2022-2023学年山西省晋中市太谷县第五中学高三生物下学期期末试卷含解析

2022-2023学年山西省晋中市太谷县第五中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，得到的抗体含量曲线如右图所示。下列叙述中，正确的一组是①该过程的发生属于体液免疫

②形成A点主要与记忆细胞有关

③第1次免疫反应比第2次免疫反应要强烈

④体液中的抗体是由效应T细胞分泌产生的A．①②

B．③④

C．①②④

D．②③④参考答案：A2.关于核DNA复制与转录的叙述，错误的是A.在某个细胞的一生中，DNA只复制一次，基因可多次转录B.在细胞分裂期，染色体高度螺旋化后，基因转录水平下降C.在细胞分化期，DNA的复制、转录和翻译可同时进行D.转录时，不同基因的模板链可能不同，但特定的某一基因模板链固定参考答案：C在某个细胞的一生中，核DNA只复制一次（细胞分裂），基因可多次转录，A正确。转录需要DNA解螺旋，而分裂期染色体高度螺旋化是不利于转录的，因此基因转录水平下降，B正确。细胞分化时，不进行DNA的复制，真核细胞转录与翻译不能同时进行，C错误。DNA分子上不同的基因转录的模板链可能是不同的，但特定的某一基因模板链固定，D正确。3.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是

（

）A．1/2

B．1/4

C．1/6

D．1/8参考答案：D略4.有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如下。一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表中对结果的预测中，最可能发生的是（

）选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P，少数31PC少数有全部32S少数32P，多数31PD全部有全部35S少数32P，多数31P参考答案：D【知识点】DNA是主要的遗传物质由题意可知病毒是32P和32S标记的DNA和蛋白质，而宿主细胞是31P和35S标记的，病毒侵入到宿主细胞内是在自身遗传物质的指导下利用宿主细胞的原料和场所来合成自身的物质，在侵染时只有头部的DNA进入到宿主细胞，因此子代病毒应含少量的32P，大量的31P，全部含35S，故选D。5.某50肽共有天门冬氨酸（R基团为—CH2—COOH）5个，现去掉其中的天门冬氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是：A.O原子数目减少10个

B.C原子数目减少20个C.氨基数目增加3个，羧基数目减少2个

D.肽键数目减少8个参考答案：A根据天门冬氨酸的位置可知去除5个天门冬氨酸后将导致8个肽键断裂，故水解需要8个水分子，同时脱去了5个天门冬氨酸,1个天门冬氨酸含有4个O，所以O原子数目减少20-8=12个，A错误；天门冬氨酸的位置是第1、9、20、40，50，1个天门冬氨酸含有4个C，去除5个天门冬氨酸后，形成短肽后C原子减少20个，B正确；

天门冬氨酸R基含有1个羧基，水解后，1条肽链变为4条肽链，每条肽链两端各增加1个氨基和羧基，因此形成的短肽至少有4个氨基和4个羧基，所以氨基增加3个，而羧基数目减少5-3=2个，C正确；由图可知，天门冬氨酸的位置是第1、9、20、40，50，要水解这5个氨基酸，需要破坏8个肽健，故肽键数目减少8个，D正确。【点睛】蛋白质计算中的3点提示：(1)若形成的多肽链是环状：氨基酸数＝肽键数＝脱去水分子数。(2)在蛋白质分子量的计算中若通过图示或其他形式告知蛋白质分子中含有二硫键时，要考虑脱去氢的质量，每形成一个二硫键，脱去2个H。(3)蛋白质中含有N、O原子数的计算①N原子数＝肽键数＋肽链数＋R基上的N原子数＝各氨基酸中N原子总数。②O原子数＝肽键数＋2×肽链数＋R基上的O原子数＝各氨基酸中O原子总数－脱去的水分子数。6.某科研小组分别对绿藻与颤藻进行了单独的实验测试；两种藻类对N、P的吸收量及pH＞8时，两种藻类体内藻毒素含量，测试数据见下图。下列有关分析正确的是A.绿藻和颤藻都是光能自养型生物，细胞中都有叶绿体B.该实验中绿藻和颤藻属于竞争关系C.治理P元素含量过多的碱性水体，最好选用绿藻D.治理水体富营养化是只要考虑利用绿藻和颤藻吸收掉水体中的N、P元素即可参考答案：C7.下图1表示海兔的缩腮反射过程（海兔的鳃很快缩入外套腔内），图2、图3表示相关结构及发生机制示意图．当喷水管重复受到温和的喷水刺激时，缩鳃反射的幅度越来越小，即产生习惯化．当科研人员先用短暂电流刺激海兔头部的皮肤，再用水流刺激喷水管，结果产生的缩腮反射比只用水流刺激喷水管强烈，即产生敏感化．请分析回答下列问题：（1）缩鳃反射活动的效应器是

．水流喷射到海兔喷水管皮肤产生的神经冲动传导至突触小体，引起突触小泡中的神经递质释放，作用于突触l的

（填“前膜”或“后膜”），导致其发生电位变化，从而引起运动神经元兴奋，实现缩鳃反射．（2）为研究海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化的原因，科研人员进行了如下实验．根据实验结果，推测海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化是由于感觉神经元的突触小泡释放的神经递质的量

，兴奋在

（填“突触1”或“突触2”）部位传递减弱或受阻．连续电刺激部位测量指标喷水管皮肤感觉神经元运动神经元感觉神经元电位变化持续产生持续产生不产生运动神经元电位变化逐渐减弱逐渐减弱持续产生肌肉收缩程度逐渐减弱逐渐减弱一直正常（3）研究者通过实验证明敏感化形成的原因是：当伤害刺激作用于头部皮肤时，神经元L29兴奋并释放

，再受到喷水刺激后，引起感觉神经元在兴奋时其轴突末梢释放更多的神经递质．据此判断，缩鳃反射的感受器只位于

（填“头部”或“喷水管”）的皮肤中，仅用短暂电流刺激海兔头部皮肤，不能引起

兴奋并释放神经递质．参考答案：（1）运动神经元的神经末梢及其支配的腮肌

后膜（2）减少

突触1（3）5﹣羟色胺

喷水管

感觉神经元【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】分析题图：参与缩腮反射的神经元至少有感觉神经元和运动神经元；分析表格连续电刺激喷水管皮肤、感觉神经元等部位，感觉神经元动作电位持续产生，运动神经元动作电位逐渐减弱，肌肉收缩程度逐渐减弱，而连续电刺激运动神经元，运动神经元动作电位持续产生，肌肉一直正常收缩，故海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化是由于兴奋在感觉神经元和运动神经元之间的突触部位传递减弱或受阻．【解答】解：（1）据图分析可知，缩鳃反射活动的效应器是运动神经元的神经末梢及其支配的腮肌．图中的神经递质释放后作用于突触后膜，导致其发生电位变化，从而引起运动神经元兴奋，实现缩鳃反射．（2）分析表格连续电刺激喷水管皮肤、感觉神经元等部位，感觉神经元动作电位持续产生，运动神经元动作电位逐渐减弱，肌肉收缩程度逐渐减弱，而连续电刺激运动神经元，运动神经元动作电位持续产生，肌肉一直正常收缩，故海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化是由于兴奋在感觉神经元和运动神经元之间的突触1部位传递减弱或受阻．（3）去习惯化形成的原因是：当伤害刺激作用于头部皮肤时，神经元L29兴奋并释放5﹣HT，再受到喷水刺激后，引起感觉神经元在兴奋时其轴突末稍释放更多的神经递质．据此判断，缩鳃反射的感受器只位于喷水管，仅用短暂电流刺激海兔头部的皮肤不能产生缩鳃反射，理由是此刺激不能引起缩鳃反射的感觉神经元兴奋．8.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞共性的描述正确的是①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是所有细胞均可直接利用的能源物质③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④在亲、子代细胞之间传递信息的遗传物质是DNA或RNA

⑤所有细胞共用一套密码子⑥病毒和其它生物的生命活动都离不开细胞A．①②③

B．①④⑤

C．①②③④⑤⑥

D．①②③⑤⑥参考答案：D9.下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（）A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．与细菌呼吸有关的酶由染色体中的基因编码C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同参考答案：BA、硝化细菌属于原核生物，其细胞中无线粒体，但有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，A正确；B、细菌没有染色体，主要的生命活动都由拟核控制，相关的酶是由拟核中基因编码，B错误；C、破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌，其适宜生活在无氧的环境中，C正确；D、有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同，其有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，D正确10.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A．在细胞内发挥作用

B．由活细胞产生的蛋白质C．在与特定分子结合后起作用

D．在发挥作用后还能保持活性参考答案：C11.下列物质、结构或生理过程只存在于植物体而不存在于动物体的一组是A．胆固醇、纤维素、淀粉

B．呼吸作用、光合作用、细胞分裂C．渗透作用、光合作用、细胞癌变 D．细胞壁、大液泡、叶绿体参考答案：D12.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是()A.哺乳动物成熟红细胞无细胞核，其凋亡不受基因控制B.癌细胞被机体免疫系统清除属于细胞凋亡C.植物细胞脱分化是基因结构发生改变的结果D.衰老细胞的体积变小，物质交换效率提升参考答案：B哺乳动物成熟红细胞的细胞核消失前已经表达产生相关凋亡蛋白，在细胞核被排出后其实已经开始了细胞凋亡，并不是衰老后才控制凋亡，因此其凋亡受基因控制，A错误。癌细胞被机体清除的机制是免疫细胞（T细胞）接触癌细胞进行信息交流后，诱导癌细胞自我程序性死亡，属于细胞凋亡，B正确。基因结构发生改变属于基因突变，植物细胞脱分化未发生基因突变，C错误。细胞衰老时，其细胞膜的通透性功能改变，物质运输功能降低，D错误。13.下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，由图可知A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等

参考答案：A14.辛普森物种多样性指数的计算公式为：

。式中：D：多样性指数；

N：所有物种的个体总数；ni：第i个物种的个体数；

S：物种的数目（种数）请据此公式可判断下列说法错误的是A．当D值越接近1，则物种多样性程度越高B．当各物种生物个体数量的均匀程度越高，则D值越大C．当一个群落中生物种类越丰富，则D值就越小

D．当D值为0时，则某一地区仅有一种生物参考答案：C15.下列关于检测生物组织中糖类和蛋白质的叙述，正确的是A.双缩脲试剂检测蛋白质的实验需要水浴加热处理B.大豆种子蛋白质含量多，是检测蛋白质的理想材料用C.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含有较多糖且近乎白色，可用于鉴定还原糖D.检测蛋白质的双缩脲试剂A液必须和双缩脲试剂B液混合后，再加入含样品的试管中参考答案：B【分析】本题考查的是检测生物组织中糖类、蛋白质相关实验的知识。糖类中的还原糖与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。【详解】双缩脲试剂检测蛋白质的实验不需要水浴加热处理，A错误。大豆种子蛋白质含量多，是检测蛋白质的理想材料用，B正确。甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含有较多糖且近乎白色，但甘蔗、甜菜里含的主要是蔗糖，蔗糖是非还原糖，不可用于鉴定还原糖，C错误。检测蛋白质的步骤是先向试管内注入2mL待测组织样液，再向试管内注入双缩脲试剂A液1mL，摇匀，然后再向试管内注入双缩脲试剂B液4滴，摇匀，观察试管中出现的颜色变化，D错误。【点睛】熟悉教材中各实验的实验目的、原理、方法和操作步骤,实验现象和实验结论，是解答实验题的关键。16.下列有关细胞的叙述，正确的是A.离子进入细胞时不一定消耗能量B.无核仁的细胞不能合成RNAC.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因丢失的结果D.小球藻进行有氧呼吸的场所是线粒体参考答案：AB．原核细胞没有核仁，细胞中可以合成RNA，B错误；C．细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，C错误；D．小球藻进行有氧呼吸的场所有细胞质基质和线粒体，D错误；答案选A。17.植物激素种类多样，调控机制复杂，同时植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中也应用的非常广泛。下列有关植物激素或其人工合成的类似化学物质的叙述不正确的是A.芦苇生长期用一定浓度赤霉素溶液处理，可以使芦苇的纤维长度增加B.生长素浓度增大到一定值时，会促进乙烯的合成C.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子的萌发D.油菜开花期如遇阴雨天，错过了最佳传粉期，可通过喷洒适宜浓度的2，4-D提高产量参考答案：DA．由于赤霉素能促进细胞伸长，所以在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加，A正确；B．高浓度生长素能促进乙烯的合成，B正确；C．赤霉素具有促进种子萌发的作用，播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，可以促进种子的萌发，C正确；D．喷洒适宜浓度的2，4-D可获得无籽果实，而油菜收获的是种子，所以通过喷洒适宜浓度的2，4-D不能提高产量，D错误；答案选D。18.五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”下列做法与“五水共治”行动不相符的是（）A．禁止直接排放生活污水 B．大量使用洗涤剂C．发展生产工艺无害化 D．及时拧紧水龙头参考答案：B【分析】五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”，这是解答本题的关键．【解答】解：A、禁止直接排放生活污水与“五水共治”行动相符，A错误；B、大量使用洗涤剂会造成水体富营养化，这与“五水共治”行动不相符，B正确；C、发展生产工艺无害化与“五水共治”行动相符，C错误；D、及时拧紧水龙头属于抓节水，与“五水共治”行动相符，D错误．故选：B．【点评】本题考查生态环境，要求考生了解生态环境问题，能结合题中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．19.下列情形与右图中坐标曲线走势相符的是A．酶的催化反应速率随温度的变化B．人体肌细胞中ATP生成量随氧分压的变化C．光合作用强度随光照强度的变化D．恒定容积的液体培养基中细菌数目的变化参考答案：B20.

2004年4月和7月日本京都大学附属医院先后两次通过胰岛细胞移植治愈了一名糖尿病女性患者。该女性患者治愈的检查指标和出院后一段时间内还需服用的药物分别是

A.尿糖和胰岛素

B.胰岛素和脱过敏药

C．血糖和免疫抑制剂

D．血糖和胰岛素参考答案：C21.若A与a、B与b、C与c分别代表3对同源染色体。下列哪一组精子中的4个精子来自同一精原细胞

（

）

A．ABC、abc、Abc、aBc

B．Abc、aBC、aBc、AbC

C．AbC、aBc、aBc、AbC

D．abc、Abc、abC、Abc参考答案：C22.下列有关化合物、细胞的说法错误的是A.地球上最早出现的生命形式是具有细胞结构的单细胞生物B.单糖是不能水解的糖，二糖必须被水解为单糖才能被细胞吸收C.控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的D.螺旋藻(属颤藻科)和水绵合成蛋白质的场所都是核糖体，都是好氧生物，其生命活动所需能量主要由线粒体提供参考答案：D【分析】糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质。包括：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖（构成核酸）、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）。②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）。③多糖：淀粉、纤维素（植物）、糖原（动物）。【详解】A、没有细胞结构的病毒等生物不能独立完成生命活动，地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物，A正确；B、单糖是不能水解的糖，二糖必须被水解为单糖才能被细胞吸收，B正确；C、细胞核内的基因控制转录成mRNA通过核孔进入细胞质翻译成蛋白质（酶或结构蛋白）进而控制细胞的代谢过程，故控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的，C正确；D、螺旋藻(属颤藻科)，属于原核生物，没有线粒体，D错误。故选D。23.在细胞呼吸过程中，下列细胞的结构可能产生CO2的是A．水稻根细胞的线粒体基质

B．乳酸菌的细胞质基质C．人肝细胞的细胞质基质

D．酵母菌的线粒体内膜参考答案：A24.1928年，英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如下实验：

第1组第2组第3组第4组实验处理注射活的R型菌注射活的S型菌注射加热杀死的S型菌注射活的R型菌与加热杀死的S型菌实验现象小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌下列关于此实验的分析不正确的是

A．实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离到S型活细菌

B．对第4组实验的分析必须是以1-3组的实验为参照

C．本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化

D．本实验结论为“DNA是使R型转化为S型的转化因子”参考答案：D25.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的18%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述不正确的是A.含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1：50B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C.该过程需要316800个鸟嘌呤脱氧核苷酸D.该DNA发生突变，其控制的性状可能发生改变参考答案：B26.绿眼虫在运动中有趋光性，其中能感受光线的结构是

A．眼点

B．储蓄泡

C．靠近眼点近鞭毛基部的膨大

D．副淀粉粒参考答案：C27.某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由两对同源染色体上的两对等位基因(分别用Aa、Bb表示)决定，且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞的鱼占50％，单列鳞鱼占50％；选取其中的单列鳞鱼互交，其后代有上述4种表现型且比例为6:3:2:1，则F1的亲本基因型组合是A．aaBb×AAbb或aaBB×AAbb

B．AABb×aabb

C．aaBb×AAbb

D．AaBB×AAbb参考答案：C28.噬菌体在增殖过程中利用的模板和原料的提供者分别是（）A．都是噬菌体 B．噬菌体和细菌 C．都是细菌 D．细菌和噬菌体参考答案：B【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】1、噬菌体繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→装配→释放．2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．【解答】解：噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体合成，而DNA复制所需的原料、能量、酶等条件均由细菌提供．故选：B．

29.下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法中，错误的是（

）

A．必须先把口腔上皮细胞杀死后，才能用健那绿染液给细胞中的线粒体染色B．牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性

C．制装片时在载玻片上滴一滴0．9％的NaCl溶液，是维持口腔上皮细胞的正常形态

D．在高倍镜下观察可以看到染色后的活细胞中线粒体呈蓝绿色，而细胞质接近无色参考答案：A30..将一个T2噬菌体的DNA用32P标记并使其成功侵染只含31P的大肠杆菌，下列叙述正确的是A.若子代噬菌体数为n个，则含31P的噬菌体数为2n-2个B.噬菌体DNA分子中一条单链（A+T)/(G+C)的值与双链中的该值不一定相等C.噬菌体的基因转录时RNA聚合酶的结合位点是起始密码子D.噬菌体的基因表达时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等参考答案：D【分析】噬菌体侵染过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。DNA分子复制为半保留复制，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，因此子代所有DNA都含31P。【详解】A.若子代噬菌体数为n个，则有n个DNA，由于合成子代噬菌体需利用细菌提供含31P的原料，所以子代的噬菌体DNA中含32P的有两个，含31P的DNA分子有n个，A错误；B.DNA分子的一条单链中（A+T)/(G+C)的值等于其互补链和整个DNA分子中该比例的比值，B错误；C.起始密码子位于mRNA上，噬菌体的基因转录时RNA聚合酶的结合位点是启动子，C错误；D.一种tRNA只能转运一种氨基酸，而一种氨基酸可以由几种tRNA来转运，所以噬菌体的基因表达时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等，D正确。31.下图为某家族的遗传系谱图，在该地区的人群中，甲病基因携带者占健康者的30%,则甲病的遗传特点及S同时患两种疾病的概率是A.常染色体显性遗传;25% B.常染色体隐性遗传;0.625%C.常染色体隐性遗传;1.25% D.伴X染色体隐性遗传;参考答案：B32.组成生物体最基本的元素是(

)A．C

B．0

C.H

D．N

参考答案：A33.如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，下列相关分析正确的是()A.基因2和基因4在不同细胞中表达，所以存在于人体内不同细胞中B.基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿症C.老年人头发会发白是由于基因2突变而缺乏酶2导致黑色素合成减少D.图中过程①需要RNA聚合酶的催化，过程②需要多种RNA参与完成参考答案：D人体内不同细胞都是由同一个受精卵经过有丝分裂和细胞分化形成，因此都含有基因2和基因4，A错误；缺乏酶3不会导致苯丙酮酸在体内积累，不会引起苯丙酮尿症，B错误；老年人头发会发白是由于酶2的活性降低，导致黑色素合成减少，C错误；图中过程①为转录，需要RNA聚合酶的催化，过程②为翻译，需要mRNA、tRNA、rRNA参与完成，D正确。34.从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，称取重量（如图）在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析，其中错误的是

A．叶圆片y比叶圆片x重

B．（y—x）g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量

C．在下午4时至晚上10时这段时间内，呼吸作用的速率可表示为（y—x）g

D．假使全天温度不变，则从上午10时到下午4时，一个叶圆片制造的有机物为2y—x—z参考答案：C35.经研究发现，PVY﹣CP基因位于某种环状DNA分子中。将PVY﹣CP基因导入马铃薯，使之表达即可获得抗PVY病毒的马铃薯。如图表示构建基因表达载体的过程，相关酶切位点如下表。以下说法错误的是BamHIHindⅢBglIISmaIG↓GATCCCCTAG↑GA↓AGCTTTTCGA↑AA↓GATCTTCTAG↑ACCC↓GGGGGG↑CCC

A.推测Klenow酶的功能与DNA聚合酶类似B.由步骤③获取的目的基因有1个粘性末端C.步骤④应选用的限制酶是BamHⅠ和SmaⅠD.NPTⅡ基因可能是用于筛选的标记基因参考答案：C【分析】分析题图：图示是获得抗病毒马铃薯的部分操作，步骤①～③是从质粒A中获取目的基因（PVY-CP）的过程；质粒B是选用的运载体；④过程需要用限制酶处理质粒B；⑤表示基因表达载体的构建过程，该过程需要DNA连接酶。【详解】A、由图可知，步骤②中用Klenow酶处理后，黏性末端变成平末端，说明Klenow酶能催化DNA链的合成，从而将DNA片段的粘性末端变成平末端，故Klenow酶的功能与DNA聚合酶类似，正确；B、经过步骤③后，目的基因（PVY-CP）的一侧是BamHI切割形成的黏性末端。目的基因（PVY-CP）的另一侧是平末端，正确；C、由B可知：步骤④中应该使用的限制酶是BamHI、SmaⅠ，错误；D、NPTⅡ基因可能是用于筛选的标记基因，正确。故选：C。【点睛】考生应具备一定的路线分析能力，能结合文字说明，明白将PVY﹣CP基因导入马铃薯的过程。36.当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化趋势与图6中的曲线相符的是

（

）A．①②③ B．①③③

C．③①②

D．①①②参考答案：D小白鼠为恒温动物，当其从25℃环境转至3℃环境时，甲状腺激素分泌增多，细胞代谢加强，汗液分泌减少，尿液量应增多，但因体温相对恒定，故酶活性稳定。37.挪威科学家最新的研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病由宿主为啮齿动物的鼠疫杆菌引起的，其菌体裂解释放类毒素，患者出现中毒性休克综合症。从病愈患者血清中提取的抗毒素对“鼠疫杆菌”患者有显著疗效。下列说法正确的是A．类毒素是大分子化合物，抗毒素是小分子化合物B．类毒素是一种抗原，抗毒素是一种抗体C．类毒素是一种过敏原，抗毒素是一种抗原D．抗毒素是效应T细胞产生的一种淋巴因子参考答案：答案：B38.减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（

）A、DNA分子的复制

B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体

D、出现四分体参考答案：D39.下表有关实验的描述中,正确的是

选项实验名称实验描述A观察人口腔上皮细胞的线粒体需要使用甲基绿活体染液对线粒体进行染色B检测生物组织中的蛋白质可以直接使用斐林试剂的甲液和乙液进行检测C调查人类遗传病的发病率需要在群体中随机取样调查D低温诱导植物染色体数目变化需要使用改良苯酚品红染液处理根尖，以固定细胞形态

参考答案：C选项A错误,观察线粒体时使用的活体染色剂是健那绿染液。选项B错误,斐林试剂与双缩脲试剂的使用原理、方法、相关溶液的浓度不同,不能混用。选项C正确,调查人类遗传病的发病率时,需要在群体中随机取样调查。选项D错误,低温诱导植物染色体数目变化实验中需要使用卡诺氏液处理根尖,以固定细胞形态。40.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是()A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B．利用高浓度2,4－D作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草C．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图所示，1为果蝇体细胞内染色体的模式图，图2为该个体减数分裂形成配子时某细胞中的两对染色体。据图回答下列问题：（1）图1所示果蝇体细胞中的一个染色体组可以表示为_________，图2细胞处于_________时期。（2）图2中①染色体上的基因异常，表明该细胞在_________期，发生了_________时期。（3）假如图2细胞在减数分裂完成后形成了DNA的配子，其原因可能是_________或_________。（4）假设图2在减数分裂完成后形成了

Da的卵细胞，则该细胞产生的极体的基因型有_______种，分别是_________。参考答案：

(1).Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X

(2).四分体（或减数第一次分裂前期）

(3).减数第一次分裂前的间

(4).基因突变

(5).减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离

(6).减数第二次分裂后期①上的组妹染色单体分开后没有分离

(7).两

(8).da和dA试题分析：（1）由于果蝇体细胞中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X染色体都是两条，说明体细胞中含有2个染色体组，其中一个染色体组可以表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X。图2细胞中同源染色体两两配对，每对染色体含有4条染色单体，处于四分体时期。（2）图B中①上的基因是复制关系，应该相同，现发生异常，变为等位基因，又②上的基因正常，说明该个体减数分裂形成配子时，发生了基因突变。（3）假设图B减数分裂完成后形成了DdA的配子，如果d来自①，则可能是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离；如果d来自②，则可能是减数第二次分裂后期①上的姐妹染色单体分开后没有分离。（4）如果图B进行正常减数分裂，形成了Da的卵细胞，说明①④染色体组合，②③染色体组合，因此同时产生的三个极体的基因型是da、dA、dA。考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。42.回答下列有关生物进化的问题。图1:五个有亲缘关系的物种（G、H、Q、W、X）的进化历程及亲缘关系。图1图2:插入外源基因S的显性突变蚊子（AABB）的染色体及局部放大。图241．达尔文进化理论认为：自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加，原因是

；该理论未能解释的是

（用选项字母表示）。

A．生物进化的原因

B．生物适应性的原因C．生物多样性的原因

D．生物不定向变异的原因42．图1五个物种中，基因库相似程度最高的两个物种最可能是_________。43．现代进化理论认为：由共同祖先进化形成上述五个不同物种的三个基本环节是突变、

和

。44．科学家获得一种显性突变蚊子（AABB）。A、B基因位于非同源染色体上，只有A或B基因的幼虫致死。若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊（aabb）交配，F2群体中a基因频率是

；从生物多样性角度分析：蚊子群体中存在不同个体反映了

多样性。登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。45．将S基因转入蚊子体内（如图2），使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带S基因的载体导入蚊子的

细胞。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出

。参考答案：41．生存斗争

D（2分）

42．X与Q43．选择

隔离

44．40%（2分）

遗传45．受精卵