2023年家长会期末发言稿

2023年家长会期末发言稿家长会期末发言稿1

敬重的各位家长：

你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参与本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。

今日，我们在这里实行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个沟通，在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话，还请各位家长包含，我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚的相互沟通，相互理解、相互支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。

下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的基本状况。我们现有29位同学，其中男生13人，女生16人。在学校领导、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。

在本次的期末考试中，总体上试题量小、题目较简洁，我们班在从整体上取得了不错的成果。有几名同学更是进入了年级前十名，他们是：艾xx、刘xx、骆xx、董xx、姜xx和孙xx。许多同学的成果也有了不同程度上的提高，如张xx、杨xx、吴xx、李xx、何xx等。下面请优秀学生代表发言。（优秀学生代表发言）

虽然有的孩子在本次考试中发挥得不是很好，但是我们也不能否定他们平常的优秀表现。学习成果或者说分数不是衡量一个孩子优秀与否的标准。每个孩子身上都有他们各自的闪光点。下面，请学生代表们来说说每个孩子的优点。让我们一起换个角度来观赏我们的孩子吧。（学生代表夸赞学生）

为了帮助我们的孩子变得更加优秀，我们的学校和老师作了大量的'工作。比如，个别同学学习基础差，主动学习性差，学习不能做到有恒心有毅力，不能聚精会神地听讲，甚至常常不能按时完成作业;有的孩子小动作太多，不能文明约束自己，甚至会惹是生非……每个家庭要面对的是一两个孩子，但是老师要面对的是几十个孩子。面对这些状况，老师并没有对任何一个孩子束之高阁，有时会语重心长地教育，当然，有的时候会忍不住大发雷霆，目的都是希望孩子们能有所进步。希望家长能给于支持和理解。作为班主任，我最注意的是教育孩子们如何做人。我会常常跟他们说：“德智体美劳，智在后，德在前。要想成为一个优秀的人，首先要品德好。”在日常的教化教学中，我会在每件小事上不厌其烦地向孩子们渗透做人的道理，希望不管孩子们学习成果如何，不管将来能不能考上志向的学校，都要做一个好人。

另外，为了丰富孩子们的生活，熬炼孩子们的各项实力，帮助孩子们能全面发展，我们学校更是开展了许多丰富多彩的活动。比如，上半年，我们实行了课本剧表演，给孩子们大胆表现自己的机会，受到了全校师生的好评;每年一度的运动会和长跑竞赛，使许多酷爱运动的孩子大展身手;动手制作粘贴画，不仅让我们收获了精致的作品，更让孩子们创建力和动手实力得到了熬炼;还有，我们常常会组织孩子们劳动，许多在家被捧为小皇帝、小公主的孩子却学会了刨地、浇水、种辣椒、种白薯……驾驭了一技之长……接下来，我们还将开展经典诵读竞赛，使孩子们的朗读实力得以提升;六一演出，又会让许多酷爱唱歌跳舞的孩子得到呈现自己的机会。希望在学校和老师的共同努力下，我们的每一个孩子都能得以全面发展，实力越来越强。

当然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。

大家知道，小学阶段是孩子养成教化的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关切照看他人。

除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

家长会期末发言稿2

敬重的各位家长：

大家上午好!首先请允许我在这里代表我们五年级五班的全体老师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次的期末家长会表示诚心的感谢!同时也对在这一学年之中对我们工作的支持表示真诚的感谢!转瞬间，孩子们来到育才双语学校已经一年的时间了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，。学校召开这次期末家长会的目的主要是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在学校、孩子在家里的状况，以便我们能够更有针对性的实施对孩子各方面的教化。今日的会议有以下几项议程：

一、《牵手两代亲子共成长》在五年级的最终一次开课;

二、听南京师范高校教授作报告;

三、介绍学校开展的活动、班级开展的活动;

四、班主任介绍班级管理及班级建设基本状况介绍;

五、我作为五班班主任和语文老师做学校期末成果分析和在校表现汇报;

六、寒假放假时间及假期中作业布置;

七、寒假中学生的平安教化。

八、家长代表发言。

一、家长课程开课

1、家长观看电视;

2、家长做"亲子共成长"中的作业。

二、听南京师范高校教授作报告学生家长统一到学校一楼报告厅听报告。

三、介绍学校开展的活动、班级开展的活动

1、在这一学期里，学校开展了各具特色的活动，例如：四月份召开的体育节。在此次体育节上，王雨秋、于孟卓杨、于雪、黄浩、赵世荣、李晓雨、谭菲、钟晓彤、李嘉淑、张超、吕尚泽、刘琰等同学作为班中的运动员代表五班，取得了五年级团体其次名的好成果。孩子们在赛场上发扬不怕吃苦，敢于拼搏的运动精神，以"班以我为荣"的思想，努力创建优异成果，赛出了风格，赛出了水平。五月份学校举办了"育才双语学校第一届读书节"活动，我们借这次读书节为契机，大量的引入语文主题丛书的阅读，名著的观赏，在班里我们召开了"读名著，说感悟"的演讲竞赛，其中，李秀志、常建亮、赵文晶、黄浩、冯秋硕、李嘉淑、陈姝睿、赵世荣、李珍等同学获得了一等奖，受到了全班同学的好评。通过这次读书节的开展，使学生在读书领域得到更多的精神养分，不但丰富了学生的文化生活，也提高了孩子们的语文素养。六月份，我校又举办了"育才双语学校其次届艺术节"活动，五班同学在这次艺术节上，不但在文艺汇演的节目上，相继参与了校合唱队在县里的庆六一文艺汇演，获得了一等奖，还在葫芦丝合奏、民乐队合奏等节目中，有精彩的表现;就是在"我爱校内"、"科幻绘画"、"书法展示"等方面也有不俗的表现。

2、开展学生素养大选修活动。从xx年开学以来，学校就让学生依据自己的特长和爱好，选择自己的选修班，开展特性特长大选修活动。详细时间是集中每个周四下午，利用四节课的时间，有特地的老师进行辅导，我班的同学，分别在电脑动漫设计、毛笔书法、民族乐器、美术素描、合唱、篮球足球乒乓球、信息技术素养、英语素养等各个队组活动，通过半学期的学习，孩子们不仅在这些领域有了长足发展的潜力，而且在个人修养方面也得到了大幅度的提升。

四、班主任介绍班级管理及班级建设基本状况介绍

1、学生状况介绍我们班共有学生39人，其中男生26人，女生13人;住宿生23人，男生17人，女生6人。这一学年，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，主动乐观向上，总体来说都比较懂事听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关切爱惜，如我们班的班长、中队长李晓雨，副中队长刘炜奇，纪律委员刘琰、体育委员于孟卓杨等同学表现主动,仔细负责，还有其他一些同学,像钟晓彤、李嘉淑、赵文晶、刘琰、李金鹏、李佳璐、冯新越、谭菲、于雪、张超、左文浩、李秀志等,都很能为班级集体着想，使得我班一切基本状况良好。学生相对其它班级遵守纪律学习仔细踏实，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假。每天的值日生仔细负责，上课时大部分学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱。这一学年以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够主动主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不刚好完成作业，有一部分的同学表现出不主动思索，上课发言不踊跃，还有个别学生不好与同学沟通，简单冲动，好动手等，这些都是存在的的不良习惯和行为。

2、班级能本化管理在这后半学期，我在学校德育处的提倡下，在班中开展了"班级能本化管理"主题试验。我想要让我的班级向前进一步发展，使学生更主动主动健康地成长，那就必需也让他们肩负起作为集体一员的责任，唤醒他们的小主子意识，对班级有一种融洽的感情归属。以加强班风、学风建设，增加班级的凝合力，创建良好的班级学习生活氛围。因此，我以精细化的小岗位建设为抓手，通过人人为班级出力、仔细负责、主动进取的小主子意识的培育，努力形成团结协作、相互观赏的生生关系，从而把班级创建成温馨集体。小岗位的设置使学生"人人参加班级管理"成为了可能、落到了实处。对班级来说，小岗位能保证班级日常生活的有序开展;对学生而言，通过在小岗位上为班级服务、出力，能强化自身"我为人人，人人为我"的思想，不仅熬炼实力，增加责随意识、小主子意识，还有利于学会团结协作。小岗位就是学生成长的舞台，也是班级凝合力建设的一项有效措施。为落实"事事有人做，人人有事管，人人有责任"的班级人本管理原则，以确保人人有事做、事事有人做。把学生从被动被管理变为主动管理自己，做自己的主子，做班级的主子，变"要我做"为"我要做"。我实行了竟争上岗的策略，敬重学生意愿，能最大程度地调动学生的主动性、主动性。从而让每个学生都明确为班级奋斗的目标，了解班级工作环节，清晰自己应当担当的各种义务和责任。明白其岗位工作的要求：每天做、坚持做、仔细做。随后就让学生思索选择，竟争上岗，学生会很珍惜自己通过努力竟争来的这份工作，因此会工作的更加的主动和快乐。在这次的`体育节上，我班取得了年级组其次名的成果，真是出乎我的意料。我们班的孩子在完全的年级之中个头矮，体格薄，体育方面根本不占优势。起初我是抱着只要孩子们安平安全的、高兴奋兴的度过一个体育节就好的想法，把全部的运动员报名、训练等都交给了学生，一切都有他们自己做主。平常比较顽皮的于孟卓杨同学作为体育委员主动恳求带领全班同学进行训练，竞赛时自己亲自指挥，在征得全班同学的同意后，他起先了自己的工作。经过短短一周时间，我发觉他做得的确很精彩，在正式竞赛中，他进行了细心的支配和设计，并在全班同学面前做了一次特殊精彩的总动员，可以说，放手大胆的让他们去做，真的是："给他一个机会，他会还你一个奇迹。"还有一次，就是开"小学语文教研会"的那两天，因为是连续两天不能给学生上课，班长李晓雨同学主动向我恳求，说在我走后由她上语文课。当时我很是惊讶，这个学生既是班长又是语文课代表，虽然各方面表现都很精彩，但是给学生们上课这种事，我觉得她是办不了的。但是望见她中肯的眼神，迟疑之后还是答应了。但还不忘叮嘱一番，也没忘和数学赵华梅老师细细的交代一番。就这样的两天后，再见到学生我就问，他们这两天的语文课感觉怎么样?同学们反应李晓雨同学课上得效果很好。是呀!现在班级里一些事务，同学们总是争着抢着去做。之所以形成这样一种局面，就是因为我给学生创建了展示各自才能的机会。时间久了，学生都意识到自己是班级的主子，应当全力以赴维护班级的利益。实践中我感觉到学生表现自我的主动性很少带有任何功利色调，而是带有一种证明自己实力的价值取向，即使像周博文、范新宇、侯呈龙这样的后进生，他们也有表现自己的心理和愿望。哪怕是很小的一件事情，当他们取得胜利的时候，他们也有一种满意感。

3、班级管理理念通过多年的班主任工作阅历告知我，培育学生的习惯是特别重要的，也是必不行少的。有一句话，叫"习惯确定性格，性格确定命运"。正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特殊对于从小在父母的身边，第一次离开家长的学生，我特别关注习惯的养成，比如说：早晨起床以后的整理内务、晨读、值日、作业状况、一日三餐、平日的上课、晚自修等要留意习惯的养成。有着良好的学习习惯，学习的成果必定提高;再就是行为习惯的养成更是一个人成长过程中所必可少的，有了好的习惯，做起事来也会事半功倍的。

家长会期末发言稿3

各位：您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小七班的全体对大家的到来表示热情的欢迎!今日我们召开这个家长会，主要目的是：

1、让大家更多的了解园，了解老师以及小班幼儿这个学期的目标以及在园的、学习状况。

2、希望家进步一步协作班级工作，加强老师与家长之间的联系。

会议流程：

一、介绍班级老师、幼儿的状况。

我是谢老师，是小七班的主班老师，另两位老师是张老师和杨阿姨，张老师将和我一起完成幼儿的工作。希望我们能够多沟通，共同为幼儿的童年生活带来精彩的回忆和成长的喜悦。杨阿姨主要负责幼儿的保育工作和消毒工作。

目前我们班共有33名幼儿，其中男生19名，女生14名，大多都为独生子女，在家有着六对一的教养优势，同时也折射出许多特性，例如：自我、动手薄弱、交往实力薄弱等。

二、介绍本学期的教学目标和教化理念。

本学期，我们的工作重点主要为适应幼儿园生活和各项行为的养成，在各项中培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：

小班期末家长会发言稿小班期末家长会发言稿

1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动;

2、知道自己的名字和学号，听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自己的要求;

3、在成人的帮助和下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水;

4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍;

5、乐意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和;

6、能觉察生活中物品的大小，，颜色，形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人;

7、喜爱参加活动，摆布，材料，会跟着老师有地唱歌、敲打、做仿照动作。

我们运用的是多元整合幼儿园活动，它包括了健康、、、语言、社会这五大领域(和)，同时我们开设了体育、区域及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的'。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。

三、介绍幼儿在园的表现状况。

孩子们已在幼儿园渡过了一个星期的集体生活了，我想这一个星期无论是对于他们、你们，还是我们都是一个意义非凡的5天。在我们三位老师的关切和照看下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当午睡或有来人接小挚友回家时，会哭脸，叨念回家，还需接着加强安心工作。大多数幼儿已相识了自己的学号、杯子、床，大部分幼儿能正确找到和摆放，少数幼儿还须要老师的提示。幼儿对老师所开展的各类活动感爱好，大部分幼儿能主动参加，少数幼儿不主动还须要激励。我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭，餐具会根据类别摆放;我班幼儿的交往实力和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中发觉有推人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成：(1)、不会交往，想引起同伴的留意，但方法不对;(2)、自我限制实力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、教化的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，希望家长们能理解和宽恕。

家长会期末发言稿4

尊敬的各位家长挚友：

你们好!我是三年级二级的班主任，我叫吴妙菊，我的电话是，电子邮箱是首先，请允许我代表三(2)班的全体任课老师，对你们的到来表示热情的欢迎!今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关切和对我们学校工作的支持。

召开这次家长会的目的,是想我们的家长刚好的了解你们的孩子所处的班级的状况，在校表现状况和各科老师的相应要求以及须要我们家长协作的地方，在我们的老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，在家一起携手努力，让你们的孩子我们的学生成长的更好，更优秀。

一、老师状况

首先向家长们介绍一下我们班各科的任课老师。我是这个班级的班主任，教数学;语文老师是王老师;英语老师是徐老师。这些老师都是很优秀的老师，都在想方设法把教化学生的工作干好，想方设法要把学生的成果搞上去。这一点请家长们放心，我代表三年级(2)班的全部任课老师表示，我们有信念能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教化好，使他们的学习不断取得进步。

先请我们的语文老师给各位家长说一下语文的一些相关状况和要求。

现在请我们的英语老师给各位家长说一下英语的一些相关状况和要求。

自已发言：

我作为他们的数学老师也要给我们的家长说一下数学的一些状况

先就我们今年的数学教材来看，教材只有一个简洁的框架，但是包含的内容却是许多的，从计算上面来看有万以内的加减法，有余数的除法，多位数乘一位数以及分数的初步相识，在空间与图形方面，教材支配了四边形一单元，在量的计量方面，教材支配的是相识长度单位千米、质量单位吨以刚好间单位分、秒。其中万以内的加减法和多位数乘一位数有及四边形是本册教材的重点内容，学生在学习这一节的时候家长肯定要加强监督他们的作业，。

我现在把我上课的一些要求和这两周以来的状况给家长们说一下：

1课前打算

我要求孩子们课前要打算好课本和相应的学习用品，宁静的趴在桌上，这样可以让他们把下课玩散的心收回来，有些孩子做的好，但是大部分孩子还是不能够根据要求去完成，孩子们回教室只记得闲聊，喝水上厕所，不记得课前打算，每天都要耽搁上课的时间。

2上课表现

我给孩子提的要求是：仔细倾听，细致思索，主动发言，有错必改。有的孩子真正的达到了要求，但，另一方面，违反课堂纪律的现象也时有发生。如讲小话，玩东西，走神等等。

3课后作业

因为作业能够干脆反映孩子对学问的驾驭状况，所以我很重视对作业成果的检查和批改，我要求孩子们做作业要独立思索，仔细书写，细致检查，要写上日期和要家长签字。有许多同学都没有按要求去做，这些都要严抓。不然就会严峻影响孩子今后的学习。

作业这里我需用给我们家长说明的是：

学生有两种本子：1是随堂练习本2是课后作业本(对于数学课用的都是单行本)

随堂练习本是让学生上课在课堂里面完成的一些练习，也要写上日期，学生在这方面做的好的话，我会刚好的赐予他们表扬，像是发表扬信或是一张小奖状。

课后作业本是让学生做我课后布置的作业，要在课外完成的，其次天上交于我的，这里希望各位家长在学生做完作业时可以帮学生检查一下，看有没有写了日期，刚好发觉他的一些不懂的地方，可以给我反映他们做作业的一些状况，检查完了请我们的家长肯定要签上自己的名字，我也会依据学生每天的作业状况去给学生做一些辅导，但可能不能个个都能做到，所以还是希望我们的家长，也可以一行动起来，让你的孩子养成良好的习惯，学习的更好。

哪些良好的习惯呢，怎么样去培育??

1.用心致志。孩子入学之后，由于自学实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。

3.仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求孩子养成检查的习惯。

4.培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

5.培育周期学习习惯。驾驭学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

另外，我还希望我们的家长要多多和你们的孩子沟通，比如说通过一天的学习，遇到些什么问题啊，以及一天的状况是怎么样的，都可以和他们聊聊。我也知道我们的家长一天也是很忙很累，所以我们才建议你们开通校讯通，有什么状况，以及作业是什么等等我都可以通过校讯通来给你们通知。

二、学生状况

本班现有学生43人，其中男生24人，女生19人。班上的学生大部分都很听话，很仔细学习，但对于部分基础较好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、不听老师训诲，但是我个人认为我有这个信念、这个耐性和家长老师们一起渐渐让他们改掉，让学生健康成长，总之学生状况应当引起家长的重视，家长对学生有很大的帮助。

作为班主任，我的工作思想是：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生熬炼的，尽量让学生熬炼。在学习主面，我不以成果论英雄，着眼学生自身的比较，只是孩子今日比昨天表现好些，就激励，刚好表扬。

下面我就将我班学生在校表现，据我这两个星期的了解，对家长做详细的汇报，以便我们在思想上能求得共识。

我将班级孩子大体分为四类：

第一类：得才兼备的'孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，比如：朱欣茵，周文达，温依政，张楚凡，张婉仪，张力涛，梁蕴琪，廖建棋等，但是从他们的管理实力上面看，还有点不足，希望我们的家长可以多多激励他们去参与一些班干部的竟选，激励他们大胆一点，以及在生活当中也要有意识的培育一下他们这方面的一些实力。

其次类学生，实力很强的孩子，这些孩子很会管理班上的一些事情，管别的一些同学。但是往往不能自己严格要求自己，成果也始终提不上去，这点我也是看在眼里，我希望我们的家长在家里的时候可以多给她做一些工作，和她多多沟通，让她知道她也还只是个学生，还是要以学业为重，实力当然重要，但也不能够把学习给落下，当然，我也会在学校里面多多提示她们，和她们沟通。把他们的学习提上去。

第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份志向的成果，他们很懂事，但成果始终不志向，以致自己信念都大打折扣，平常有不懂的又不敢提出来，面对这些学生，老师都要倾注更大的热忱和耐性的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，我能理解家长面对孩子成果不志向的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不须要责怪，他们更多的须要激励，须要你的关切和支持。

第四类学生是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，充溢活力，也因此经常违反纪律，表现在上课做小动作，在课堂上说小话，影响其他同学听课，他们成果普遍不是很好。面对这些孩子我有义不容辞的教化责任，但有时我真的感到力不从心，我须要家长的协作，引导孩子走正确的、路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来，才能更好的教化我们的孩子，你们不能对我说：‘老师，这孩子我管不了呀!全靠你了!“你也不要说：老师，我忙，我没有时间!”我希望家长能够理解我急迫的心情，能在会后和我多多沟通，让我们一起为孩子搭建一个美妙的明天!

好，请家长们记好我们的联系方式，有什么问题可以和我联系，我能够帮到的，我都会尽量解决。我也会刚好的向你们汇报你们孩子在校的一些状况，让我们一起行动，让你们的孩子，我们的学生成长的更好更优秀。

请下面的一些家长挚友们稍后点走，我们可以略微的聊一聊。周文达的家长，林凯恩的家长，张楚凡的家长，张涛的家长，龚嘉然的家长，姜婧的家长。

家长会期末发言稿5

敬重的家长们：

大家好！

很兴奋各位家长能在百忙中来参与我们班本学期的家长会。这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教化工作，同时通过本次家长会进一步增加家园联系。经过一年的小班生活，我们班小挚友的各方面都有了不少的进步，虽然还有个别幼儿早上来园不情愿，但就在园内的表现来看，孩子们的改变还是很大的。

在上学期，我们班的孩子在常规上进步最多，无论是入厕、喝水，还是吃饭、活动，都形成的肯定的规范。他们对老师的要求不但能遵守，而且还能随着老师们要求的提高而不断提高。其次，孩子们的自理实力增加，有许多事情都可以自己去处理，象自已整理各区域的材料，自己整理衣服等。本学期，应当说是孩子们成长最快的一个阶段，这个年龄段处于多个敏感期发展的阶段。所以我们老师上上下下仔细对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事，努力地让孩子们顺当、开心地度过幼儿园的生活、学习。

下个学期我们就要升中班了，这是很关键的一年，希望各位能协作我们做好一些工作，最终我说一下几个留意的问题，希望大家能接受。

1、我园规定，接送孩子的家长都要签名，如请别人来接，请刚好与老师联系，为了孩子的平安，请家长们给与理解；

2、幼儿来园时请家长检查是否带危急品及珍贵物品，如：扣子、刀子、硬币、项链等。服药量要交待清晰，校车的孩子可以打电话给班上老师或跟跟车老师交代好，假如发觉幼儿把园内物品带回家或和其他孩子交换物品的，请家长刚好引导并带回来，我们会刚好表扬的并处理好的；

3、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子冲突来去都很快，请家长给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会共享，学会合作，学会与小伙伴友好的沟通和相处。在此感谢大部分家长的'理解和支持；

4、为让幼儿能参与晨间活动和不误正常教学活动，希望各位家长能尽量让幼儿在8：30之前到园。若有其它特别缘由迟入园，请您轻声与幼儿道别，和老师沟通不要影响其他孩子的正常活动。假如生病或有事不能来园，请家长最好在9点前打电话向老师请假，校车的孩子在校车接之前打电话跟司机说；

5、假如您的孩子在家中出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注您的孩子；

6、假如您的电话号码有变动也请刚好告知我们，假如您的孩子没有来上学，我们打电话去问一下或有什么重要的事情要通知，假如联系不上就不是很好了。有什么问题或关于孩子的事情的都可以打电话给我们，相互探讨，相互学习。

特殊要提的是，无论您的工作有多忙，请您留20分钟的时间给孩子，检查一下孩子的书包，陪陪孩子写写字，讲讲故事或做一些其它，不要吝啬这十几二非常钟，它可能是以后您和孩子之间鸿沟距离的.确定因素，信任没有哪个父母是想自己的孩子和自己有距离的。还有的就是对一部分爸爸说的，多点赏识您的孩子，没有人是没有优点的，也没有人完全只有缺点的，假如您站在孩子的角度去看孩子，你会发觉您的孩子是多么的优秀，更重要的是不要拿自己的孩子和别人的孩子比，“田忌赛马”的教化方式用在这里是不行取的，反而会破坏您和孩子间的感情，十根手指都有长短，更何况是小孩子?

暑假家长在家须要辅导孩子的几个事项：

1、书写1至10的数字，这将是升中班的前提要求；

2、要让他们相识自己的名字，因为上中班了教室里的毛巾杯子都会换上名字而不像小班一样贴照片了；

3、训练孩子自己穿脱衣服裤子和鞋子。

家长会完了以后请xx还有xx的家长留一下。其他的家长假如还有问题的话也可以留下来我们可以探讨。今日我们要谈的就这么多，感谢各位家长的光临。

家长会期末发言稿6

各位家长：

你们好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。

一个学生的成长，就是学校教化与家庭教化的结合。因此，这次家长会是在我校主题是架设学校与家庭沟通桥梁，共同促进学生在学习、生活、纪律等方面健康发展。借此机会，我向大家介绍一下我班学生的学习状况、纪律状况、管理措施，如有不妥之处，敬请各位指正。

一、班级基本状况：

1、本班共有学生70人，其中女生31人，男生39人。从这半学期的状况看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，在秉承我们沙口路小学的校训：“仔细做好每件事，每天进步一点点”指导下，我们班级教化教学秩序井然，学生生活、学习等各方面都在不断进步。

在这半年中，我们共同见证了学生的成长与进步，比如：在学习上进步较大的学生有：张凌峰、邹翔宇、王继磊、杨脂玉、王一帆、闫耀祖、王悦萱、张晨阳、杜世聪、李博、闫与皓、陈钰涵、冯子豪、李梦涵、纪律较好的学生有：马睿阳、岳修宇、李佳薇、罗冰冰、郝文斌、蔡家祥、蔡子豪、崔芸冰、左冰怡、胡道兵、讲卫生的学生：赵亿、王泽鑫、彭宇轩、连留森、赵耸、周敬博、朱文韬、马文彬上课回答问题比较主动地学生：张恩允、张雨露、李北燕、李怡嘉、谷奕轩、叶凌燕、张歆诺、关博仁；另外还要表扬班上的9个小组长：李炘瑶、赵俊乐、郝一乐、高航、叶凌燕、何玄、安可心、张恩允、郭庆。这几个小组长，每天负责给老师收发作业、检查小组每天读书的状况。有了他们的帮助，让老师省了心。

教化主要是养成教化，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教化，特殊是低年级段的教化。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。半年来，我着重抓日常行为规范的养成教化。

1、重视在课堂内的常规训练，培育学生的自控实力。

对于刚刚入学的新生，我首先要对他们进行常规教化和训练，严格要求，一抓究竟。低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前打算习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和运用习惯等。我依据学生的特点，首先对学生进行详细的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告知学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人驾驭规范的举手姿态（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。举手后得到老师确定后再发表自己的观点，发言时声音要大一些。其次，以编儿歌的形式使学生在轻松开心中养成习惯。如在训练学生课前静息，儿歌的内容是：“上课铃声响，大家快快来静息。”让学生在上课初静下心来，安宁静静的打算上课。其次训练学生正确读书和写字的姿态，结合《三字歌》的实行，每天提示他们留意，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。我编的顺口溜是：“读书姿态真重要，身正直，脚分开，双手来把书拿起。”只要做作业，就不停地提示订正不良姿态。希望家长在家望见孩子书写姿态不对时，肯定要刚好的提示孩子，不要让孩子的眼睛早早就近视了。

二、针对孩子学习给家长提几点建议：

首先、帮助孩子养成良好的学习习惯。

1、每天看一看孩子记作业的本子，检查一下孩子作业书写状况。

2、根据老师预习要求，仔细检查后再签字。

3、打算一个特地的听写本3号本。

4、课堂上练字用1号本，家庭作业写在2号本上，每天书包里打算3个书写本。以便上课时运用。

5、养成每天回家读课外书的好习惯。

其次、多关切，少责骂。

多关切他们的生活，关切他们的身体健康，关切他们的学习状况。假如孩子的成果不志向，假如您心里很生气，原来想说：你都学些啥呀，就考那么一点分数，以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。可以确定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的缘由，给孩子信念，希望下次看到他志向的成果。每个人都渴望胜利，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的胜利须要我们的帮助，所以请家长对孩子多些激励，少点指责，这样成有助于孩子走向胜利。

再次、每天最少读书半小时。

读书不仅可以使我们开阔视野，增长学问，培育良好的自学实力和阅读实力，还可以进一步巩固课内学到的各种学问,提高我们的认读水平和作文实力,乃至对于各科学习,都有极大的`帮助，因此每天必需保证肯定的半小时的看书时间。我们下学期阅读的书目是《日有所诵》

最终、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。

三、平安教化。

首先，留意交通平安。在校内，我们要求学生排一队靠右走，不准并行，不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹，保证学生的平安。

其次，是饮食平安。请各位家长告知孩子，不要从家带或者小商小贩买的一些过期，不卫生的食品。孩子比较小，对于食物的选择不加考虑，情愿吃什么就吃什么，一些孩子喜爱吃一些油炸食品，长期吃这种食物会造成身体的损害。我们常常教化学生留意饮食卫生，希望家长在家也叮嘱孩子要留意饮食卫生。

再次，假如学生生病或是有事不能到校，请家长肯定要发短信告知老师，标上学生的名字。

最终，留意在春节期间留意不要让孩子自己燃放烟花爆竹，留意用电平安。

孩子是家长的希望和寄予，恳请各位家长，在孩子健康成长的历程中离不开您的关切和爱惜，离不开您的帮助和理解，班主任工作更须要您的大力支持和理解，在孩子的成长中希望我们共同努力，愿我们每一个孩子够够能够成为一个对你，对我，对社会有用的人。欢迎你们和我多沟通，我们相互协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为孩子以后打下坚实的基础。

最终，在这里我谨代表一一班的全体师生祝各位家长新年欢乐、身体健康、工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，感谢大家。

家长会期末发言稿7

敬重的各位家长：

大家，下午好！

很兴奋在此再次见到您。首先感谢您一学期以来对我工作的大力支持和帮助！今日我想谈三点：

1本学期的英语学习目标与要求；

2开学以来孩子们的表现与存在的问题；

3谈几点家庭教化的方法。

首先，我来说一下本期的英语教学目标。本学期是孩子们在小学的最终一学期，教材的编排也做了些许调整，由过去的六个unit改编为四个，复习单元还是两个，但容量分别加大了一倍。由此可见，我们在小升初的毕业阶段要加大英语各学问点的归纳、整理和复习力度。对于课本中的124个单词，要求学生达到听、说、读、写四会；对话、句型部分希望孩子们理解汉语意思，了解涉及到的语法、固定用法等，能娴熟诵读句型、甚至背诵语篇等；语音部分要求孩子们能正确读出字母和字母组合的读音，会结合音标识读单词，会运用英语工具书（如：语法书、英语词典）。

接着，我简洁说说开学来孩子们的表现。总体来看，孩子们绝大部分表现特别好，但仍有部分孩子还没有进入学习状态，表现在上课迟到、听讲不专注、不记笔记、作业不能仔细完成并刚好上交等。所以，希望家长挚友们能严格根据老师每天校信通发的要求检查孩子的各项作业。闲暇之余能看看孩子的课堂笔记，提问或检查一下孩子们的单词、句型、语法等的驾驭状况。若发觉问题解决不了时可以刚好通过校信通、电话等与我联系。

最终，我想与各位家长共享几点家庭教化的方法。有教化专家经探讨得出：不同的家庭教化确定着孩子们不同的学习习惯，不同的学习习惯确定着不同的学习方法，不同的学习方法确定着不同的学习基础，不同的基础学问干脆确定了学习成果的优劣。可见家庭教化是孩子成长的重中之重。心理学家指出，一个人的良好习惯的养成要持续21天，在21天的艰难修行后才可能产生质变。良好的家庭教化应当是先严后松的。假如您的孩子在过去近六年的时间里还没有养成好习惯的话，那么请家长挚友们肯定要下大力气利用最终的半年时间帮孩子养成好习惯，良好的习惯会让孩子受益终生。

学习分三个过程：在校学习，家庭学习和周末学习。在校的学习过程是听、读、看、记，这是学问的获得过程。家庭学习过程是学问的理解、消化和汲取的过程。周末的回顾、整理和复习是查漏补缺的过程。要想取得好成果，这三个过程缺一不行。我告知家长挚友们两个字：查和改。查指检查孩子的课堂笔记，查孩子的作业、测试卷等，

只有通过查才能了解孩子们的课堂学习成效，查过发觉不足时要刚好督促孩子改正。培育良好学习习惯可以尝试做以下四点：

1惩罚。惩罚的.前提条件是先给孩子立规则，惩罚时要有“爱”在里面，切忌简洁、粗暴的打骂。

2陪读。孩子学习时您可以在旁边视察、辅导，也可以领先垂范，身教恒久重于言教。

3表扬。赏识教化是培育好孩子的非常有效的教化方法，赞扬孩子时要真诚，要发之肺腑，但忌无原则的滥用表扬。

4监督。家长们要监督孩子落实学习安排，完成每天的学习任务。

家长挚友们，无论您贫困还是富有，都请您毫不吝啬地掏出您口袋里的两样东西给孩子：时间和耐性。在孩子良好行为、学习习惯养成和修正的苦痛阶段，希望您能耐性陪伴孩子。教化的目的不是学问的一味灌输，而是唤醒孩子们的爱好和求知的欲望。让我们为培育更优秀的孩子接着努力吧！感谢！

家长会期末发言稿8

敬重的各位家长：

大家上午好!

很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的期末家长会，首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，卫生和学习状况，不论我们说什么话题只有一个，就是不离开我们的孩子。

首先我们每天要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们是祖国的花朵，社会的将来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教化好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。

下面我们将孩子在这一学期在幼儿园的表现给家长挚友做一个简洁的汇报：

我们先从幼儿一日生活各个环节：

①入园：

晨检工作，早上我们的晨检工作是看看孩子来园是不是很快乐，家长有没有向老师交代的事情，视察孩子是否带危急物品入园等。通过一学期的视察，我们的孩子中存在个别有到小物品的，家长们不要小看孩子来时口袋里从家里装来的东西，它可能会影响孩子的听课，也会影响他们的入睡。

②膳食的支配：

我院的膳食支配是依据幼儿生长发育所需的年龄特点合理科学支配，而且注意养分搭配，保证幼儿身体所需的养分供应量。

③中午进餐方面：

保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的实力。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干净，正确运用勺子。中午进餐方面我说一下，有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱，其实这些担忧大可不必，我园更注意饭菜质量和注意饭菜的色香味，让孩子看到饭菜就有食欲，所以请家长放心，我想，孩子在这肯定比在家吃的多。刚如中班的时候，有些孩子们的进餐习惯不是太好。

一是吃饭爱讲话，有的孩子边吃边说，说起来起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能吃很久。

二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。

三是坐姿，常有幼儿喜爱摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。个别吃饭慢的现在都有明显的进如曹斯源，王可寒，王远播等有很大进步。午睡方面：保证孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯刚好订正和培育幼儿的独立睡眠的习惯。

学习习惯，现在孩子小，没有作业，不考试，似乎对孩子的学习好坏无法推断，但不是这样的，虽不考试，没压力，但是孩子良好的学习习惯还是要从小培育的，比如上课仔细听讲，主动回答老师提问的问题，留意倾听别人的讲话，不随意打断别人的话，留意运用日常生活中的礼貌用语等等，这些都是培育孩子良好学习习惯的养成。

教化在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主，为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先相识自己的老师，虽然幼儿园老师的工作比较琐碎，教化的价值体现的也不明显，不象小学中学老师那样，今日考了多少分那么让人一眼明白，但是幼儿园的教化却是重中之重，孩子在这里学到了对他一生都很重要的东西。如：整理玩具，爱护书籍，凳子轻拿轻放不影响别人，起床后整理自己的床铺等，这些看似琐碎日常良好习惯的.培育会影响的一生。

许多人都说幼儿园的孩子是最难带的，虽然我们老师要承受很大的心理压力。如：孩子年龄小简单生病，孩子们在幼儿园里的平安，每天的健康，还要完成园里的各项活动等。但是我认为孩子的进步，家长挚友的理解和支持就是对我们工作的最大激励和动力。在此，我代表本班的三位老师诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作。

在今后的工作中，我们保证将接着用真心对待家长!一如既往用爱心、关切、细心对待每一位孩子!用恒心对待我们的工作。

当然在我们的工作中还存在着一些不足，有时候难免有对孩子有照看不周的地方，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将我们的工作做得更好!同时也希望家长们在今后工作对我们的不足之处多包涵的同时，也多提出合理的建议!最终祝各位家长挚友在新的一年里工作顺当，身体健康，合家快乐!

家长会期末发言稿9

首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会，在你们的支持与协作下，我们顺当、开心的完成了上学期的教学工作。

一、进步状况

经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与协作，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上。

基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危急的地方不去，大部分孩子乐于参与集体活动，并能与小挚友友好相处，自理实力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。

会自己穿鞋（到目前为止还有四五个常常穿反的），并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小挚友闲聊等。

二、平安工作

1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我爱护实力、限制力都比较差，这就须要我们和家长的亲密协作。

2、孩子早上来园时，假如不舒适，告知老师，我们会加强视察，特别照看。早上来园时不要给孩子颈项上戴饰品，不要让孩子带吃（口香糖、糖）或者有危急的物品入园（钮扣、硬币等，说明：假如为了哄孩子，告知老师一声，以免发生意外。）

3、为了平安起见，尽量不要随意让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。

4、在这里再强调一下周末在家的状况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避开暴饮暴食。

三、

1、接着进行常规培育：在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿脱衣裤，情愿参与各项集体活动，逐步适应集体生活。

2、学会倾听、会说：仔细听成或同伴讲说，不打断（这也是一个礼貌的好习惯），别人的谈话，学会敬重别人（上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关）。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望（碗里的饭吃完了，还吃吗？摇头，点头，为什么哭？怎么了？）有的孩子假如老师发觉他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。

3这个班的孩子比较有特性，有不愿与同伴玩，有的情愿和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，与小挚友争抢玩具，间或还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，身边围围着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，致使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行按部就班的培育。

4、抗挫折实力的培育：现在有些孩子都是家中的.小皇帝，听不得半句指责的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，老师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的须要，但是做错了事就应当明确地给他指出来（如打人），这须要家长的支持与协作，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教化，让他们不但情愿受表扬，还能英勇的接受指责，不要无原则的满意孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满意他，给孩子供应一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满意某种欲望，就要付出肯定的努力，比如：为了提高孩子的心理承受实力，进行耐挫折教化，帮助孩子调整心态。

四、

1、如没特别状况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，假如请别人来代接孩子时，为了孩子的平安，请提前通知我们。

2、请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生平安事故。

我们希望每个孩子在幼儿园健康欢乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照看不周，还请大家谅解！并刚好与沟通，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照看自己的孩子一样，照看好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照看好每一个孩子。

希望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的帮助协作下，我们的工作会做的越来越好，感谢大家！

家长会期末发言稿10

敬重的各位老师，敬爱的家长、孩子们：

大家上午好！

特别荣幸此次能够作为老师代表在这里和大家谈一谈我们的孩子。我是20xx年来到我们幼儿园的，在这幼儿园的这几年里，我见证到了孩子们的强壮成长，也见证了我们幼儿园的快速成长。这就是一种相互依存的关系，我们和幼儿园一起，幼儿园和我们一起，都在时间之中快速的前进着，因此这次期末了，也是代表着我们又有了一个新的进步，对于接下来即将进入的阶段，我们也是时候要做一些打算了。

对于我们老师而言，对于下个学期孩子们的学习安排，我们也是有了一系列的规划的。比如说着重发展孩子们的动手实力，独立自主实力，这是主要须要去培育的一个方面，也是孩子们进入幼儿园最须要熬炼的一个方面。任何一个孩子其实都是特别优秀的，从小培育起好的习惯，对于将来来说，就会有更加便利的一条道路可以去行走。

这是我们为后期所打下的基础，所以也请家长们肯定要明白，培育孩子的独立性或许是一件很难狠下心来的事情，但是这的确也是我们须要去做的一件事情。不管是在学校还是在家里，都是应当去实现的一件事情。

在这里我想重点表扬我们班的xxx小挚友，当时第一次来到幼儿园的时候，总是喜爱哭，一时间没有望见爸爸妈妈就起先难过的哭了，后来在我的劝慰和引导下，xxx小挚友变得坚毅了，变得像个小大人了。她不仅可以脱离爸爸妈妈的.关切好好学习，也可以自己动手吃饭睡觉，真的是一个很乖的孩子，老师真的特别的喜爱你。你通过自己的努力变成了一个很听话，很独立的孩子，你肯定会是老师的傲慢，你也肯定会是爸爸妈妈的傲慢。

其实我们的孩子们想要去做一件事情，就肯定会做到。这期间或许是一个比较艰苦的成长过程，但是对于你们的成长而言，也是特别重要的一个阶段。所以敬爱的孩子们，请你们不要胆怯 ，不要退缩，坚毅一点往前走，或许就会给你自己、给爸爸妈妈、给老师同学带来欢乐，带来更多的赞扬和爱。在此，我也想请我们在场的爸爸妈妈们，肯定要对孩子们多一些理解，在这个阶段多赐予他们一些关切，谅解，这样孩子们才能在一个更加宽松、更加舒适的环境中成长起来，有一个更好的性格和模样。

家长会期末发言稿11

敬重的各位家长：

大家下午好！

时间过的真快，刚刷新脑海里开学的记忆，立刻又到了我们这学期的尾声，在这一学期中，我想孩子们与我都收获了许多，也学会了许多！

这学期我新接手我们班，也有部分孩子也是刚刚转来我们幼儿园，刚来时他们局促担心的样子还历历在目，为了安抚这帮孩子，我们用微笑激励他们，一转瞬，一学期悄然而过，眼看在过几天就要放假，所以特殊邀请各位家长来参与我们班的期末家长会，针对我们这学期的工作，我做一下总结。

一、回顾本学期的教化工作

1、语言方面：在幼儿生活中，我们总是将发展幼儿语言放在首位，幼儿的日常生活中我们也是不断的进行随机教化，从他们平常上课的回答问题，我们都会有惊喜发觉，记得在一次语言活动中，我们为发展幼儿是语言丰富，让孩子们看图自由讲故事，听道孩子们惊喜的喊：老师，那只乌龟模模糊糊的睡着了！老师，这是一只迷路的小花鸭她想找妈妈，老师这个老人真糊涂，是个糊涂先生。这时候，我发觉原来孩子们已经不知不觉会说这么多的词语了，他们会看图书了，会讲故事了。还有本学期举办的“小小播报员”也让幼儿能够大胆表现自己，为发展语言实力创建有利条件！本学期在语言方面比较突出进步有：周华鑫、巢传峰、刘凯锦、陈乐、王亿林等!

2、涂涂画画是孩子们的天性，孩子们天马行空的想象、大胆的用笔以及独特的构图形式都是儿童画的特点，我从不要求孩子画的要有多像多好，要知道依样画葫芦并不是好的。支持孩子们的想法，激励孩子大胆的去创建一贯是我们的教学方法，通过孩子们一学期期学习，我们班孩子绘画都取得的肯定成果。孩子们望见自己的作品展出，都露出了快乐的笑脸，看着他们作品我们由心的兴奋。绘画方面比较突出的有：王汉鋆、赖昕怡、巢传峰、陈乐、王嘉霖、刘思榕、柯清爝，还有许多小挚友也都提高许多，从起先的不知道如何着画，到现在能够独立完成一幅画都是他们的进步。

3、“爱好是最好的老师”，爱好能促使幼儿主动学习；能使视察更加敏锐，记忆得到加强，想象力更加丰富，克服困难的意志力得到增加，从而使智力活动的效能大大提高。因此，我在计算教学中，留意详细形象教学，在教加减法中，注意联系实际，联系日常生活，把抽象的法则让它详细化、形象化，尽量在嬉戏中使孩子们学会学习，习得学问。同时，为了充分调动孩子的主动性，我们还在墙饰上建立“我最棒”专栏，只要孩子在学习上有所进步，我们都会让其亲自把属于自己的小红花上升一个格，让他从内心感受到胜利的喜悦。数学方面比较突出者有：王汉鋆、王凯鑫、李烨坤、柯清爝、苏奕源、还有许多小挚友，虽然他们计算还不是很快不过较于开学初真的进步特别明显。

4、现代社会家长们都会注意幼儿艺术发展，我们园从小小班就培育幼儿对舞蹈的爱好，让幼儿从小在音乐、舞蹈熏陶中感受美的教化，培育孩子高尚的情操也是开发幼儿智力。珍宝们因为压腿压疼哭了，我们很心疼；珍宝们对感爱好的舞蹈笑了，我们也觉的很快乐。有时候有几个孩子淘气各种不协作。焦急的我们直跺脚，可是还是得调整好自己心情来接着教珍宝们。这学期以来孩子的舞蹈也精进不少，他们也在元旦汇演时尽力呈现自己！

5、最终说说写字方面：我们每讲一个生字的写法格式时，都会编讲一个关此生字的故事，以吸引孩子的留意力，激发孩子的学习动力，从而达到孩子要写字的欲望。使孩子感觉书写生字不再枯燥乏味；这学期，我们总共教了幼儿横竖撇捺提点等笔画，又教了上、下、中、大、小、日月、天田、口、山等50个汉字，拼音已经学习了单韵母、声母、复韵母、前鼻韵母等，孩子们刚从中班上来几乎比都不回握笔，现在他们已经不知不觉的会了这么多本事了，做为家长，你们应觉得兴奋，孩子的点滴进步都须要你的关注和激励。

二、阅历所得：

1、擅长去发觉孩子的`闪光点，可能你们的孩子写字不是很美丽，但?语言表达很好，也可能你的孩子故事讲的不够好，但唱歌可是一等一啊，可能你孩子学习比较慢可是她却很乖巧懂事，每个人都有每个人的特点孩子亦如此，所以家长们不要攀比，对于我说每个孩子都是聪慧的，他们有可爱之处也必有可气之时。

2、尽可能去表扬孩子，孩子都是用来疼的,这点是我始终深信不疑的，7岁的孩子可能已经起先懂事，但他们还终归是孩子，喜爱听好听话，戴高帽，你们的表扬，也是很有用的，在孩子们做错事时，我不会立刻指责指责他们，假如这样，会失去孩子对我们的喜爱，他们在点头的同时，心里确定偷偷骂我们了。所以要试着抱容他，哄几句，她哭你就笑着和她说，这样他们会很情愿将心里的小隐私静静话告知你哦。作为老师，不只是孩子怕你，更好的是让他们喜爱你，一个好爸爸好妈妈，同样，也要让孩子喜爱你，情愿和你交挚友。不过有时候也要要适当的严厉下，不过千万不要在人前指责幼儿，不要以为孩子小，他们也有自尊的呢！

三、本班荣誉

眼看这一学期就要结束，我们班的工作也近尾声，那在这学期中，我们班也取得了一下一些荣誉，本学期，我班没有发生任何平安事故，这是在幼儿园生活中最为重要的，参与街道合唱竞赛得了三等奖，主题墙饰参与街道评比也荣获二等奖的好成果。希望明年再创佳绩！

四、寒假期间工作

放假期间，特殊是春节，请家长们肯定要照看好孩子们，烟花炮竹尽量不要让孩子玩，很危急，还有在家让孩子留意卫生，不要乱吃零食，上街留意僻让车人来往，不让孩子单独接触生疏人，还有学问也不能忘光，在春节期间，让孩子多学习唱歌跳舞，提高他们的自信，胆识与表演欲望，假期我们布置了些寒假作业，不肯定要让孩子写多少多少，主要是让幼儿每天学习一点点培育他们的学习习惯，放假了希望家长能够多抽点时间陪陪孩子！在这里，我提前祝大家蛇年身体健康，万事如意。接下来请各位家长将这学期对我们班及我们园的一些特殊想法与建议大胆告知我，或是将你的看法填写在看法表上等会投递到楼下看法箱。还有一件事就是我们已经起先预收下学期学费500元，因为我们的书是从现在就起先预定的得估计算算要定多少，又不能定太多，因为省编教材常常更换课题我们定多了会导致奢侈，定少了到时候又不好补定。下学期我们将会开办爱好班，说道爱好班真的是好事多磨，之前由于种种缘由没有办成，这次我们就本着“要办就要办好”的看法来办爱好班，各位家长也可以发表下看法或建议，你想让孩子报什么样的爱好班。

家长会期末发言稿12

敬重的各位家长：

大家上午好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会，首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，促使我们不断改进工作和提高自身素养，现在由我来介绍这学期本班新来的2位老师，一位是的汪老师。一位是曹老师！

我园也经过多方努力，也改善了本园的一些硬件设施与软件设施（如：增设了大型玩具和各种教学教具等）我园也将在下学期申报区一级幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，我们的各种活动，得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的支持和协作！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我园的各项工作！

下面就将本学期的教化和保育及有关家长关切的问题向家长汇报一下。

实行保育和教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美，全面发展的教化，促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们的祖国的花朵，社会的.将来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教化好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要养分，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。

1、每天保证有一小时的户外活动时间，早上晨炼内容丰富，课后有课间嬉戏。

2、每天一次的户外活动主要是熬炼幼儿的体质，在运动时幼儿都简单流汗，在这里我要感谢家长主动协作老师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗！

3、幼儿一日生活各个环节：

①入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危急物品入园。（如：打火机，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）每天进行五必。

②膳食的支配：我院的膳食支配是依据幼儿生长发育所需的年龄特点科学支配，依据幼儿园消化系统的生理特点支配膳和依据幼儿园所需的各利养分素，而且注意养分搭配，保证幼儿的供应量，（说明幼儿告知家长的在园每天吃了什么菜）。我园的点心有哪些呢？有苹果，香蕉，西瓜，绿豆糖水、红枣稀饭、薏米稀饭、粉面之类，火腿等等。

③中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的实力。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干净，正确运用勺子。

中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的实力。中午进餐方面我说一下，有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里吃中午饭是11：15，现在天气较热，我园更注意饭菜质量和汤的效用，所以请家长放心生活习惯方面，但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。

一是吃饭爱讲话，我们并不是肯定不许孩子讲话，这是不符合新的教化观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能吃很久。

二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。

三是坐姿，常有幼儿喜爱摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有问题的孩子还是有，其中也有一些家庭的缘由，说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢，吃得脏，还喂孩子，挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也留意一下。许多小孩也在进餐方面有很大的进步，如蔡锦耀。蔡撄婷。黄欣语。陈子扬。叶诗婷。等人有很大进步，。

④洗方面：喝水洗脸每人一巾一杯，做到随渴随喝，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字，以防其他小挚友弄错，在开学初我们要求家长把幼儿照片交上来，用以贴红花栏，到现在还有部分人没交上来。

⑤午睡方面：保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯刚好订正和培育幼儿的独立睡眠的习惯。如：有些回家的小挚友老是下午上课打瞌睡，在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿，这样才能保证他们上午来园上课有精神。

⑥卫生消毒工作：幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人员进行消毒，除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在园头。肚子痛，发热，拉肚子等老师也会带去保健室赐予刚好处理，也会同时打电话给你们。在这学期有许多小挚友发烧生病，反抗实力有所下降，在这提示家长在季节转换的时候要留意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假。这里表扬：李云鹏。梁炜浩。胡煊。连悦。王晓桐。荆斌等家长主动来电请假。

家长会期末发言稿13

敬重的老师，同学们：

大家好！

一、介绍学生状况。

学生经过大半学期的学习，有好些同学在各方面都有进步。其中，张xx同学的作品在《现代小学生报》上。不少家长很关切班级的状况，让孩子捐出清洁工具。也有许多家长主动协作老师的教化，刚好与老师交换看法。

自带班以来，本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高，我就不面面具到了，记得在以前的家长会上，我提到过学生要学会与人相处，以便适应今后的社会生活。今日我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现：

通过家长、老师及同学间相互学习和影响，孩子们更加敬重和孝敬自己的父母，在家帮父母做力所能及的家务，在校争得各种荣誉让父母兴奋，我了解到很多孩子懂得了要孝敬父母、有孩子在妈妈生病时主动关切和照看、有孩子真诚地劝说爸爸少抽烟、有孩子祝福自己的父母在工作上取得胜利、有孩子决心用良好的学习成果报答父母……看到这些我真的感到这些孩子长大了、懂事了，同时我也感觉到我们的家长素养高、教子有方。其实，从小培育孩子具有一颗孝心特别重要，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，它具有极其深远的教化意义，试想一个学生连在自己身边常常照看你、关切你、爱护你的父母都不爱，那还谈什么五爱。我作为班主任，在教化活动中非常重视培育学生的一

颗孝心，给他们讲小羊跪乳、乌鸦反哺、孔融让梨等故事，让孩子明白孝敬父母、懂得谦让是美德、通过评比孝星让孩子知道孝敬父母详细该怎样做。有孩子将自己在学校得到的嘉奖（糖果、饼干）带回家给父母吃，这就是孝敬，有孩子不仅敬重自己的'父母，见到同学的家长也能主动问好，这就是懂礼貌。文明礼貌是一种良好品德，也是一种交际实力，今日的少年儿童必需要具备共享实力，学会适应社会、学会与人相处、学会共享欢乐、学会体谅他人，而要学会这些必需从一个点头、一个微笑、一句问候、一声激励起先。因此，我们作为教化者、作为孩子的监护人肯定要着眼于孩子一生的发展，从小事抓起，有的习惯不能将就，而要讲究。比如，学生离校时忘了跟老师说声再见，我会马上进行提示，让孩子养成习惯，而决不会看在眼里、记在心中，期末评语中写上一笔“不懂礼貌”，教化是什么？在很大程度上，教化就是培育学生良好的习惯，让他们受益终生，小学阶段的教化就是要对孩子进行伦理道德规范的训练和读书写字等基本技能的学习。孩子不会处，我们要引导、孩子做错时，我们肯定要即时订正。培育孩子具有一颗孝心非常有必要，小时孩子不会体谅父母、关切父母，将来如何“反哺”？

虽然我们取得了一点进步，但与要求还存在着一点距离。如学习方面：有好几个同学不仔细完成作业。平常常常遗忘带东西，遗忘这样遗忘那样，总不能按老师的要求去做。也因此影响了学习成果，学习成果老得不到提高，这也是其中一个缘由。还有的缘由就是上课极端不用心，分散精神，玩文具，或干脆发呆。没养成良好的学习习惯，

基础学问欠缺，也是成果不好的缘由之一。不爱动脑，懒是普遍存在的问题。

二、期末考试就要到了，在这，我提出几点建议，希望家长