




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
论文答辩申请书论文答辩申请书1
个人申请(毕业论文讨论任务、讨论方案、进度及相关工作完成状况,明确是申请按时答辩,还是申请延期答辩)
在微积分学中,泰勒公式占有重要的地位,并以各种形式消失而贯穿全部内容,因此把握好泰勒公式是学习微积分的关键一环。本文主要讨论泰勒公式及其在求极限方面的应用。它是通过几个典型的例题,说明几个类型的问题,也即是从特别到一般的推理过程。我们又称之为讨论式学习(归纳)。这种讨论对培育同学分析问题、解决问题的力量是一种有效的途径。推理过程的讨论式学习也是训练严密规律思维的有效方式。
本文通过对利用泰勒公式求极限的探讨,尤其是给出了泰勒公式在其它方面的应用,显现出泰勒公式的应用之广泛。其讨论结果在求极限等问题时可以供应一些方法的参考,也同时能给相关学科讨论人员在解决比较简单的不定式极限问题时能有肯定的思路指导。
本人论文自20xx年2月开头至本年5月完成,主要进度状况如下:
20xx年2月:构思论文的大致结构;
20xx年3月:查阅相关国内外文献;
20xx年4月:依据前量步的预备工作,完成初稿;
20xx年5月:在老师的指导下,对初稿进行修改,使其完善和严密,定稿打印装订,并进行答辩。
经过反复认真修改和严格审查,并经过导师的指导认定,本论文按时完成,特申请本论文按时答辩,请批准。
申请人(签字):
年月日
论文答辩申请书2
本课题组________级博士生________已经完成讨论生培育方案所规定的课程学习,成果合格,并取得规定学分,但由于该生难以达到博士毕业要求,特申请硕士毕业。该生于XX年XX月在《XX》杂志上参加发表了题为“XXXXXXXX”的文章,该杂志当年的影响因子为______。依据中科院上海生科院生化细胞所申请硕士论文答辩的相关规定,该生已具有答辩资格,且目前已完成学位论文工作,特此提出论文答辩申请。建议答辩时间为XX年XX月XX日。
暂拟定答辩委员会成员:
XX(XX单位,正/副讨论员)
XX(XX单位,正/副讨论员)
XX(XX单位,正/副讨论员)
XX(XX单位,正/副讨论员)
XX(XX单位,正/副讨论员)
导师:
XX年XX月XX日
论文答辩申请书3
本文在比较广泛地搜寻、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、牢靠的语言材料,在此基础上结合相关语言学理论绽开严谨的科学分析和理论探究。
本文主要讨论发觉:首先,对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征,对英语动词本身的语义特征及内涵的深化熟悉在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次,英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动,这也有可能引起句子语义的变化;再次,英语中存在一些词类比如限定词,数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最终,英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构,主要信息的变化,而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。此外,对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身,所以,以英语词类为切入点或可作为一种讨论方法,来讨论、熟悉英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。
最终如何将英语主被动语态不对称现象的深层缘由,比如动词的行为特征,英语句法,英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得连续探讨的问题。
本人保证:所提交论文完全为个人工作成果,所用资料、试验结果及计算数。
通过查阅文献和阅读相关资料,严格根据毕业论文的格式和要求,完成论文的撰写工作论文答辩申请书范文。经过指导老师审核检查、评阅老师审核,所写论文已经达到了本科生毕业论文要求,特申请进行毕业论文答辩。
经过长时间的充分预备,全部设计资料已经预备齐全,在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上,已全部完成毕业设计(论文)的要求内容。现已向答辩组提交的内容有:
1、毕业设计(论文)任务书,
2、毕业设计(论文)开题报告,
3、毕业论文,
4、毕业设计(论文)指导老师记录表,
5、毕业设计(论文)指导老师中期检查表,
6、毕业设计(论文)答辩申请表。
综上所述,本人已具备参与答辩力量,现向答辩组提出正式申请,望批准!
论文答辩申请书4
针对国际贸易专利权方面进行肯定程度的挖掘的深层次的探讨,基于我国目前的国情,仔细剖析各种案例,通读各学者的学术讨论,加深对专利权爱护的理解,最终也相对地提出了肯定的应对方案,促使我们以后对专利权方面的贸易工作提高警惕,避开不必要的贸易争端和法律纠纷,保证我们在不触犯法律的前提下,保证自身的利益不受侵害。
尽管文章内容涉及面不多,但是在探讨专利权方面学问后,对专利权方面的只是和条款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我们国情前提下,我们懂得了如何通过法律来爱护自身的研发成果,其次是知晓我们现在面临的状况在法律面上存在的缺点,通过一系列的讨论,得出如何应对专利权爱护的措施和政策,并且对此提出自身的建议,收获了一系列在社会实践不能得到的学问,指导我能够更好地进行拓展和为我以后的职业生涯打下了殷实的基础铺垫,在我原有的学习基础上实行了进一步的挖掘、学习和巩固。
在整个论文写作的过程中,我对自身的态度还是比较满足,虽然指导老师由于格式问题对我的文献检索部分特别不悦,但是我始终在努力始终在改正,现在已经有肯定的好转。加上整个行文布置都是由我自己来布置,其布置的效果也可圈可点,直至胜利定稿。但是由于学术学问的不足和阅历的匮乏,我的论文尚有很多值得改进之处,盼望日后能够更好地修改,为我的学士生涯交出一份完整完善的答卷。
本人对论文(设计)和成果的真实性严肃承诺:
申请人签名(手签)
xx年xx月xx日
指导老师看法
1、同意参与答辩
2、不同意参与答辩
3、缓答辩
指导老师签名(手签)
xx年xx月xx日
论文答辩申请书5
答辩申请:
本文在比较广泛地搜寻、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区分,明确地熟悉了静电能的定义。
本文主要讨论发觉:
首先,通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算,得出静电能损失与电容器的始末状态有关,与过程无关;
其次,了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和;
最终,通过分析资料,整理对比了两个例题,得到3种方法的相同和不同处,得出用储能方式计算静电能,仅适用于带电导体。
本人保证:
所提交论文内容全部为个人工作成果。
经过长时间的预备,全部的论文资料都已经预备齐全,在经过第一稿的初步,其次稿的进步,第三稿已经完成毕业论文的要求内容。
现已向答辩组提交的内容有:
1、毕业论文设计书;
2、毕业论文开题报告;
3、毕业论文第一稿;
4、指导老师对毕业论文第一稿的指导看法书和毕业论文其次稿;
5、指导老师对毕业论文其次稿的指导看法书和毕业答辩第3稿;
6、毕业论文答辩申请。
通过指导老师的悉心指导,我在写这3稿毕业论文的期间仔细学习了静电能的学问,我已具备参与答辩的力量,现向答辩组提出正式申请,望批准!
论文答辩申请书6
XXX学院学位评定分委员会:
我已经完成硕士讨论生培育方案中规定的全部学习内容,获得规定的学分,完成了必修环节和学位(毕业)论文工作,现申请温州高校硕士学位(毕业)论文答辩,请予以审查,并准予答辩。特此申请。
XXX
20xx年XX月XX日
论文答辩申请书7
敬重的毕业设计(论文)审核小组的领导和老师你们好:
在微积分学中,泰勒公式占有重要的地位,并以各种形式消失而贯穿全部内容,因此把握好泰勒公式是学习微积分的关键一环.本文主要讨论泰勒公式及其在求极限方面的应用.它是通过几个典型的例题,说明几个类型的问题,也即是从特别到一般的推理过程.我们又称之为讨论式学习(归纳).这种讨论对培育同学分析问题、解决问题的力量是一种有效的途径.推理过程的讨论式学习也是训练严密规律思维的有效方式.
本文通过对利用泰勒公式求极限的探讨,尤其是给出了泰勒公式在其它方面的应用,显现出泰勒公式的应用之广泛.其讨论结果在求极限等问题时可以供应一些方法的参考,也同时能给相关学科讨论人员在解决比较简单的不定式极限问题时能有肯定的思路指导.
本人论文自20xx年2月开头至本年5月完成,主要进度状况如下:20xx年2月:构思论文的大致结构;20xx年3月:查阅相关国内外文献;
20xx年4月:依据前量步的预备工作,完成初稿;
20xx年5月:在老师的指导下,对初稿进行修改,使其完善和严密,定稿打印装订,并进行答辩.
经过反复认真修改和严格审查,并经过导师的指导认定,本论文按时完成,特申请本论文按时答辩,请批准.
申请人(签字):
年月日
论文答辩申请书8
答辩申请:
本文在比较广泛地搜寻、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区分,明确地熟悉了静电能的定义。
本文主要讨论发觉:首先,通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算,得出静电能损失与电容器的始末状态有关,与过程无关;其次,了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和[8];最终,通过分析资料,整理对比了两个例题,得到3种方法的相同和不同处,得出用储能方式计算静电能,仅适用于带电导体。
本人保证:所提交论文内容全部为个人工作成果。
经过长时间的预备,全部的论文资料都已经预备齐全,在经过第一稿的初步,其次稿的进步,第三稿已经完成毕业论文的要求内容。
现已向答辩组提交的内容有:1、毕业论文设计书,2、毕业论文开题报告,3、毕业论文第一稿,4、指导老师对毕业论文第一稿的指导看法书和毕业论文其次稿,5、指导老师对毕业论文其次稿的指导看法书和毕业答辩第3稿,6、毕业论文答辩申请。
通过指导老师的悉心指导,我在写这3稿毕业论文的期间仔细学习了静电能的学问,我已具备参与答辩的力量,现向答辩组提出正式申请,望批准!
论文答辩申请书9
各位老师:
你们好!
我叫,来自XX级财务管理2班,我的论文题目是《谈企业的成本掌握》,论文是在肖老师的教导下完成的,在这里我向肖老师表示深深的谢意,向参与我的论文答辩各位老师表示诚心的感谢,并对我四年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,请各位老师批判指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
从会计公式:收入–成本=利润可以看出,在收入肯定的状况下,成本的凹凸直接影响着企业利润的凹凸。通过成本掌握主体在肯定职权范围内,把对成本掌握产生影响的因素实行相应的预防和掌握措施,一方面有利于提高企业经营管理水平,另一方面企业通过运用现代本管理理论,引进科学的成本掌握方法,明确成本责任制度,调动工人的乐观性,寻求更多更好的降低成本的途径,为企业制造更多的利润,取得更好的经济效益和社会效益,保证成本掌握目标和企业利润最大化目标顺当实现。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文运用理论讨论和实证分析相结合的讨论方法,采纳归纳和演绎相结合,规范与详细案例相结合,本设计共分六章。
第一章导论,阐明白成本掌握的目的和意义,并说明白论文的讨论思路其次章成本掌握概述,对成本掌握的含义、内容和影响因素进行分析。第三章当前企业成本掌握的现状分析,从企业的体制、价值链和管理方面入手。第四章企业成本掌握的创新思路,引入现代的成本掌握方法第五章详细案例分析,重点剖析海尔集团的成本掌握方法。第六章结束语,是整个设计的总结,说明白企业成本掌握的重要性
最终,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
由于本人思维规律性不够严谨以及个人学问力量水平有限,使论文在内容严密上和结构的完整上有待提高。请各位评委老师多批判指正,让我在今后的学习中学到更多。
感谢!
XXX
20xx年XX月XX日
论文答辩申请书10
XX同学已经完成培育方案中的各项要求,考试成果合格现申请论文答辩。
本论题为媒介文化思潮与当代文学观念。内容共分为五部分:
第一部分:绪论。描述和总结媒介文化思潮与文学观念讨论的历史和现状。对各种媒介文化的界定进行分析评价,在此基础上,提出本文关于“媒介文化”和“媒介文化思潮”的定义。对中外媒介文化思潮与文学观念讨论的理论成果做简要描述,包括国内讨论者主要的讨论着述和国外学者具有重要影响性的讨论文献。
其次部分:第一章,媒介文化思潮的理论构成。其中批判理论的媒介文化论,涉及媒介文化的政治权力性,媒介文化的商业性,媒介文化的单向性,媒介文化的低俗性等论题。
第三部分:其次章,媒介文化理论的文学阐释。主要从权力阐释、生态阐释、影响阐释三个方面对媒介文化的文学观念进行分析和评价。权力阐释的核心内容是媒介文化与文学艺术的制控关系问题,包含媒介文化对文学艺术生存的制约
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 秦皇岛市中医院社区健康诊断能力考核
- 秦皇岛市中医院疼痛医学科主任医师资格认证
- 2025中心医院脊柱半椎体切除技术资格认证
- 2025内蒙古土地资源收储投资(集团)有限公司常态化招聘50名急需紧缺专业人员的(第十二批)模拟试卷及答案详解(历年真题)
- 张家口市中医院数据统计与医疗报表制作基础技能考核
- 2025年河南省中医院(河南中医药大学第二附属医院)招聘博士研究生64人考前自测高频考点模拟试题(含答案详解)
- 2025年甘肃医学院招聘事业编制专业技术人员13人(第一批)模拟试卷附答案详解(典型题)
- 2025吉林农业大学招聘博士及急需紧缺人才80人(1号)模拟试卷参考答案详解
- 邢台市中医院神经阻滞麻醉技术准入考核
- 上海市中医院甲状腺日间手术管理能力考核
- 特殊儿童融合教育档案
- 各种汉服款式剪裁图大全
- GB/T 6391-2003滚动轴承额定动载荷和额定寿命
- GB/T 36112-2018政务服务中心服务现场管理规范
- GB/T 28733-2012固体生物质燃料全水分测定方法
- GB/T 18591-2001焊接预热温度、道间温度及预热维持温度的测量指南
- 儿童和青少年社会工作伦理课件
- 国家外汇管理局国际收支申报培训课件
- 血管活性药物课件
- 中医内科学胃病病症讲解共51张课件
- 四年级上册心理健康教育教案 -全册教案 通用版
评论
0/150
提交评论