全国乙卷（语用和写作）-2023年高考语文真题解析及选文特点初探

2023高考全国乙卷试题解析

语言文字运用和写作【河南、江西、陕西、宁夏、甘肃、青海、新疆、内蒙古等】2023年高考全国乙卷

语言文字运用一、语段特点：《塞下人物记——要好的俩老头》汪曾祺；“拖延症”（说明文）二、命题特点：客观2个：17题“能”；19题“谁”的意义和用法。主观3个：18题惯用语的用法和作用；20题补写句子；22题删除冗余词语。17.下列句子中的“能”与文中加点的“能”，意义和用法相同的一项是（）A.她尽量高高地跳起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸。B.我们班同学就数他能说，讲起话来口若悬河滔滔不绝。C.新颁布的控烟条例规定，绝大多数公共场所都不能吸烟。D.以前这条小河上没有桥，人们只能涉水而过，非常不便。【原文】“郭老头能吃饭，斤半烙饼卷成一卷，攥在手里，蘸一点汁，几口就下去了。他这辈子没有牙疼过。耿老头能喝酒。”【解析】文中的“能”，是助动词，表示具备某种能力或达到某种效率，相当于“擅长”。故选B。其余三项都是助动词“能够”。18.下列句子中画横线部分与文中画横线部分的语句，用法和作用相同的一项是（）A.稗子的叶很像稻叶。但稻子是稻子，稗子是稗子，要分清楚。B.说话办事一定要公私分明，公是公，私是私，不能公器私用。C.从今以后，你的是你的，我的是我的，咱们俩井水不犯河。D.瞧那个小姑娘，眼睛是眼睛，鼻子是鼻子，真是个美人胚子。【原文】“俩老头非常“要好”——这地方的方言，“要好”是爱干净爱整齐的意思，不论什么时候，上唇的胡子平崭乌黑，下巴的胡子刮得溜光。浑身的衣服，袖子是袖子，领子是领子，一个纽扣也不短。”【解析】“袖子”与“领子”都是衣服的一部分，暗含借代的手法，这两句强调衣服上的“要好”，即干净整齐。D项正确，“眼睛”和“鼻子”都是相貌，强调模样标致。其余都是字面义。19.文中画波浪线的句子如改成：“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子，都一起去。”语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？原文：俩老头焦不离孟，孟不离焦。年下办年货，一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一起到场；送人情出份子，一起进门。【解答】①原句两个“一起去”，是反复；四个“一起……”构成排比句，与改句相比，句式更整齐，表意更突出，语势更强烈；②原句叙述的重点是俩老头形影不离，感情亲密；而改句只是列举了两人做了哪些事，重点不突出。③原句都是短句，“一起到场”“一起进门”，用词富有变化，又简洁明快，与整个语段的语言风格一致。【补充】

"孟不离焦"，或"焦不离孟"出自《杨家将》，焦、孟指的是杨延昭(杨六郎)部下的两员大将焦赞和孟良，二人是结义弟兄，常形影不离。后用于比喻两人关系非常铁，感情深厚。权威发布|教育部教育考试院：2023年高考语文全国卷试题评析

二应对变局、提升格局，在思维考查中启智增慧

2考查形象思维，提升审美素养

试题精选文学作品，带领考生感受祖国语言文字之美，并在阅读体验基础上调动联想和想象，表达自己的感受和思考。如乙卷语用Ⅰ语料节选自汪曾祺的《要好的俩老头》，考查考生通过语言形式领悟表达效果的能力。新课标Ⅱ卷古代诗歌阅读试题选用林逋的七律《湖上晚归》，于景物描写中见出诗人的恬淡心情。第16题要求考生思考，王国维“以我观物，故物皆著我之色彩”的观点如何在诗中得到印证。语文素养：通过语言形式领悟表达效果的能力。原文：生产队有事找他们，队长总是说：“去！找找俩老头！”“俩老头”不是“两个老头”的意思，是说他们特别亲密的关系。类似“哥俩”、“姐俩”。按说应该叫他们“老头俩”，不过没有这么说话的，所以人们只能叫他们“俩老头”。两个老头现在都是生产队的技术顾问。郭老头精通瓜菜，也懂大田；耿老头精通大田，也懂瓜菜。自命题，练一练：1、“俩老头”与“老头俩”，有何不同？2、文中画波浪线的句子如改成：“郭老头和耿老头都精通瓜菜和大田”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？参考解答：1、“俩”，即口语中的“两个”，口语的使用，使语言更生动活泼，极富表现力。“俩老头”，内容上强调两个形影不离、特别亲密的老头；形式上，比“老头俩”的表述更符合口语的习惯，比如仨瓜俩枣。2、虽然“郭老头”和“耿老头”作为“生产队的技术顾问”，都精通大田和瓜菜，但原句说两遍，表示强调，比改句语意更突出；语言形式上，原句重复的部分运用回环，形成循环往复的语言形式美，读来朗朗上口。另外，这里的“懂”是“懂行”“熟悉”的意思，比单纯使用“精通”一词，表意更灵活更丰富。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很不尽如人意。如果总是这样，那么①，拖延症堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情，任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强，②，一次又一次地陷入恶性循环。

那么，有什么办法能③？答案就是，制订明确具体的计划，将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务……而小任务具有线索作用，更容易让你产生行动的欲望，一旦开始行动，完成任务也就不再遥不可及了。解答：①你可能患上了“拖延症”

②焦虑感越强越无法付诸行动

③克服“拖延症”呢21.文中画波浪线部分表述烦琐，请删除冗余词语，使表达简洁通顺，但不得改变原意，将修改后的文段写在答题卡上，不超过75个字。

例如，你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间，这样，你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。解答：你要写一篇报告，可以把这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好完成时间，这样，你要完成的大任务就变得便于管理、容易完成了。（含标点74字）语言文字运用特点初探1、语文基础知识点的考查更细致。

无论是“能”的意义和用法，还是惯用语的用法和作用，无论是四个“一起……”排比句式的表达效果，还是删除冗余词语，在语言基础与运用方面，全国卷的难度似乎低一些。尤其是删除冗余词语，题型虽新，难度不大。2、辨析不同语言表达形式的表达效果。词语的选用（口语，文言词语，声音，意义等）句子的选用（长句与短句，整句与散句，肯定句与否定句，主动句与被动句，口语句式与书面语句式等）修辞格的选用（比喻，比拟，借代，夸张，对偶，对比，排比，反复，双关，反语，拈连和仿词，顶针和回环等）2023年高考全国乙卷

写

作一、主题：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”二、难点：“吹灯”“挡路”中的批判思维，“一花独放”与“百花齐放”中的辩证思维。三、写作角度：1、团结协作，走共建共享共赢之路；2、文明需要互鉴，携手开创未来；3、各美其美，美美与共。22.阅读下面的材料，根据要求写作。

吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。

以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。作文材料与时事热点

3月15日，中共中央总书记、国家主席习近平在北京出席中国共产党与世界政党高层对话会并发表主旨讲话。习近平强调，任何国家追求现代化，都应该秉持团结合作、共同发展的理念，走共建共享共赢之路。走在前面的国家应该真心帮助其他国家发展。吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。——2023年03月15日20:23来源：新华社微博试题有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想。全国乙卷写作试题“一花独放不是春”中的两则材料，分别出自习近平总书记2023年3月15日在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话《携手同行现代化之路》和2014年3月27日在法国巴黎联合国教科文组织总部的演讲《文明因交流而多彩文明因互鉴而丰富》。两则材料虽然针对的是国际关系、文明互鉴等问题，但揭示的道理具有普遍性。材料一可用于国与国之间的关系，也可用于人与人的相处。材料二借“一花”和“百花”说明部分和整体的辩证关系。两则材料并举，又构成对话关系。试题引导青少年胸怀国之大者，树立正确的世界观、价值观。考生写作空间大，可切入角度多。1.不吹灯，不阻挡，和谐共生2.百花齐放，合作共赢3.擎灯向前，赴远共行4.心怀寰宇，共赴未来5.众力举，行更远，促和谐6.己欲立而立人，己欲达而达人7.相与以为邻，和谐以共生8.独美天地小，共美宇宙阔参考立意（拟题展示）9.耀己·耀人·耀众生10.和谐共荣，星河璀璨11.手持灯火，与尔同行12.共存·共行·共赢13.文明互鉴，天下大同14.各美其美，美美与共15.“小我”天地隘，“大我”乾坤广心怀寰宇意，和谐奔未来郑州市第七高级中学丁智会

①“己欲立而立人，己欲达而达人。”千载已降，《论语》中的这句名言仍有振聋发聩之功效。我们都是天地间之的“小我”，与他人、集体、社会有着千丝万缕的联系。和谐方能共生，合作方能共赢。只有心怀寰宇的大格局，才能走向广袤天地，收获阳春未来。教师下水文开篇点题，引用《论语》中的名言，与材料中的“吹灯”“阻路”之举形成对比，进而阐发观点。

②葵霍向阳开，丹心许未来。将小我之芳菲融入大我之春色，方能奏响个人发展的凯歌。

③“小我”融入“大我”，方能展现“小我”之不凡价值。航天英雄邓清明25载默默“备份”，不计个人得失，看轻个人名利，他是无数航天人的缩影，而中国航天也在2023年托举他圆梦飞入苍穹；天才滑手苏翊鸣4岁即踏入冰雪世界，他自幼即立下为国争光的宏愿，在祖国的支持与关切下，2023年北京冬奥会他勇夺一金一银，一鸣震惊世人……万紫千红，方为春色。他们以自我芳菲点缀春日生机，也在满园春色获得了更丰富的滋养。将个人发展融入集体发展中，方能在和谐共荣中获得更大的发展空间，走向更广袤的远方。分论点一：“小我”融入“大我”，奏响个人发展的凯歌。

④浪花入海流，发展共携手。将一国之浪花融入寰宇之海流，方能共享全球文明发展的成果。

⑤在经济全球化的今天，世界已成为一个整体。文明互鉴，和谐共生；霸权欺凌，则世界不复太平。新冠疫情的余威仍未完全散去，病毒的狰狞与肆虐至今想来仍令我们心悸心惊。中国在抗疫斗争中展现“大我”胸襟，治疗方案与他国共享，与他国共担云雨，共克时艰。而有些国家罔顾他国利益，拼命“甩锅”，甚至为他国扫除病毒设置重重障碍，其拙劣行迹可悲可叹！吹灭他人灯，你怎会获得光明？阻挡他人路，你又如何远行！“人”字的结构是相互支撑，和谐的未来需你我共行。浪花朵朵，奔流而下，方能共汇海河。让我们在“一带一路”的驼铃声中，在多元发展的交响乐中，开启新程。分论点二：一国融入寰宇，共享全球文明发展之果。

⑥物我两相宜，和谐美共生。将寸绿之美融入大自然之葱茏，方能绘就人与自然和谐共荣的壮美图景。

⑦我们人类一向以万物之灵长自诩，殊不知我们也是大自然中的一员，对大自然的过分索取必会反噬自身。近数十年，不少物种正在以令人触目惊心的速度消亡，一种生物灭绝的背后往往是一片生态系统的坍塌。马克思曾说：“人同自然界完成了本质的统一,是自然界的真正复活。”保护环境，物我相宜，方能和谐共生，人类方有未来。寸绿绵延，方能葱茏。愿我们勿只重人类自我之利益，愿人与自然“相看两不厌“，在和谐共荣中走向生机无限的未来。分论点三：寸绿融入葱茏，绘就人与自然和谐共荣的壮美图景。

⑧约翰·多恩的《没有人是一座孤岛》中写到：“每个人都是大陆的一片，整体的一部分。”的确，在万物