吉林大学23春“行政管理”《管理心理学》考试高频考点参考题库答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。吉林大学23春“行政管理”《管理心理学》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.领导是透过个人关系去影响团体中的每一个成员，激发其努力实现组织目标的。()A.错误B.正确2.一个人是否觉得受到挫折与他自己对成功所定的标准有没有直接关系。()A.错误B.正确3.需要与刺激分不开，刺激分为：来自自身机体刺激和外部刺激。()A.错误B.正确4.目标管理的作用包括()。A.集中企业职工力量，保证完成企业各项任务B.创造一个培养各级管理人员真正领导能力的管理环境C.促使职工的工作能力迅速提高D.充分调动和发挥职工的主动性和创造性5.期望理论是美国心理学家()提出的。A.弗洛姆B.泰勒C.马斯洛D.法约尔6.性格更多地体现神经系统类型的自然影响，气质更多地受生活环境的制约。()A.错误B.正确7.挫折是一种主观的感受，对某人构成挫折的情况，对另一个人并不一定成为挫折。()A.错误B.正确8.目标管理的过程包括()。A.目标评价B.目标的制定C.目标实施D.成果评价9.个性是作为个体的人带有倾向性的、本质的、比较稳定的心理特征的总和。()A.错误B.正确10.期望理论是美国心理学家()提出的。A.马斯洛B.泰勒C.法约尔D.弗洛姆11.决策者应有的思维特征包括()。A.应有广阔的思维品质B.应有善于深入思考的品质C.应有独立决断的能力D.应有思维的敏捷性12.能力又可分为()三种。A.智力B.知识C.性向D.成就13.心理咨询是帮助人们治疗“心病”的方法。()A.错误B.正确14.激励的程序包括()。A.了解需要B.情况分析C.利益兼顾D.目标协调15.思维认识偏离实际的原因包括()。A.人类认识能力并不十分精确，人与人之间有理解的偏差B.思想方法绝对化的毛病比较普通、对事物的评价常常持绝对的肯定或否定态度C.不同条件就有不同情况，任何事情都有时间和空间的差异D.统计规律与个体差异第II卷一.综合考核(共15题)1.产生挫折的因素包括()。A.道德因素B.外在因素C.内在因素D.价值观因素2.管理心理学是一门主流科学。()A.错误B.正确3.()是产生期望心理的外在因素。A.目标B.需求C.个人能力及经验与达到目标所需的条件相比较D.目标价值4.价值观的作用包括()。A.影响个人、群体、组织的行为B.同一客观条件，同一事物，由于人们的价值观不同，就会产生不同的行为C.决定世界观5.需要的特点有()。A.物质需要与精神需要结合B.劳动创造与满足需要结合C.人的需要与发展生产结合D.人的需要与社会生活条件结合6.下列哪个不属于激励的内在方式?()A.新技能B.晋升C.光荣感D.责任感7.学习管理心理学要树立以人为中心的管理思想，应()。A.强调研究人在现代化大生产中的作用B.强调研究人的动机和心理活动规律C.强调研究企业管理中如何有效地调动人们劳动积极性的途径D.强调研究领导行为的问题8.管理心理学的研究方法主要是社会调查的方法，通过调查、观察、了解和掌握各种情况和变化，加以综合分析，概括出原理原则，再放到实践中去验证。()A.正确B.错误9.后天环境对个性不起决定作用。()A.错误B.正确10.性格与能力的关系包括()。A.性格的形成需要一定的能力为基础B.能力的发展受性格特征的影响C.优良的性格特点往往能补偿某方面的能力弱点11.西方管理科学的发展，大体经历了三个阶段()。A.古典管理B.行为科学C.现代管理12.()是欲望形成需要具备的条件。A.需求B.挫折C.缺乏D.期待13.对挫折的适应能力，即受到挫折时避免行为失常的能力，叫做挫折容忍力。()A.正确B.错误14.性格发展的影响因素包括两大类()。A.社会因素B.生理性因素C.环境因素D.家庭因素15.组织设计原理包括()。A.分工与协作B.管理幅度与管理层次成反比C.统一指挥D.平衡、效率第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案：ABCD5.参考答案：A6.参考答案：A7.参考答案：B8.参考答案：BCD9.参考答案：B10.参考答案：D11.参考答案：ABCD12.参考答案：ACD13.参考答案：B14.参考答案：ABCD15.参考答案：ABCD第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：BC2.参考答案：A3.参考答案：AD4.参考答案：AB5.参考答