实习生总结会发言稿5篇-1

实习生总结会发言稿5篇实习生总结会发言稿精选篇1

实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个同学来说是很重要的，从一个同学的成长过程来说，他经受了无事可做的孩童时代，到学校里劳碌的同学时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是同学把所学学问运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论学问正确运用的工作中去的角色。我们必需要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的学问只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个熬炼的平台，是展现自己力量的舞台。

通过实习，我们要努力提高动手的力量，在实践的过程中发觉其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的力量。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手力量，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新奇的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者供应了熬炼的机会，实习教会一名记者怎样去观看事物，怎样去捕获有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的准时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓

实习生总结会发言稿精选篇2

经过这半年的实习，我们收获了许多，在各个方面我们都有所进步：

1、生活

我们从一开头的泡面到现在的四菜一汤。记得刚来的时候，学校领导说我们可以自己做饭，我们就开头打理着厨房里的一切，我们出去买菜刀、菜板、锅碗瓢盆等等厨房用具，忙了一天厨房已被我们整理的井井有条。就这样，我们四个人开头了柴米油盐酱醋茶的实习生活。

记得在学校的时候我们都是用学校的洗衣机洗衣服，在这里我们都是自己洗，随着天气渐渐变冷，外面水管里的水从温水变成了“冰块”，每天早起我们还得用开水把冰块溶化，一天的生活就这样开头了。

最让惊讶的是到了冬天，由于我们的屋是最顶头的，所以暖气不太给力，我们绞尽脑汁想出了各种方法才知道暖气是要放水的，就这样我们又把握了一门生活技巧，给暖气放水。

2、工作

经过半年的实习生活，我们从一个懵懂无知的同学转变为一名恪尽职守的人民老师。记得我们第一次走上那三尺讲台，看到同学们天真可爱的脸庞，我们不禁有一丝小紧急，不知道该怎么去融入他们这个大家庭。但是现在，同学和我们已经打成一片，我们课上是师生课下是伴侣。他们不管是生活上还是学习上，他们都会来找我们，让我们了解了现在的学校生的心理，而这也为我们今后的工作奠定了肯定基础。

学校的领导和老师也是对我们特别的信任，把重点班的一部分数学课教给了我们的数学实习老师，这让她增加了许多的教学阅历。到了冬天，学校老师还给我们送暖和，而学校领导特别贴心的把空调给我们修好了，让我们身在异乡也感觉到了暖和。

作为实习生，我们来到这里就是为了熬炼自己，所以我们乐观的关心当地的老师代课，学校领导也特别信任我们，初一缺政治老师，美术专业的实习老师就乐观的顶上去，教了半年的政治课外加美术课。初二缺英语老师，数学专业的数学老师乐观顶上去。我们瞬间万能的了，得到了全面的熬炼。

现在，实习生涯已经接近了尾声，回想这半年的种种经受，不禁对我们自己有种小佩服，而这半年的实习生活也为我们以后的工作奠定了很好的基础，这一切我们要感谢我们友爱的汇华学院给了我们这么好的机会，让我们能发觉自己、呈现自己、提高自己。在这里再次感谢我们的母校。

实习生总结会发言稿精选篇3

这一年，看到的人，听到的事，学到的东西，都是过去二十一年从未经受的。

虽然这只是个开头，但对于始终在象牙塔的我已足够刺激。从把衣服剪了个小洞后慌张不已到现在不会剪坏一件衣服;从第一次被骂时躲到厕所里哭到后来看到那些发怒到变形的脸都觉得好玩;从被误会是舍命解释到最终学会释怀……

我想，这一年，不管愿不情愿，我已经成长。对于那些曾经损害我的人，我不感谢也不痛恨。没有损害，会更简单欢乐，被损害过，自己会学着去欢乐。他们不会在我的记忆了，留下来的是生活的痕迹。我想每个人刚刚来到这个世界的时候，都是单纯而和善的。不是每个人都能坚守最初的纯洁和美妙，更多时候没有任何掩饰和防护的我们，被损害了，知道痛了，才发觉原来不是全部的微笑都能够换得敬重和拥抱。

于是我们学着去适应，或者说学着转变，变的不再单纯，变的学会伪装，变得不再是最初单纯的自己。然而，这不就是成长，只要我们坚守着最终的防线，知道自己想要的是什么，信任世上全部的善与恶。而我，就算被损害还是要坚持信任这世界上有我要的美妙，我要做的不过是爱护自己。我想，他们不过是被生活损害了没有坚守最终的防线，不知不觉也学会了损害别人，慢慢的，也就麻木了。这样的他们说很欢乐，我不信任，就算欢乐，也是伪欢乐。这一年，其中几次想要离开这里，却又一次次地坚持下来，只由于欢乐比苦痛多一点点。对于那些给过我暖和的人，或多或少，我都真心地感谢他们，虽然我未必留在他们的记忆了。感谢我的师父，让我知道，再美妙的生活也有丑陋的时候，我们享受它的美妙，也要接受它的丑陋;感谢陆师父，在我被骂想哭的时候有意取笑我，不想让我哭。只是他不知道，每次听到他慈爱的声音我就觉得更委屈，就像小时候受到委屈的感觉;感谢胡阿姨，做好吃的会来给我吃，虽然让我减肥不胜利……这些人，都在我小小的人生里给过我生活的美妙。始终以来，离别带给我的只是难受，没有哀痛。

和家人的离别只是短暂的;和伴侣的离别，哪怕看似永久，也有再见的可能。而这一次，我感到小小的哀痛。

由于我知道，我们不行能再见面，即使见面，也不过是擦身而过的生疏人，只因时间把我们的记忆变得模糊不清，我们谁都没有停留。将来美妙的诱惑，让我无暇理睬这份哀痛。

我把它保藏起来，放在我的生命里，等到年迈时再拿出来好好地回味。再见了，这里的一切。

实习生总结会发言稿精选篇4

整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘记。

在工作预备方面

首先，我能较快的了解整个班级的状况特点我们应当用自己的眼睛专心去观看了解这个班级，了解同学。我一开头主要是努力在一周之内记住三个班一百多个同学以及他们的名字，熟识和把握同学的共性特征，爱好爱好，思想状况，学习状况等，并经常叫一下他们的名字，这样他们会很快乐老师对他们的重视。接下来我向班主任了解了班委，并在需要的时候让班委发挥他们的作用。同学大多都很简单亲近，很热忱，这些同学他们的本质都是很好的，都想学，但由于基础不扎实，所以学习的时候遇到的困难较多。在晚自修下课的时候，我会和他们谈天，了解一下他们的状况，同时我也很仔细地向他们灌输现代社会对学问需求的重要性，盼望他们会为了他们的将来而仔细学习，同时和他们作伴侣，使他们更简单接受我的话。我还通过跟班听课以及利用课间时间跟他们接触沟通，没多久我就和大部分的同学混熟了。

其次，我所做的主要工作就是跟班主任学习，了解同学，关心教育同学。我首先是主动向学校有阅历的班主任学习，学习他们管理班级的模式，教育同学的方法及工作的态度等，并不断与他们沟通和沟通。班级工作千头万绪，工作方法也是千差万别，形势和任务又在千变万化，需要我们不断总结行之有效的方法和阅历，落实到班级工作中。刚刚接手帮助班主任工作的时候，我一点阅历都没有，学校里没有老师会教我们该做什么或怎么去做，除了我们的自我摸索之外还有就是向83班的班主任高飞老师进行请教，例如如何对待和惩罚不听话的同学，如何批判同学，怎样才能够令同学虚心接受批判，如何营造良好的班级气氛，以及如何培育一支高效率的班干部队伍，等等一系列让我们迷惑的问题。高飞老师管理的83班是一般班，他的主要管理方法是赐予同学尽可能多的爱，他为同学付出了许多，有的班主任不坐班，在处理班级的问题上用的方法是冷言冷语，甚至是对同学发脾气。向那些老师是根本请教不到东西的。而在高飞老师赐予我关心后再加上我自己对班主任工作的领悟，我也把班级管理的很精彩。正是向高飞老师一样，我有时间就和同学沟通，摸清每个同学的共性，我不骂他们更不体罚他们，而是把同学都当成“大人”，在保全他们自尊的状况下，给他们说道理，全班性的进行教育，对于个别淘气的同学的教育也不能一味的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导。然后就是尽最大的努力去给他们关怀，上课时，我是他们的老师，下课后我们就成了要好的伴侣。我虽然没有足够多的阅历，但我们有的是热忱。比如在帮助班主任工作中，我发觉有几位同学上课老喜爱交头接耳，讲话谈天，做小动作，不仅严峻影响了其他同学上课，同学看法很大，而且严峻影响了老师的教学效果。我依据实际状况进行分析，有理有条的处理这些事情，对这几位同学进行了针对性，有分别的思想教育，使他们充分熟悉到自己的错误并进行乐观的改正过来，并取得了肯定进步;还有一些同学上课不用心听讲，作业不仔细完成，甚至不完成。我通过仔细观看，细心发觉，认真调查，详细了解。进行下面鼓舞，侧面教育，使他们思想上和行动上转变了过来，树立学习的信念。

应当说在这次实习班主任过程中收获许多，在工作过程中增加了自身的责任感、荣誉感和自信念，我懂得了如何与同学相处，如何管理同学，懂得如何以一个老师的身份与同学相处，懂得了要当好班主任管理好班级就必需奖惩分明，建立班主任的威信。同学们激起了我的热忱，是他们让我的实习生活更加多姿多彩，在他们身上，我感受到了青春与活力。由于我们具有师范高校生与老师的双重身份，又与同学年龄相近，较简单与他们打成一片，这是我的优势。我的教育目标是：关心同学树立远大的抱负，树立正确的世界观，人生观，和价值观，树立正确的荣辱观，做“四有”青少年，做一名合格的中同学，我所采纳的教育手段是，以说教为主，和同学们融为一体，以身作则，通过座谈会，劳动，辩论会，晚会等一系列活动去启发同学让他们真正理解如何做一名合格的中同学。最终是家长工作。通过家访，开家长会，给同学家长写信等方式，与同学家长沟通沟通，以便更好地把握同学的最新动态，更好的教育同学。也由于我更了解他们，造成了我管理不够严格的缺点。这次的班主任实习工作使我自身得到了很好的熬炼，水平有肯定的提高，但也存在着肯定的问题。比如如何扮演班主任角色，工作阅历不足等，这些是今后学习工作中要克服的。

同时，由于初一的同学都还小，自我组织和约束力量都还很差，特殊是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告知他们应当怎样做。我特殊注意对后进生的工作，要实现“没有教不好的同学”的教育抱负，由于我信任没有教不好的同学，只有教不好的老师，因此，我特别沟通和沟通。我没有训斥他们，而是跟他们谈天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参与班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成果好只是孩子健康成长的一个方面，不能由于成果不抱负就怀疑孩子的力量，由于才能是多方面的。在帮助班主任工作时，给我最大的收获就是老师不仅仅只是授业，解惑之人，更应当是一位有着天平秤心灵的伴侣。只有这样，老师才能从过去作为“道德说教者”，“道德偶像”的传统角色解放出来，成为同学健康心灵的，健康品德的促进者，催化剂，引导同学学会自我调查，自我选择。我遇到过这样一个同学，她学习成果不是很好，比较爱玩，共性特别活泼天真。她常常跟我说她很厌烦现在的班主任。我说为什么会厌烦呢?你现在是初二，班主任从初一带你到初二，你们应当对她很有感情才对呀。她告知我说，班主任老师太偏心了，所以许多人都很厌烦她。她平常到班里来，只是在那些成果好的同学面前转悠，问他们生活上有什么需要，学习上有什么问题，而对我们却板着脸，凶凶的，不闻不问，要是我们有问题问她，她就会用卑视的眼光看我们，解答时一副不耐烦的样子。她从来不跟我们谈天的。所以一有她的课，我们好多人就逃，而且她让我们干什么我们从来不听，喜爱对着干。

当我听完同学的这番话后，心里有一股很大的震撼。是的，学校的同学，他们还是孩子，还留有一份童真。他们特殊是那些离家的寄宿生盼望在学校能得到老师特殊是班主任的一份关爱，呵护，而这个时候假如老师的这一份关爱是失衡的，那么同学的心灵也会随之倾斜失衡，导致他们对学校，老师失去信任，对学业失去爱好，这些正处于叛逆期的孩子就会实行叛逆的方法来进行宣泄。所以我认为老师应当成为同学心目中公正，公平的代名词，老师应当是心里装着一杆天平秤的伴侣。

班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些同学的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我有责任感，有动力来开头新一天的工作，我又从别的班主任那里学习了班级管理方法和同学教育方法，更是一笔珍贵的财宝。

实习生总结会发言稿精选篇5

实习很快就要结束了，十几年的学习生涯就要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈入一个新的起点。新的旅程困难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的学问运用到平常的实际工作中去，在实习中不断的磨练自己，增加一些实践阅历，从中找出自己的不足之处，虚心学习一些有用学问，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，增加自己的阅历。我抱着这样的观念和学习目的，去查找自己的实习公司。

在几个月的工作中，我虽然也换过多次工作，但是我也从中获得许多珍贵的阅历，看到了更广阔的社会，了解了很多以前从未知道的事物。在整个实习过程中，我每天都有许多新的体会，想说的许多，我总结下来有一下几点：此次实习是本人的毕业实习，自己盼望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并把握书本以外的学问，增长和扩充学问面，增加对社会的接触，为下一步步入社会打下基础。

通过此次实习，主要有以下几点的体会：

一、首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化

学校里成果不错的同学变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟识的校内也变成了生疏的企业单位，身边接触的人同样转变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得特别苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我信任时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

二、在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获

在实习过程中，我亲眼看到工人师傅们对工作仔细负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在家属管理工作中，她们会常常遇到一些60岁以上的老人来询问一些问题，她们中有些不识字，有些眼花，有些耳聋，工人师傅们急躁细致地一遍一遍地讲解，真正做到“您的需要，我的责任”。通过这次实习，工人师傅们这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。

三、走出校门，踏进社会，不能把自己要求太高

由于期望越大，绝望可能会越大，但适当的期望与渴望还是特别必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课，自己了不起了。我究竟还是一个初出茅庐的小丫头，没有任何实践阅历，比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段，社会生活刚刚起步，应当在步入社会后，连续学习，不断增长和扩展学问面，才能使自己在社会占有一席之地。

四、多听、多看、多想、多做、少说

要知道自己是否能胜任这份工作，关键在于你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没有学过的专业学问，也是可以在工作中渐渐把握的。态度不好，就算自己有基础也不行能吧工作做好的。比如我刚到一些岗位工作，根本不清晰该做些什么，并且这和我在学校读的专业并没有太大的联系，刚开头我觉得很头疼，可是经过工作中不断的学习，多看别人怎么做，多听别人怎么说，多想自己又该怎么去做，然后自己亲自动手实践。最终在短短几天对工作有了系统的认知，渐渐的自己也可以完成相关的工作了，这光靠嘴巴说是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的态度，才能把事请干到最好。

五、少埋怨

在条件艰苦的地方实习，或许有的人会觉得这里不好、哪里不好的，同事的相处工作也不如愿，常常埋怨，这样只会影响自己的工作心情。不但做不好工作，还增加自己的压力。所以，我们应当少埋怨，要看到好的一面，对存在的问题应当想方法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情

六、与他人和谐相处，加强和同事以及他人之间的沟通

学校里成果不错的同学变成了未知领域里重头学起的实习