关于学校艺术教育工作总结

关于学校艺术教育工作总结

一年来，学校重视艺术教育工作，依据市教委的有关精神，仔细贯彻落实《xx年xx区艺术教育重点工作》，积极参与xxx区戏剧节活动，落实学校“鼓舞”青少年民族精神培训基地学校工程，陶艺工程申报区青少年民族精神培训工程，以审美为核心，推动素养教育，全面提高艺术教师的教学素养和教学水平。下面就我校本学期艺术教育工作总结如下：

一、领导重视，师资保证。

学校把艺术教育工作作为实践课改的切入点，我们对比“xxx市艺术教育规程”，逐项落实艺术教育各项指标加大艺术教育师资力气的配备，无论在艺术教育课堂教学中还是课外艺术活动辅导上，都配备了具有较强（专业）技能和高度责任感的教师任教。学校有专职艺术教师7人，其中（小学）高级教师4人，小学一级教师2人，新教师1人。其中镇骨干教师1人，校骨干教师1人，教学新秀1人，讨论生学历3人，学校屡次参与各级各类专业素养大赛及艺术节活动，均取得良好（成绩）。在此根底上，结合乡村学校少年宫建立，学校还邀请外校、社区学有专长的教师参加学校艺术教育的队伍中，提高艺术教育。学校保证艺术经费的落实，先后添置1台电子钢琴、若干学生演出服装，确保学校艺术教育工作的有效开展。

二、立足课堂，落实标准。

艺术教育是开启学生心智的翅膀。它的`主体应当是艺术类课程教学。我校历来重视艺术教育课程，仔细执行xxx市课程规划中（关于）艺术类课程的要求，艺术类课程开设率达100％，开足、开好艺术类课程，仔细抓好音乐、美术等学科的常规治理，对教师的备课、上课、辅导等教学根本环节有明确、详细的要求，负责艺术教育工作的领导深入教学第一线，有针对性地对音乐、美术等学科的教学工作进展检查、催促、指导。教育处平常加强专科专用的检查巡察。

一年来，学校屡次组织艺术组教师（学习）新的课程标准、课程理念，美术学科结合黄芳艳教师的教学评比课，在熟识教材的根底上，大胆探讨教学改革，对我们现在美术教学过程注意针对性、有用性，不断（查找）新措施，并且落到实处开展美术学科教研活动。音乐学科结合非考试学科调研，通过教研活动，观课、评课、磨课，做到理论联系实际，提高音乐课堂教学水平。每周一次的集体备课和专业学问学习，扎实了艺术教育教研活动的开展，大家相互沟通、探究教法、共同提高。

三、活动丰富，重在育人。

课外活动作为艺术教育的连续和补充，能有效地提高学生的艺术素养，进展学生特长，打造学校特色。学校大力开拓课外艺术教育活动，确定以艺术教育为切入点，以陶艺、合唱、舞蹈、书法及书画为突破口，面对全体学生，通过多种途径，实行各种措施，丰富学生艺术（生活），推动（校园）文化建立，增加学生的艺术素养和提高学生审美力量，积极推动学校艺术教育的进展。

为了进一步落实艺术教育工作，学校结合周一乡村少年宫、周三欢乐活动日，组建了儿童舞蹈队、合唱团、二胡队、书法、陶泥、儿童画等校级艺术活动社团，让学生依据自己的（爱）好，选择自己有兴趣的工程。

上半年，艺术组的教师带着学生参与xxx区戏剧节的活动，必赛工程仔细参与，选赛工程积极参与，课本剧《罪魁祸首》获校园原创剧本大赛一等奖，课本剧表演三等奖，《那些孩子》获校园原创剧本大赛三等奖；诗朗读《感恩母亲》获三等奖；校园主持人二等奖。在“六一”汇演中，这些节目向全校师生汇报，获得到全体师生的全都好评。

“陶艺”作为我校艺术教育的有力抓手，本学期开展了“最炫陶艺风”陶艺展现沟通活动，xxx市艺术教育委员会副秘书长杨寿康、xxx市科技艺术教育中心的教研室督导吴新生、xxx区青少年活动中心工会主席、艺术教育分管领导梁丽敏、xxx市陶艺中心组组长高翔、副组长周华及全体陶艺中心组30余位教师参与了活动。活动中我校陈静教师上了展现课，同时介绍了学校的陶艺工程开展状况。随着“陶艺”特色工程的不断推动，“陶艺”将成为我校师生共同参加的活动，成为学校精品课程和扮靓校园文化的名片。

下半年，由朱舒琴教师带着的校鼓舞队参与了xxx区青少年名族文化培训基地其次沙龙小组“曲韵国乐”大课堂展现活动。在展现活动中，我校（同学）表演的“龙腾虎跃”鼓乐演奏，取得领导和专家们的全都好评。“万马奔腾”参与xxx市鼓乐大赛，荣获二等奖的好