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文档简介
写给老师的一封感谢信四篇写给老师的一封感谢信篇1
阳光下的我们有过微笑,有过叛逆。
刚刚遇到您时只是觉得您的名字很好听文雅,心里会猜想您的性格会是很文雅,很内向的吗?不过第一节的班会就让我取消了猜想。您是我喜爱的那种老师,最起码我喜爱您的性格。
90后的我们多多少少都带着些许的叛逆,加上班里的许多同学都有被中考打击的信念全无,您所要承受的也许多吧,不过感谢您从来都没有放弃我们。
每一位老师其实都是宏大的,她能用她的细心照看,她的真诚去关心同学找到迷茫的出口,她能用她的心去暖和每一位同学的心。
两年多的风风雨雨,您对我们的照看也最多,请允许我代表11202数控技术应用班的同学们对您表示感谢,同样也送去我们对您的祝愿。
感谢您没有放弃没有信念前进的我们,从开学就不断地告知我们这是新的起点,我们应当往前看,假如我们想上高校一样可以报三职生。
感谢您对我们说的一些话,教我们怎样做人,怎样做好自己。
祝您
工作顺当,
青春常在!
您的同学:
x月xx日
写给老师的一封感谢信篇2
尊敬的老师:
您好!
草木感恩雨露,是由于雨露让它们健壮成长;雄鹰感恩蓝天,是由于蓝天让它们展翅飞翔;高山感恩大地,是由于大地让它们高耸挺立;我们感恩老师,是由于老师对我们恩重如山,永志难忘!
刻在木板上的名字就未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,而刻在人们心灵上的名字则会永存。老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,由于她有着大海一样的博大,高山一样的崇高,蓝天一样的深湛,故将长存我们的心底。
老师,或许您已经遗忘淘气捣蛋的我们惹您生的气、操的心,但我们无法遗忘您为年少的我们鼓掌、加油。是您带我们走过风雨,是您用学问的养分将我们培育,却从来不求回报与索取;是您给我们解答一道道难题,是您告知我们,遇到困难时,不要轻易说放弃。从今我们的生命中,随时布满了高兴,少了很多苦恼,增加了一份坚毅。
三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高抱负和辉煌事业。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的辛苦?真是一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,滴滴汗水诚润桃李满天下!
白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里赐予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。滴水之恩,当涌泉相报。老师,感谢您为我们所做的一切!也请您放心,我们肯定会牢记您的谆谆教导,不辜负您的殷切盼望,走好人生的每一步,用丰硕的成果和辉煌的业绩,来回报母校和您对我们的培育和厚望!
恭祝老师
身体安康,工作顺当,全家幸福!
xxx中学高76级全体同学敬上
20xx年5月25日
写给老师的一封感谢信篇3
尊敬的老师:
您辛苦了!
老师,您是一只燃烧的蜡烛。您照亮了我们的前途,自己却越来越短。其实,期末复习的这段时间里,我有好多话想对您说,可是由于太忙,我没来得及向您说。现在,我就向您说说我的心里话:
老师,我是一个自信念很强的女孩,我总是盼望事事都抢在最前头。期末复习的这段时间,我有过好成果,也有过不太抱负的成果。不知道您发觉没有,每次取得好成果,我都会向您那边“偷偷”瞄一眼。那是由于我在乎您对我的看法。我盼望,当我每次取得好成果的时候,看到的是您欣慰的笑脸。每当看到您欣慰的笑脸时,我就觉得我的努力没有白费!
记得有一次,您给我们考了一张卷纸,当您宣布谁打一百分时,我听到了我的名字,当我被同学们艳羡的眼光“围”住时,我简直不敢信任,全班只有我一个人考了一百分!我像一个上了发条的玩偶,一下子从座位上蹦了起来,大叫了一声:“噢耶!”此时,我又忍不住向您那边偷看了一眼,您露出了欣慰的.笑容。此时此刻,您这一笑,让我的心如此暖和。我会觉得,这一笑,是您对我努力的认可;这一笑,是您对我成果的满足;这一笑,包含着您对我提出的更高要求……每当我回想起这件事的时候,我总是想起您那张欣慰的笑脸,想起您往日对我的细心关照,对我学习的关心,对我母爱般的训练……
从今,我对自己的要求更严了。我会用百倍的努力取得更高的成果,由于我盼望您那张花一般的笑脸永久绽放在我的生命中。
老师,在今后与您相处的最终半年的时间里,我向您承诺:我肯定不会辜负您的期望,我会让那在空中飘扬的红领巾,在阳光的照射下,更加鲜红!
您的同学:xxx
日期:xx.xx.xx
写给老师的一封感谢信篇4
老师我想对您说,您辛苦了,感谢您的付出也感谢你对我们的栽培。
老师,多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多每个人的成长和成才,都离不开老师的培育;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛苦和奉献。解决疑难,老师是书;传递文明,老师是桥;从入学的第一天开头,我们的每一点进步,每一份胜利,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓舞,是老师的声音在指正,是老师的心在召唤,是老师的人格在感召。
老师每天早早到校,辅导我们好好学习,有慈祥,也会有严峻,但这满满都是对我们的爱啊,这种爱,谁能做到!课堂上,老师对我们尽职尽责,这种爱,谁能做到!课后,老师对我们嘘寒问暖,百般呵护,这种爱,谁能做到!夜晚,在我们进入甜美的梦乡时,老师还在急躁地批改作业,这种爱,又有谁能做到呢?
老师啊,你用辛勤的汗水来培育我们成长,看着您的疲乏面容,我们都会觉得,您教育了我们,我们除了一点点的成果,却无从回报,而您为我们付出的青春年华,却再也回不来了
我想,这莫非就是所谓的谁言寸草心,报得三春晖吗?
同学们,行动起来吧!虽然我们接近毕业,但就让我们在这短短的十几周里,好好地感谢我们的恩师,感谢我们的母校吧。
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你在全身心投入,你在用心致志地听讲,这便是感恩。
每天,我们向老师敬礼,或笑着说声:老师,早上好!。为老师递递水杯,搬搬凳子,这都是
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