡鸽架似的对起阵来。()(2)他二十来岁,已经像个成人了。()(3)穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。()(4)刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。()7.句子练习。(8分)(1)他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。(改为肯定句)(2)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)(3)那长长的带浆的毛刷便在墙面发出清脆的响声。(缩句)(4)运动会上,经过全班同学的奋力拼搏,再次夺得年级第一的好成绩。(修改病句)8.关于写人的基本方法,下面说法正确的有()。(多选)(3分)A.选用典型事例,把它写具体,人与事不可分。B.可以用多种方法来表现人物的特点,比如描写人物的动作、语言、神态等。C.可以描写周围人的反应,间接写出人物的特点。D.一个人最重要的是品质,外貌描写可有可无,对表现人物特点没有什么作用。9.写出下面句子所运用的描写方法。(4分)(1)小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿。()(2)他的脸红扑扑的,颧骨与右耳之间有一块不小的疤。()(3)大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”()(4)完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。()二、阅读理解。(共26分)(一)课内阅读。(12分)刷子李干活还有一个(规矩规律)。每刷完一面墙,必得()在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,(果然居然)连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,(竟然突然)瞧;李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎()眼。完了,师傅露()馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。1.在文中括号里选择恰当的词语,画“√”。(1.5分)2.给文中加点的字注音,写在后面的括号里。(1.5分)3.说一说下列句中加点词语的意思,简要分析曹小三的心理活动。(4分)(1)此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。(2)他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。4.作者写曹小三对表现文章的主人公刷子李有什么作用?(2分)5.“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。”说说你对这句话的理解。(3分)(二)课外阅读。(14分)屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床,床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静,他们睡得正香甜。桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”1.联系上下文,解释下列词语的意思。(4分)(1)忐忑不安:(2)自作自受:2.选文第三自然段中省略号的作用是()。(2分)A.表示话未说完B.表示人物在思索,表现了矛盾不安的心情C.表现人物惊慌失措、语无伦次3.选文第三自然段主要描写了桑娜的()和(),从中我们可以感受到桑娜的()。(3分)4.“嗯,揍我一顿也好!”朗读这一句话时,要读得()。(2分)A.缓慢B.激昂C.短而有力5.桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道,自己家很穷,夫妻俩拼命干活,也只能勉强度日,但她觉得“非这样做不可”,请你推测桑娜当时的内心活动,并写在下面的横线上。(3分)三、习作天地。(30分)有个哲学家说过这样一句话:“世界上没有两片完全相同的树
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