关于五一亲子游活动总结5篇

关于五一亲子游活动总结5篇五一亲子游活动总结（精选篇1）

正值劳动节到来，活动完成的很不错，许多幼儿都在这次的活动有很优秀的表现，活动过后将此次活动总结如下：

一、劳动主题实践活动

劳动节最重要的就是劳动，但是又要照看到幼儿的状况，因此我们分为不同的年龄阶段有不同的活动，最终组成一个大型的劳动节实践活动。在这次的活动中，有做好自己的事情，关心家长做一些事情，以及在幼儿园做一些劳动等等，在这些活动中分别评比出不同的劳动小模范，最佳劳动者等等称号，让幼儿乐观参与进来，明白劳动的意义。还有一个大型活动就是让全体幼儿园的师生进入种植园，熟悉蔬菜瓜果，在种植园内依据自己的力量拔草浇水等等小事情，明白我们的食物来之不易，要好好珍惜。

二、劳动节竞赛

分班进行竞赛活动，通过对幼儿园内的桌椅进行擦拭，观看谁做的既快又好，还有将不同的幼儿进行分组，对班级教室进行大扫除，也是一项竞赛项目。在这个过程中评比不同的奖项，通过颁发小红花对幼儿们进行鼓舞，让他们再接再厉，也让他们明白我们的卫生清洁工作的难处，在平常不要乱涂乱写乱画，也不要乱丢垃圾，爱护环境的干净。

三、了解父母的辛苦

让幼儿完成询问爸爸妈妈的工作，了解他们的工作的辛苦程度，并为之画上一幅画，在班级活动中呈现自己的绘画，叙述自己的画作代表着什么。这次活动让幼儿明白工作的意义，以及了解父母在工作中的辛苦，更加体会到劳动节的意义所在。也通过这次的活动加深和家人之间的联系，在平常也要多多体谅父母，关心他们做一些小小的事情，消退父母的劳累。

这些围围着劳动节开展的活动，让幼儿了解劳动节的真正含义，也简洁体会到劳动者的辛苦，明白劳动节的意义所在。但是这样的活动还带来了其它的转变，尤其通过亲身体验到种菜过程的简单，以及照料的过程的麻烦让我们真真正正明白餐桌上的食物不是简洁就能得到的，我们应当珍惜现在的生活，不要铺张食物。

五一亲子游活动总结（精选篇2）

伴随着五月的接近，热忱似火的五一劳动节也已经来临了。__幼儿园回应此次的劳动节，为迎接五一的到来，在教育中乐观绽开“庆五一”活动，教育幼儿熟悉并了解五一劳动节的由来及意义，并亲身体会劳动节的活动，学习勤劳的美德，使幼儿了解“劳动光荣”的道理。

在教育中，我们依据各班级幼儿的学习进度绽开对劳动、及劳动节的宣扬。让幼儿们了解到劳动的意义，对劳动有肯定的了解和熟悉，并进一步的学习劳动者对我们的贡献和宏大。最终，了解这个五一劳动节的含义。

在进行五一国际劳动节的教育中，我们不仅限于课堂上叙述劳动，更通过实际的嬉戏、活动来带领幼儿们学习劳动、体会劳动。如在每天的晨操上，我们通过嬉戏的方式教育了幼儿们正确使用劳动的工具，引导了幼儿们对劳动的爱好。更通过鼓舞幼儿的方式，让幼儿们学习“自己的事情自己做”，熬炼幼儿们的自主管理力量，并学习了不少穿衣服和叠被子等技能。这不仅熬炼了幼儿们对劳动的爱好，熬炼了幼儿的思想和身体，激发了幼儿的劳动热忱。

同时，在老师们的教育下，高班级的幼儿们也学会了更多的技能和家务技能，并乐观绽开了“关心妈妈劳动”的活动，不仅熬炼了幼儿们的劳动乐观性，也让不少家长感受到了幼儿们的成长和进步。

此外，我们还利用此次的活动中火热的气氛绽开了“五一运动会”、“户外春游”等等活动，幼儿们在充分的熬炼中体会到了劳动和运动乐趣，不仅熬炼幼儿的身心，更提高幼儿的免疫力和劳动热忱。

总结此次的活动，在活动的氛围下幼儿们有了充分的成长和进步，并且家长们也乐观参加到了幼儿园的活动中，不仅激励了幼儿们的劳动热忱，使得活动更加乐观热闹，也更进一步的提高了家长和幼儿间亲子的关系，提高了教育收获。

当然，在活动中我们而已有遇到许多不足的地方。尤其是预备上，由于人手的不足导致了预备非常仓促，甚至有不少家长主动关心我们，这才让我们的五一劳动节活动顺当进行。对此，我们还要多多加强方案。

如今，五一已经结束了，但很快专属于孩子们的节日就要到来，我们会吸取这次的阅历教训，充分做好下次的活动预备，信任在下次，我们肯定有更精彩的表现！

五一亲子游活动总结（精选篇3）

在五一劳动节来临之际。我班在园领导的统一部署下，开展了庆五一我们爱劳动主题活动，通过一系列活动，全班幼儿对五一劳动节有了进一步的熟悉，初步理解五一劳动节的含义，现将本次活动进行总结如下：

1、我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，参观幼儿园炊事员的.工作并向她们行礼感谢。在老师的指导下，熟悉劳动工具，如：农夫用的镰刀、铁锹、锄头;工人用的手钳管钳、榔头、锯子等。

2、组织幼儿说说自己父母的职业以及所获荣誉。在介绍环节幼儿纷纷登台，即熬炼了幼儿的胆识和自信念，又提高了幼儿的语言表达力量。幼儿相互介绍爸爸、妈妈从事的工作岗位及突出成果。幼儿进一步熟悉到：喜爱劳动的人会得到大家的赞扬，成为大家学习的榜样。幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。

3、我们组织幼儿叙述《雷锋的.故事》;朗诵诗歌《悯农》，演唱歌曲《劳动最光荣》，并能用身体动作表现歌曲内容，通过表演，幼儿表示要学习小喜鹊和小蜜蜂，懂得从小爱劳动，劳动最光荣。还组织指导幼儿用灵活的小手制作一朵朵美丽的红花，在五一期间送给各行业的劳动者人，表达自己对劳动者的喜爱，并祝劳动者节日欢乐。

最终还在班级开展了劳动竞赛活动和技能比武活动，小伴侣们争先恐后，为班级整理图书、抹桌子、扫地等;踊跃参与穿换衣服和叠被子竞赛，通过这些活动，充分地调动孩子们喜爱劳动的乐观性，激发了他们爱劳动的剧烈意识，

此次活动，孩子们不仅了解了各行各业不同的工对社会的贡献，而且还懂得如何在生活中运用各行各业的资源;更重要的是孩子们了解到了五一劳动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

五一亲子游活动总结（精选篇4）

五一假期开头了讨论生的课程，上了一天马哲和一天英语课，虽然时间很短，但是对我们来说还是接触了不少新学问和新思想，这样的教学节约时间的同时还完成了讨论生的课程，而且两位老师的表现也让我们对学习产生欲望。

讲马哲的贾老师，通过短短的几个小时的时间，主要叙述了两个问题，必定代替资本主义和中国特色的道路。贾老师的讲课很有特色，通过理论联系自己的一些亲身体验，还协作了一些国外考察的照片轻松开心的阐明白资本主义存在的问题，而制度的优越性也的确能够解决资本主义存在的一些问题，不过我认为制度的好坏不止是理论上的好坏，再好的制度要是找不到合适的人去执行也是达不到它应有的效果的，我们是不是更多的去关注一下教育的进展，公民人生观、价值观的转变与提高，究竟像__那样能放弃自我完全为了社会的人存在的太少了。

英语韩老师的课也很有意思，将老师讲同学听的模式改成了同学老师沟通的模式，这也符合我们提高班的授课风格，老师也很幽默的阐述了他对人生的理解和定义，人生就是一篇大的文章，而我们每个人都对其有不同的定义，他通过解释自己的名字说了自己对人生的理解及愿望，又通过单词归类讲解了学习英语的一些方法，还通过提问问题让同学说出教育的意义，感觉老师在很短的时间内支配的讲课内容很有章法，虽然上课时间短，却给同学留下深刻的印象，通过韩老师的讲课让我对英语的学习更加坚决了信念，什么时候都不能放弃英语的学习。

提高班的这种活动我感觉很有意义，虽然我们都牺牲了假期的休息时间，但是通过这样的活动给我们留下的东西许多是我们花钱都买不到的，所以我们应当珍惜老师给我们供应这样机会，信任这些给我们以后的工作和生活都能带来很大的关心。

五一亲子游活动总结（精选篇5）

依据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动状况总结如下：

一、领导高度重视

特地召开了相关人员会议，进行了专项讨论，制定活动的方案。仔细的对工作进行了布置。

二、进行广泛的动员宣扬

早晨同学进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣扬动员工作并提出了具体的清扫要求。号召全校老师同学以乐观的态度、饱满的热忱、以实际行动仔细地完成好此次“干洁净净迎五一”活动。各班班主任老师依据学校要求结合班级实际加以强调。

三、人人参加，高质量的完成任务。

由于我校周六、周日、有自学考试，下午支配考务事宜，因此领导打算利用上午一节课的时间全校进行清扫。

四、活动状况及成果：

1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。

2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。

参与人数：全校同学650多人，老师40人，共计740多人。

典型事例：由于低班级同学小，劳动力量较弱，担当一班级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领同学干，尤其是1.2班的老师还有一年就要退休，不顾班级大，也像年轻老师一样，打水、扫地、抹地