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文档简介

小班美术活动教案：《可爱的小脚丫》教案

小班艺术活动课程方案《可爱的小脚丫》课程方案

小班艺术活动《可爱的小脚丫》教学方案主要包括活动设计，活动目标，活动预备，活动过程等内容。

学会用握法和点打印小脚的方法，同时培育幼儿的观看力量，让孩子在活动中体验印刷的乐趣。

适合幼儿园老师参与小班艺术活动课，看看《可爱的小脚丫》课程方案。

活动设计

在日常生活中，我们观看到幼儿对颜色特别感爱好，总是在查找绘画和画画的机会。

小班的孩子们布满了奇怪   心和对颜色的爱好。

当他们活跃时，他们布满了油漆，他们永久不会疲乏。

因此，我在本节设计了《可爱的小脚丫》活动进行打印，让孩子们可以用自己的小手以不同的方式打印（抓握和点技巧），以满意幼儿的奇怪   心和爱好，培育幼儿的观看力量。

其次，让孩子们在活动中体验印刷的乐趣。

活动目标

1.学习使用抓握方法并指出打印小脚，同时培育幼儿的观看力。

2.让孩子们体验活动中的印刷乐趣。

3.引导幼儿用辅料充实工作，培育大胆创新力量。

4.培育孩子亲自动手操作的力量，并依据观看到的现象在同龄人之间大胆沟通。

5.培育幼儿的技能和艺术气质。

活动预备

各种颜料，小毛巾，手，一些衣服。

活动程序

首先，导入会话。

老师和孩子们相互打招呼。

老师说了一下孩子穿的衣服上的图案。

二，示范画，了解脚的特点和用途。

老师露出小脚的衣服，问道这是什么？

1.什么是小脚印     ？（5个脚趾和鞋底）老师引导孩子了解脚的特征。

2.我们的小脚会做什么？（走路，跑步）老师引导孩子了解脚的目的。

你知道这件衣服上的小脚印是如何绘制的吗？

老师的总结在小手上印有颜料的画作称为手印。

第三，解释绘画的步骤和要求。

学习打印小尺寸

1伸出一只手握拳

2擦拭拳头底部的色素

3印在衣服上，擦掉手上的油漆

4用手指在涂料上涂上5个指尖。

让一个小孩上来尝试打印可爱的小脚印。

要求

1.轻轻擦珐琅漆，不要揉搓，否则会弄脏衣服。

2.打印时，一只手按压纸张，另一只手打印。

儿童小组操作，老师导游指导。

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