东北师范大学23春“学前教育”《学前教育研究方法》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“学前教育”《学前教育研究方法》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.下面属于观察研究方法的有()。A.日记描述法B.时间取样法C.轶事记录法D.事件取样法2.教育实验研究中必须明确的三类研究变量是()。A.被试具有同质性B.自变量C.因变量D.无关变量3.好的研究假设在内容与表述上应()。A、无须检验B、以叙述的方式加以说明C、形成研究计划D、当有两个以上的变量时，单独陈述个变量特征4.一般地，观察研究的一般过程包括()。A.制定观察计划B.进入观察领域C.开始观察记录D.整理分析观察结果5.采用定性或定量评价可以说明科研成果的质量。()A.正确B.错误6.研究的可行性不包含()A.时机问题B.客观条件C.个人的研究方向D.主观条件7.手检速度快，但是费用高。()A、错误B、正确8.研究课题不可以从他人的研究成果中提出问题，不可以对他人研究过的课题进行重复性研究。()A.正确B.错误9.“作文必先定体”，不确定体裁，文本的主题、结构、表达、语言等也就无所适从。()A.正确B.错误10.问卷没有统一的格式，在长期使用中，形成了一个可供参考的一般结构，由标题、调查者和调查对象的基本情况、指导语和问卷的正文四部分组成。()A.正确B.错误11.课题名称的表述方式上可以选用课题的理论支撑和研究目标作为课题名称。()A.错误B.正确12.半封闭式问卷兼有开放式和封闭式的特点。一般以封闭式问题为主，根据需要加上一些开放式的问题。()A.正确B.错误13.写作是信息时代学生应该掌握的一种核心技能。()A.正确B.错误14.作者不借助于媒介而直接抒发感情的抒情方式叫做()。A、寓情于事B、直接抒情C、寓情于理D、寓情于景15.()的完成，标志研究的构思阶段基本结束。A.明确研究假设B.选择研究对象C.研究工作计划D.分析研究变量第II卷一.综合考核(共15题)1.为了较为细致、精确地评价研究报告的质量，评价者还可以从研究报告的质量标准内容进行评价，采用等级记分的方式，对研究报告的内容逐项判定，最后综合判断研究报告的理论价值和应用价值。()A.正确B.错误2.文献在教育研究中的作用不包括()。A.选定研究课题和确定研究方向B.把握研究的适宜方法和构建合理的研究思路C.为研究提供实践依据D.可以重复劳动，提高科学研究的效益3.变量的关系有()。A.递进关系B.因果关系C.相关关系D.预测关系4.关于教育研究报告表述正确的是()A.研究报告是研究的最终结论和表现形式B.教育研究报告属于教育调查研究C.以书面的形式呈现D.教育研究报告属于教育行动研究5.作文教学的三部曲包括()。A、观B、赏C、仿D、创6.关于教育实验的实施表述合理的是()。A、要体现反面性B、被试必须保持激情状态C、实验前，应先在小范围内进行一些试探性的实验D、对每一步、每一技术加以检查7.研究目的和课题性质决定研究总体的内涵。()A.正确B.错误8.()是一个全局性问题，是指研究者在从事研究之前，按照一定的程序对所要进行的工作制定出详细的计划和安排的过程。A.研究设计B.文献检索C.调查研究D.确定课题9.一般地，个案研究既可以研究个案的现在，也可以研究个案的过去，还可以追踪研究个案的未来发展。个案研究既可以做静态的分析诊断，也可以做动态的调查和跟踪。体现了个案研究的()。A.研究时间的长期性B.研究方法的多样性C.研究对象的个别性D.研究内容的深入性10.文章的名称可以暗示文章的体裁，引导读者去深入理解文章内容，它是()。A.主题B.课题C.标题D.内容11.实践性与参与性相结合是行动研究的特点之一。()A、错误B、正确12.教育科学研究的根本目的在于()。A、发现问题B、探索规律C、寻找答案D、解决疑难13.对于较重要的问题，应注意观察时间的长短，一般认为，长时间的观察比短时间的观察更真实可靠。()A.错误B.正确14.要对幼儿进行调查，问卷调查法是不适用的，访谈调查法是最佳的选择。()A.错误B.正确15.想对某个体进行深入研究并揭示出其个别差异，选择哪种研究方法最为合适?()A.实验研究B.个案研究C.行动研究D.调查研究第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ABCD2.参考答案：BCD3.参考答案：B4.参考答案：ABCD5.参考答案：B6.参考答案：C7.参考答案：A8.参考答案：B9.参考答案：A10.参考答案：A11.参考答案：B12.参考答案：A13.参考答案：A14.参考答案：B15.参考答案：C第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：CD3.参考答案