2023年喜迎元旦主题班会教案

2023年喜迎元旦主题班会教案喜迎元旦主题班会教案1

活动主题：

“辞旧迎新，放飞幻想”

活动目的：

通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

活动打算：

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活动过程：

一、进行出旗仪式。

二、主持人宣布活动起先。

三、活动过程：

主持人：今日，是喜悦让我们相聚在一起。今日，是共同的畅想让我们相聚在一起。今日，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的起先。今日，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。

主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个充溢真诚的家园。五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期盼我们有精彩的表演。

主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目

小组展示。

主持人：接下来我们进行一个好玩的（猜谜、脑筋急转弯）活动，答对有奖哦！请大家留意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，假如同学们在下面说视为无效。

主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管，我们只是一颗小星星，但我们华蜜地闪亮在老师的身边。在这美妙的.节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。

主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。

主持人：敬爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝愿。（音乐ppt）请老师为我们献上新年致辞和讲话。齐唱《新年欢乐》。

主持人：同学们，努力吧！希望我们共同学习，共同进步。在新的一年里取得更加优异的成果，更上一层楼！“辞旧迎新、放飞幻想”主题班会到此结束，感谢大家！

四、进行退旗仪式。

喜迎元旦主题班会教案2

活动设计背景

新年快到了，大街小巷到处洋溢着节日的欢乐气氛，为了增进孩子们对我国传统节日，传统文化的了解，培育孩子们的语言组织实力，组织了这次谈话活动。

活动目标

1.通过活动来调动学生参加活动的主动性，有大胆的创新精神。

2.熬炼学生的语言组织实力，要求学生能够用较为流利的语言描述情景，并能够运用丰富的词汇来形容新年的欢乐和自己愉悦的心情。

教学重点、难点

重点：调动学生参加活动的主动性，有大胆的创新精神

难点：引导学生用较为流利的语言描述，表达自己的心情。

活动打算

各种与新年有关的图片或者物品

活动过程

谈话导题：“新年就要来到了，大家都很兴奋，让我们来想一想，怎样过新年才欢乐呢？”学生自由探讨，请想好了的小挚友来讲一讲，他打算怎样过新年？去年的时候是什么过的？心情怎么样？

1、出示各种与新年有关的图片，请小挚友看一看，上面都有些什么，人们在做什么？他们的表情看起来怎么样？你觉得他们的心情是什么样的？为什么？

2,忆去年小挚友给其他的班小挚友拜年的情景，请学生想一想当时的情景是怎么样的？我们在拜年的时候说了些什么？引导学生回忆《拜年》这首儿歌，全班一起来背诵，激发学生对新年的憧憬。

3、告知小挚友，新年是一年的新起先，小挚友又大了一岁了。提问：你在新的一年里有些什么准备，有什么愿望，应当怎样做？

4、老师小结：我们不仅自己要欢乐的过新年，而且还有给身边的人送去自己的祝愿，我们已经学会了许多拜年的话，还可以把自己的祝愿画出来，做成贺年卡，送给自己最喜爱的人，好吗?

5、孩子们画画，动手做贺卡。

教学反思

新课程实施，明确提出了“敬重学生的学习方式，优化教与学的过程”要求。要转变学生的学习方式，关键要转变老师的教学方式。因此，教学方式应由以干脆传授学问为主，转变为以激发学生主动探究、自主活动为主，凸现学生的体验、探究与发觉、合作沟通；要注意学生学习的过程，丰富学生活动的经验和体验，为学生供应多种活动与表现实力的机会、条件；创设适合学生发展的、支持性的环境，让每个学生在与环境、材料的有效互动中，大胆地探究，充分地表达，获得各种有益的阅历。

在教学活动中，我通过让孩子们看一看，想一想，将孩子们们引入过新年的气氛中，孩子们在回忆拜年，发压岁钱，看烟花爆竹中感