2023年消防演练工作总结合集篇

2023年消防演练工作总结合集篇消防演练工作总结1

通过这次的逃命灭火演练和消防好用学问学习，不仅增加了的消防意识，同时还提高了自护自救的能力。对此，主要有以下几点体会：

1、当遇到火灾时不能惊慌，要快速组织员工协调分工进行灭火，避开火灾的扩散，有秩序的.疏散客户逃离现场，不要拥挤，否则后果不可思议。

2、当发觉楼内失火时，切忌惊慌、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未扩散前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

3、起火时，假如楼道被封死，应当马上关闭房门和室内通风孔，防止进烟，随后用湿毛巾堵住鼻口，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身，假如楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透亮塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采纳弯腰低姿态逃离火区。

4、加强消防学问培训，提高防范意识；驾驭各种消防器材的运用方法以及报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。

5、消防工作关键在预防。做好消防工作要求我们平常要提高消防意识，仔细进行自查自纠，切实消退平安隐患。

做好消防工作是业务稳健发展的重要保证。轻视消防作用是不珍惜建设银行改革发展所取得的成果，是对财产和生命平安不负责任的表现，因此，在今后的工作中我将切实履行好职责，重视消防工作，主动协作消防人员做好消防工作

消防演练工作总结2

在20xx年第19个“平安生产月”里，为了检测、巩固公司职工的应急处置实力，提高平安防范意识，增加自我爱护实力，检测职工消防逃命技能和灭火技能。20xx年6月3日14：00，公司组织了以“消退事故隐患，筑牢平安防线”为主题的消防演练，历时1个小时，演习以xxx为主，xxx参加，集团指导监督。演练惊慌、有序进行，并取得圆满胜利。通过这场演练，不仅增加了职工的平安意识，同时还进一步驾驭了消防应急技能，提高了职工应急处置实力。

一、领导重视，演习活动组织到位

这场演练，支配周密，从演练策划、前期打算、组织实施到正式演练所经验的各个环节，公司领导都赐予了很大的关切、支持和帮助，公司领导对这场演练高度重视，仔细审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲自指挥，对演练工作实施全面限制。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

依据公司安委会要求，从公司的实际状况动身，确定演练消防项目为应急逃命和灭火，活动竞技和学问竞赛。其主要目的是检测公司职工应急学问和技能，提高自我平安意识，化解应急风险实力。经过仔细探讨，对演练程序进行分解，使得演练平安可行。在分解程序中对时间、地点、内容和人员都作了详细说明。

三、主动参加，演练效果呈现俱佳

公司各部门主动参加，消防演练快速有序进行，活动竞技热情主动协作，学问竞赛惊慌肃穆全面，总之，本次演练惊慌有序，平安工作到位，演练达到了预期效果，最终取得的圆满胜利。

四、通过演练，达到了预期目的

通过演练，职工的平安防范意识和应急实力得到了加强。

1。参加职工的`平安防范意识有所增加，对相关的平安常识进一步了解。

2。对突发事务的应急处置实力有所提高，演练人员有效组织、反应快速，对今后的突发事务很有好处。

3。学问竞赛答题，使参加人的平安学问、消防常识得到提高。

4。演练过程中，人人遵纪律，听指挥，使得团队凝合力得到加强。

5。平安工作领导的组织实力、指挥实力和应变实力得到熬炼。

五、存在的不足与改进措施

通过演练，我们发觉还存在一些不足之处，个别人员防范意识薄弱，今后要加强检查培训。

通过这次演练，进一步增加了广阔职工的防范意识和自救实力，了解和驾驭了灭火器等消防设施的运用规程，以便在今后的事故中快速、有序、刚好和有效的应对，确保公司平安、健康、有序的发展。

消防演练工作总结3

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力，20xx年11月9日下午14：10时，我园胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到校内平安区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练进行实地消防疏散演练是分不开的'。

1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细微环节”的演练塬则。

2、演练前，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。

3、11月9日下午13：50时，实地疏散演练打算阶段起先，各工作人员到位，各班主任在睡室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。

4、撤离演练打算工作做好后，随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练起先的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、平安、有序。

5、演练结束后，赵园长对此次演练活动作了，各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任依据本班状况进行小结并对幼儿进行相关的消防教化。

这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高幼儿自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变实力。

消防演练工作总结4

一、领导重视，演练活动组织到位

这次消防演练活动，支配周密，从演练策划、前期打算、组织实施到正式演练所经验的各个阶段，管委领导都赐予了很大的关切、支持和帮助。

中心于主任作为火炬大厦平安生产的第一责任人和演练总指挥，对这次演练工作高度重视，仔细审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练吩咐，视察演练状况，对演练工作实施全面限制。

中心各部门经理，作为演练的各小组组长，主动带头参与演练前的'学习和培训;身先士卒主动参加演练方案的探讨和修订工作，为保证演练工作的顺当进行供应了良好保障。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

依据管委领导要求，从中心平安工作的实际状况动身，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参加者能学会灭火器和消火栓的正确运用，驾驭火场逃命基本方法，提高自我平安意识。

经过仔细探讨，拟定了“火炬物业中心消防演练方案”。

为了使得演练方案平安可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。

三、主动参加，演练效果呈现良好

消防演练于20xx年5月12日下午17:15分到17:35进行。

首先由保卫部一名人员上楼对烟感气发烟;监控室消防限制柜报警出现火情;监控室值班员通知总台保卫上楼确认火情并向监控室报告;

监控室值班员马上通知中心领导和各演练小组组长成立指挥部;总指挥马上下达灭火抢救，疏散警戒;灭火组和抢救组马上上楼灭火、抢救，疏散组马上打开疏散通道进行人员疏散;同时限制柜发出警报并广播各楼层;启动消防泵、喷淋泵;警戒人员马上对大厦进行拉线警戒;由于火势太大，须要消防队救援，马上播打“119”，迎接消防车;消防车到达参加灭火，大火扑灭、人员撤离，人员集合，总指挥点评。

整个消防演练惊慌有序进行，演练达到预期效果，最终获得了圆满胜利。

四、通过演练，活动达到预期目的

通过消防演练，员工的防范意识和应急自救的实力得到加强。

1.参加人员，特殊是大厦办公人员的消防平安意识有所增加，对消防平安常识有了进一步的了解。

2.对突发事务的'应变实力有所提高，现场演练人员能有效组织、快速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事务很有好处。

3.演练过程中，参加人员都能遵守纪律，“一切行好听指挥”，团队凝合力得到了升华。

4.平安工作领导的组织实力、指挥实力、应变实力也受到了熬炼。

五、几点不足，需加强宣扬力度

总体来说，达到了目的，取得了胜利，但也存在不足。

1、参演单位相互协调需进一步加强;(人员怕走楼梯，提前走;即使走也是闲逛，象旅游有说，有笑)

2、现场通信不畅，影响了演习效果;(演习最好是有对讲机，现场有一对还是不大好使)

3、对演习科目的实战性，欣赏性，表演性相互结合上有待提高。

4、有些人员没有从思想上引起高度重视，不肃穆，参加过程中有说笑现象，

5、现场火灾模拟逼真度不高，缺少相应的设备，人员没有惊慌感。

消防演练工作总结5

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救实力，XX年12月21日上午课间操时间，我校胜利进行了消防逃命演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校内平安区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。

1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃命演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细微环节”的演练原则。

2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防逃命演练方案。

3、12月21日上午，各班组织召开消防演练支配会。

4、12月21日上午，实地逃命演练打算阶段起先，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣扬并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。

6、撤离演练打算工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式起先。参与演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任带着本班学生有序地逃命到指定平安区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、平安、有序。

7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教化。

8、各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。

这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾难的应变实力。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救实力，20xx年9月4日下午其次节课，我校胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火焰出现到学生全部从教室撤离到校内平安区域，历时2分半钟。整个演练过程做到惊慌、快速、有序、平安。

这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以吴怡校长为总指挥的.消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细微环节”的演练原则。

2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的《消防演练预案》。《消防平安岗位责任制》

3、8月24日下午，学校把《演练预案》和《消防平安岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中，让各小组长明白演练细微环节，明白自身责任;同时，还依据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、8月31日下午组织老师进行了运用灭火器的演练，让每一位老师都懂得运用灭火器，能够在任何紧急的状况下都能够把被动变为主动。

5、9月1日上午，再次组织老师学习《红华中心学校消防平安应急预案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。

6、9月4日早上，利用早操时间组织学生根据演练疏散路途进行路途彩排。

7、9月4日下午其次节课，消防组在平安的状况下，在教学大楼上制造火情，随后向总指挥报告，校长接到报告后吩咐启动演练预案并拉响了火警报警声。随着吩咐，消防组的成员拿着灭火器赶向起火点，空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序，当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路途“逃命”，救援组的成员也到位待命。

各个班级撤离到平安区域后向副总指挥报告人数，发觉人数缺少的副总指挥立刻下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现——火警警报响起到学生全部从教室撤离到校内平安区域，历时4分半钟(其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种)。整个演练过程做到惊慌、快速、有序、平安。

8、演练结束后，学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结，并要求各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。

消防演练工作总结6

我校于20xx年xx月7日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防平安上的自我救助实力主，加强生命，提高学生消防平安防范意识，此次演练，我们根据预定方案进行了一次“防火逃命技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃命（学生在平安负责老师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器学问，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项；张校长总结了次消防演练活动。本校学生主动热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和平安意识，增加了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关切与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教化主题。

一、细心打算

我校针对这次演习进行了防火逃命平安教化，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。

二、严密部署

针对这次防火演习，张校长召开全体老师会议，布置了消防工作的详细实施方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、消防演习

10月7日下午xx：30，一声令下，学生们快速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情肃穆，用湿毛巾捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到操场之后，就会找到相应的队伍排成方队。

本次消防平安疏散演习历时5分钟，可以说是在学校平安小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生平安疏散演习。这次演练活动，支配周密，全校师生高度重视，工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃命。

演习中，学校教职工看法仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到熬炼，取得阅历，达到重视平安、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满胜利。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救实力，12月1日下午其次节课，我校胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校内平安区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。

这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的'。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以邓水福校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细微环节”的演练原则。

2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防疏散演练方案。

3、11月30日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细微环节，明白身责任；同时，还依据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、12月1日上午，组织老师学习《z村学校消防疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。

5、12月1日下午其次节课，实地疏散演练打算阶段起先，各工作人员到位，各到班里进行宣扬并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。

6、撤离演练打算工作做好后，随着政教处主任张小建“z村学校消防疏散演练起先”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、平安、有序。

7、接着还进行了火灾灭火的演练，让学生明白遇到火灾如何灭火的学问

8、演练结束后，各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教化。

这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变实力。

消防演练工作总结7

为增加员工面对突发事务时的心理素养，进一步提高员工处理突发事务的应急实力以及驾驭消防器材运用实力，xx月xx日傍晚，xx市支行开展了消防预案演练活动。

消防预演活动中，专职消防人员讲解了灭火器材运用、让每位员工参加灭火演练;活动后，仔细总结演练成效与不足，对存在问题提出详细要求，有力的推动了创建“平安xx行”、实现“三化三达标”工作的深化开展。xx银行xx支行开展防火演练活动。

在防火演练中，合行领导到现场指导，讲解了灭火器的相关学问、运用方法和留意事项后，组织员工进行了实际操作。

通过此次演练，使该支行全体员工进一步提高了防火心理素养，克服遇事惊慌的心理，做到了平安学问书面学习与实际操作的结合。同时对进一步加强平安保卫工作，增加全行员工的防火意识和提高平安防范意识起到主动的促进作用。

对此，主要有以下几点体会：

1、当遇到火灾时不能惊慌，要快速组织员工协调分工进行灭火，避开火灾的扩散，有秩序的疏散客户逃离现场，不要拥挤，否则后果不可思议。

2、当发觉楼内失火时，切忌惊慌、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未扩散前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

3、起火时，假如楼道被封死，应当马上关闭房门和室内通风孔，防止进烟，随后用湿毛巾堵住鼻口，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身，假如楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的`透亮塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采纳弯腰低姿态逃离火区。

4、加强消防学问培训，提高防范意识;驾驭各种消防器材的运用方法以及报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。

5、消防工作关键在预防。做好消防工作要求我们平常要提高消防意识，仔细进行自查自纠，切实消退平安隐患。做好消防工作是业务稳健发展的重要保证。轻视消防作用是不珍惜xx银行改革发展所取得的成果，是对财产和生命平安不负责任的表现，因此，在今后的工作中我将切实履行好职责，重视消防工作，主动协作消防人员做好消防工作。

消防演练工作总结8

我校于20xx年3月7日开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防平安上的自我救助实力主，加强生命教化，提高学生消防平安防范意识，此次演练，我们根据预定方案进行了一次“应急消防平安演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”;学生逃命(学生在平安负责老师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼);讲解灭火器学问，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项;校长总结了次消防演练活动。本校学生主动热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和平安意识，增加了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关切与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教化主题。

一、细心打算

我校针对这次防火演习制作了防火宣扬展板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应当怎样撤离。

二、我们的严密部署

针对这次防火演习，纪曙光校长召开全体老师会议，布置了消防工作的'详细实施方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性，并留意平安演练所留意的事项。

三、消防演习

3月7日上午10：15，一声令下，学生们快速从平安通道撤离。只见他们一个个表情肃穆，用湿毛巾捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防平安疏散演习历时1分40秒，可以说是在学校平安小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生平安疏散演习。这次演练活动，支配周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃命。

演习中，学校教职工看法仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，达到重视平安、防火工作。演习结束后纪校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满胜利。

消防演练工作总结9

为贯彻《中华人民共和国消防法》，落实上级部门关于平安工作的有关要求及20xx年消防工作要求，结合我校消防工作支配，把全员参加消防工作落到实处，依据应急疏散预案，我校于20xx年6月1日中午15:00整实行消防演习。这次演习的主要特点是：

一、领导重视、组织严密，参加广泛。

为了仔细落实我校平安防范措施，增加师生的消防平安意识，消退火灾平安隐患，确保学校财产平安,稳定学校正常教化教学秩序。加强我校平安事故的应急工作，我校领导历来重视消防平安工作，为确保本次消防工作平安有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防学问和自救技能，由学校平安办带领下组织策划了一次消防演习。

本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担当总指挥，平安干事、学生发展部周子淇主任担当现场指挥，消防2支队副队长沙龙、班长江盼担当技术指导。

本次消防演习前，对消防疏散现场进行了仔细的考察、对消防平安进行了周密的布置，设计了预案。参与本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工30余人。我们假设20xx年6月1日(天气晴、西北风、风力三级)，克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火灾;205、515宿舍有师生被困，火势向四周扩散，状况非常紧急。

火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导快速报警并利用内部广播系统通知全体师生根据单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。

XX市消防支队指挥中心接到第三中学报警，马上调度辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。

二、演习过程与结果

学校对参与消防演习的全体人员在德育晨课进行了消防培训，详细讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。为本次消防演习平安顺当进行打下良好的基础。

中午3点整，消防疏散演习正式起先。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点，参与演习的10名平安员，2人一组在专家的指导下根据规范程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作精确、快捷，灭火过程快速平安。参与消防演习的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟驾驭逃命的要领，增加了消防平安意识，还为保证学校消防平安奠定了坚实的基础，达到了预期目的。

三、不足：

1、在宿舍时，就有很多同学蠢蠢欲动，吹口哨的、学警报声音的.。导致宿舍里面比较混乱。

2、疏散时同学们的重视程度不够，特殊是男生，在出公寓之后要跑到集合地点，但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了，起先说话、闲聊。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。

3、初三内初班的学生，自我管理意识较差，比较多的同学没有按要求集合，坐在足球场草坪上闲聊。

4、值得表扬的是我们内出初一、初二的同学们特别有纪律。

今后，我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施，确保学校平安。

消防演练工作总结10

为加强蒲草社区各企事业单位的消防意识,提高防火、灭火、火灾自救的实力,我社区于x月13日下午在大元沙发厂厂区内组织了辖区范围内10家单位进行了消防平安培训和消防应急疏散演习。通过此次消防平安学问培训和消防急疏散演习，驾驭火灾中逃命的方法及自救互救的技能，增加了应急疏散的阅历和实力。现将此次活动小结如下：

一、高度重视、细心打算

社区于x月10召开了全体干部会议，部署了对辖区各单位的消防平安检查任务，并与x月12日进行了检查，针对检查中各单位存在的问题，要求各单位于x月13日下午集中学习消防平安学问和培训;同时要求每个单位由负责人带队，至少派3人以上的'单位消防员携带灭火器到指定地点演练。

二、现场讲解、详细操作

x月13日下午两点半先由治保主任江忠良讲解此次消防演练的相关内容，后由原新疆消防支队的复员退伍军人钟国辉进行消防平安培训、宣讲消防平安学问，防火、灭火、火场自救，逃命等，讲解消防器具的运用方法，讲得很生动、形象、详细，职工们表示简单理解、明白和接受。

为进一步做好本年平安生产应急管理工作，我街道于20xx年x月10日下午在路桥二处市场内实行了大型消防应急演练活动，此次消防应急演练共有13个社区领导及机关工作人员参与丽苑明珠等物业小区的居民100余人参与，此次“消防地震应急平安演练”活动方案包括：

1、模拟火情、人员逃命、(人员在平安负责人指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙走)

2、现场讲解、演示灭火器、消火栓等消防器材的运用学问，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项;

3、总结这次消防演练活动。

这次演练活动，街道支配周密，高度重视，确保此次活动万无一失。各工作人员各就各位，各司其职，团结协作，亲密协作。通过此次演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散被困人员;如何自救和逃命。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，达到重视平安、防火工作。

消防演练工作总结11

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力，20xx年6月5日中午15：00时，我园胜利进行了消防疏散演练。演练中，从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到平安区域，历时2分12秒。整个演练过程做到快速、平安、有序。这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署分不开。

为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组。演练前，平安负责人依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求。疏散演练打算工作做好后，随着一声火警哨声幼儿园消防疏散演练起先了，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路途撤离，平安、有序地撤离到指定平安区域。

为切实加强我园消防平安教化，提高师幼应对火灾危急的应急处理实力，积累集体疏散、消防救助、应急组织阅历;增加幼儿的平安意识，提高幼儿的.紧急疏散实力，严防拥挤踩踏等事故的发生。20xx年4月26日下午圣明希星汇园区实行了一次消防应急疏散演练活动。

消防演练前各班老师讲解平安常识、以及发生火灾如何疏散。

警报响起、演练起先，各班幼儿在老师组织下捂住口鼻、弯着腰，手扶楼梯栏杆，在老师的带领下有序从平安通道撤离，不抢道、不惊慌。

我们要捂住口鼻，猫着腰，以免被“浓烟”呛着。各班幼儿平安来到预先指定平安区域、老师清点人数，汇报应到人数、实到人数、有无受伤幼儿。就算下着蒙蒙细雨，我们的阮园妈妈和平安员大哥哥也在坚持给我们的幼儿讲解灭火器的操作方法及留意事项。

kiki老师也来给我们幼儿演示灭火器的运用方法及灭火。

通过本次的消防疏散演练，不仅巩固了幼儿所学的消防平安学问和主动应对自我爱护意识、也让我们的老师巩固了正确运用灭火器材的方法及如何爱护幼儿逃命的方法。

消防演练工作总结12

为实行教化局“119消防教化周”精神，进一步普及消防平安学问，提升广阔师生消防平安素养和紧急应对实力，20xx年11月10日上午，x幼儿园组织开展了一次全园突发性的消防应急疏散演练活动。

上午10：10分，全体师生正在开展各种常态化活动，随着惊慌的`警报声在校内里突然响起，平安防护疏导人员连忙放下手中的一切工作到各自防护点各就各位，老师们立马停止一切活动，集中幼儿，稳定心情，取出盥洗室湿毛巾，组织幼儿捂住口鼻，弯腰行走，快速、有序地按规定路途向两个校门口撤离疏散，此次突发性的消防应急疏散演练，从警报声响起到清点人数、上报，用时2：55秒，演练特别胜利。

本次突发性消防应急疏散演练的胜利开展，有效提高了xx幼儿园师生消防平安意识和紧急应对实力，夯实了火灾防控基础，维护了平安形势稳定，同时更确定了秀幼疏散逃命路途的正确性和相宜性。

消防演练工作总结13

上周我们进行了消防演习，这是每年我们都要进行的演习活动。通过演习，训练老师和幼儿在紧急状况下有序地通过平安疏散通道。教化幼儿遇到危急时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。同时培育老师和幼儿相关的平安意识和爱护实力。

在演习中当警报响起，老师即刻停止一切活动，组织幼儿站队，并请配班老师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿，清点班级人数，老师手捂口鼻，要求幼儿也做到，接着快速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场平安地带，再清点人数。在规定的时间内，确保幼儿快速、平安、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无损害。

我班幼儿这次演习过程中，幼儿能听从老师的指挥，但是我们班此次所用的时间较长，有些幼儿在下楼的时候，还有个别孩子不敢快速的下楼梯，在楼梯上耽搁的时间很长，这些孩子在家里应当是家长包办代替许多能自理的事情。给孩子喂饭、穿脱衣服、上下楼梯抱着等。是孩子们完全能自理的事情，都被包办了。

中班的孩子完全能自理，也希望家长能在生活中避开包办代替。信任孩子自我成长的力气，放手熬炼孩子的自理实力。

激励孩子动手做，宽容孩子做得不好的地方。孩子通常有很大的发展潜力，因此持续的熬炼会提高孩子的'动手实力。事实上，孩子天生就喜爱自己动手做事，家长不要怕麻烦，不要嫌孩子做得不好、不娴熟、帮倒忙，要充溢热忱地激励孩子动手操作，并宽容孩子在操作中出现的失误。久而久之，孩子就会蕴积出强大的、自主成长的内在力气。

常常启发孩子“试一试”、“想一想”。孩子常常会求助于家长，家长不要拒绝孩子的求助，也不要代替孩子动手动脑，要常常启发孩子：“动手试一试吧，看看有什么新发觉。这样会极大地促进孩子的自信念和独立性的形成。

家长做一半，为孩子留一半。生活中的很多技能须要家长手把手地教给孩子，但这不意味着家长可以完全代替孩子。比如：在帮助孩子穿衣服、系扣子、系鞋带时，家长可以只做一部分，剩下一部分留给孩子做。总之，我们成人要主动地为孩子营造一个从依靠到半独立再到独立的过渡空间，以促进孩子心智的健康成长。

消防演练工作总结14

一、领导重视，方案细致

XXX领导对此次演练工作高度重视，仔细审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，并参加演练方案的多次探讨和修订工作，多次对演练工作进行部署，并对演练的平安保证工作提出三个确保“确保演练人员的平安、确保演练工作人员的平安、确保演练全过程的平安”的重要指示，从演练策划、前期