第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 复习课件

第二单元

第二次工业革命和近代科学文化人教版历史九年级下册单元线索

19世纪晚期，资本主义世界兴起了第二次工业革命，人类自此进入电气时代。在第二次工业革命的推动下，各主要资本主义国家相继步入工业化强国行列；它们的社会结构、基础设施、公共教育、生活环境等方面也发生了重大的变化。近代科学文化蓬勃发展，逐渐繁荣起来。【基础自查】事件具体内容第二次工业革命含义背景理论基础特点

19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了工业的发展，这就是第二次工业革命。资产阶级统治的巩固和扩大；

生产力的不断发展;

科学理论的发展法拉第的电磁感应现象

科学研究同工业生产紧密结合

事件具体内容第二次工业革命主要成就电的应用内燃机新交通工具(1)英国科学家法拉第发现了电磁感应现象；(2)美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡

、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等;在纽约建立了美国第一座火力发电站,他被誉为“发明大王”。人类社会进入“电气时代

”(1)1876年,德国人奥托制造出第一台煤气内燃机；(2)1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机(3)德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机；(4)内燃机的发明，在交通运输领域引发了一场变革。(1)19世纪80年代,德国人本茨制造出第一辆由内燃机驱动的汽车

(他被誉为“汽车之父”)(2)1913年,美国企业家福特使用流水线生产汽车

,带来了汽车制造业的革命(他被誉为“汽车大王”)事件具体内容第二次工业革命主要成就化学工业和新材料影响启示(1)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药

,后来他又研制出无烟炸药。(2)1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞

的制造技术,现代塑料工业由此诞生(3)1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维

,开辟了新的纺织品生产领域(1)科学技术是第一生产力

.(2)科学技术是推动社会进步的最重要因素

.促进了生产力的发展,极大地，改善了人们的生活；主要资本主义国家出现了垄断组织；资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。主题具体内容工业化国家的社会变化人口增长背景

工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长劳动力结构大众教育背景19世纪中期以后,为适应工业化

发展的需要,欧洲国家推广大众化教育表现影响提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展劳动力

结构发生了巨大变化,专门从事工业和商业的人越来越多：

妇女

成为工业劳动者。法国和德国

最早建立起国家教育体系。19世纪初,

德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统

教育体系

。1802年,法国开设政府资助的中等学校；从1870年开始,英法开始对儿童实行免费义务教育.主题具体内容工业化国家的社会变化城市化背景工业革命开始后,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。表现影响人们的

生活方式

发生了巨大变化社会问题社会矛盾激化环境污染(1)到19世纪后期,大部分英国人已经生活在城市之中；(2)城市化开始时,城市通常缺乏统一的规划,城市环境很差；(3)19世纪中期以后,一些基础设施建立起来。资本家日益富裕,工人的收入低,难以糊口,工人的反抗斗争日益强烈工厂排放的废气、废水,

严重污染

大气、河流,影响着人们的身体健康主题具体内容近代科学与文化科学家牛顿达尔文科学家的作用(1)推动了生产力的进步,提高了人们的生活质量。(2)为生产领域的发明创造提供了坚实的科学理论依据。(3)科学家的探索、钻研精神是人类宝贵的精神财富。(1)英国科学家牛顿是

近代自然科学的奠基人

之一；(2)万有引力定律、光学分析和微积分是他的三大成就(3)《自然哲学的数学原理》,使

物理学

成为独立的学科(1)1859年,英国生物学家达尔文出版了《物种起源》,提出了

进化论

的观点(2)《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次

伟大革命.主题具体内容近代科学与文化文学巨匠巴尔扎克托尔斯泰艺术家贝多芬梵高巴尔扎克是19世纪法国伟大的作家,代表作有小说集《人间喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗台》等,再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景俄国伟大的作家。代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。被列宁称为“俄国革命的镜子”

.德国天才作曲家,代表作第三交响曲《英雄交响曲》,是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟

。荷兰画家梵高的代表作有

《夜间的咖啡馆》《向日葵》等【综合归纳、探究思考】两次工业革命的特征及两次工业革命对中国的影响项目第一次工业革命第二次工业革命特征瓦特改良蒸汽机,人类社会进入“蒸汽时代”;第一次工业革命始于英国,一国向多国扩展;建立大工厂制度电力被广泛使用,人类社会进入“电气时代”;科学研究同工业生产紧密结合,;美、德两国领先;出现垄断和垄断组织对中国的影响西方列强发动了两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会；掀起了一场地主阶级的自救运动——洋务运动；中国自给自足的自然经济开始解体；民族资本主义产生帝国主义列强发动了甲午中日战争和八国联军侵华战争,掀起“瓜分”中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国掀起了戊戌变法、辛亥革命,洋务运动后期创办民用企业,促进了民族资本主义的发展项目第一次工业革命第二次工业革命开始时间18世纪60年代19世纪六七十年代标志蒸汽机的发明与广范应用电力和内燃机的广泛应用能源煤炭电力、石油重要发明珍妮纺纱机、蒸汽机、蒸汽机车电灯泡、内燃机、汽车、飞机、炸药赛璐珞、人造纤维等科学与技术结合程度许多技术发明源于工匠的实践经验科学和技术尚未真正结合自然科学开始同工业生产紧密结合，科学发展促进技术革新。基本特征蒸汽时代电气时代共同影响创造了巨大生产力，改变了人们的生产、生活方式，改变了社会面貌。两次工业革命的比较【融入情境，探究问题】阅读材料，回答问题：材料一长期以来，工厂均乐于建立在河流或运河两岸，这是由于他们普遍需要水力资源，蒸汽机供水或廉价的水上交通的需求。泰晤士河两岸有不少的造纸厂、制革厂等工业废水流入其中，而沿途城镇居民排放的生活污水和垃圾也流入其间。

依据材料一回答，工业化对人类社会造成了什么消极影响？举两个工业化对人类社会造成积极影响的事例？环境污染；人口迅速增长、大众教育的出现、城市化等。

材料二自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之——马克思

材料二中，“新的革命”指什么？近代自然科学家中，英国自然科学的奠基人是谁？他的三大成就是什么？“第二次工业革命”；牛顿；万有引力定律、光学分析、微积分学。

材料三科学开始对工业没什么影响，我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明，极少是由科学家们做出的，相反，它们多半是由非凡才能的技工完成的。不过1870年以后，科学开始了更加重要作用，渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。引自《全球通史·1500年以后的世界>>科学研究同工业生产紧密结合。根据材料三回答，第二次工业革命有什么特点？

材料一新的钢铁材料、新的内燃机……带来了交通运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。--王斯德主编《世界通史》阅读材料，回答问题。

上述材料反映的是哪一重大事件？这一事件使人类进入什么时代？第二次工业革命。“电气时代”。材料二

请写出材料二中的两个发明家的名字及其各自的一项代表性发明。爱迪生：耐用的白炽灯泡；卡尔•本茨：汽车。

材料三右图是一幅名为“机器时代的‘享受’”的照片。它描写了英国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景。在他们风光的背后，大批的农村人口背井离乡涌入城市，农村人口占总人口的比重从18世纪的70%下降到1841年的20%．大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内。许多巨大的蒸汽轮船，发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。

根据材料三分析，“机器时代”给人们的社会生活带来了哪些影响？一方面，它促进了人类文明的发展，促进了城市化的进程，推动了社会的进步。另一方面，它也造成了环境污染，给人类的发展带来不利影响，加剧了社会贫富差距。材料四第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模生产技术。公司制替代合伙关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者