2023年开卷是否有益辩论赛作文(5篇)

2023年开卷是否有益辩论赛作文(5篇)开卷是否有益辩论赛作文1

今日上午第三节课，我们班开展了一次关于“开卷是否有益”的辩论赛，赛前同学们先分成了正、反方两队。我是反方的主辩手。激烈的辩论赛立刻就要起先了，我们个个摩拳擦掌，拭目以待。

上课了，姜老师一声令下辩论赛便起先了。对于反方的主辩手我来说不免心中有些激烈和惊慌，因为对方的阵营中不乏高手，他们好像很有信念。当然我也做了充分的打算，我们决心以多胜少。

首先敌方四位辩手起先陈述他们的观点，有的说开卷有益，理由是不看书怎么学到学问，有的用一些古人的学习故事来证明开卷是有益的。然后便轮到我和我的战友起先辩论了，当我站起来时，心里象揣了一只小兔子怦怦直跳。我先发制人，用二战中的故事来证明白我的观点。我讲完后教室里响起了热情的掌声，只见有人点头，有人小声争论。等我们四位辩手都讲完后，我们四位小伙伴相互击掌加油。我长长地出了一口气，心里暗喜，觉得可以完胜对方了。

这时对方又提出了新的问题……辩论双方提出的观点越来越尖锐，辩论越来越激烈。同学们都屏气凝神地凝视着双方辩手。双方都特别惊慌，我方不断抓住对方的马脚进行反对，对方也不断抓住我方漏洞进行反击。双方唇枪舌剑，各抒已见，似乎一场激烈的战斗。

下课铃响了，姜老师对辩论赛做了总结，由于我方的辩论总是被对方带着走，这次辩论赛对方以微弱的优势赢了我们。但是我觉得输赢并不重要，重要的是通过这次竞赛我们增长了学问，熬炼了口才。

开卷是否有益辩论赛作文2

教室里，同学们如同上了发条一样，越争越激烈，他们究竟在争什么呢？

原来，同学们正在进行一场“开卷是否有益”的辩论赛。我方1辩心中有数地站了起来，看来他是有备而来，他神情肃穆，炯炯有神的目光直射反方1辩，我仿佛闻到了一股浓浓的硝烟味。我方1辩起先打开话匣子：“我方认为开卷是有益的，杜甫曾经说过‘读书破万卷，下笔如有神’……他越说越激烈，一个个“原子弹”投向反方1辨，听得他横眉怒目。我方1辩最终讲完，反方1辨听了陈同学的话，眉宇间烧起一团火焰，心一急，张开口舌头就打结了，断断续续，疙疙瘩瘩，好不简单说完了。

竞赛进入了白热化阶段，我方2辩来势汹汹，先发制人，他“嗖”地一下站起来，眼睛瞪得如铜铃一般，双眼变成了逗鸡眼，一手拿着稿子，大声说道：“一派胡言！”那声音如同山崩地裂，仿佛整幢教学楼都在颤抖。坐在他旁边的我被他的“河东狮吼”吓得魂飞魄散。他面红耳赤，青筋暴跳，说话的速度犹如闪电般快，把反方说得目瞪口呆，我方暗自兴奋。没想到反方2辨立即站起来：“你拿刀杀了人，莫非怪刀吗？”说完，一阵掌声如雷声般响起。

到了总结时刻，我们的心里犹如十五个水桶打水——忐忑不安，最终，主席一声下令：“今日辩论赛获胜的是正方！”正方的同学不谋而合地跳了起来，像打了胜仗般大声欢呼。

开卷是否有益辩论赛作文3

今日，我们班里实行了一次主题为“开卷是否有益”的辩论赛。在这次辩论赛中出现了两位铁快嘴，这两个人都是女将，一个是我，另一个是王慧。

当听到主持人的话语时，这场辩论赛就很快地起先了。我们正方的观点是“开卷有益”。我站起来向反方说：“高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。多读书就会增长学问，开阔视野。毛主席就是因为熟读兵书，才可以让新中国成立。”我很快的.说出，反方还没反应过来，可“铁快嘴”就听出来，于是，她很快的说出一些有关看了不利于健康的书而走上不归之路的人。还好我听出了一些漏洞。反对说：“我们要像冰心说的，读书好，读好书，好读书，读书是有选择的。”王慧忽然说不出话来，这时反方变更了话题，说“多看书会造成眼睛近视。”还好，我找到了关于预防视力下降这个问题的方法。我站起来说：“我们可以每到半个小时就向远处看一会，假如驾驭不住时间的话就可以定一个闹钟提示。我们是五年级学生了，是会有自控实力。”王慧再次转话题说：“我们又不会选择书，又分不清晰书的好坏。”我轻轻一笑站起来说:“我们多读书便可以去推断谁是谁非，推断书的好与坏；我们语文书中课文篇篇都是佳章，那我们不就读了很多佳作，就会推断书的好坏了。”最终，我们正方赢了。

最终老师总结出说:开卷有益，但要读好书，取其精华……这些话语让我深记在心。同时两位“铁快嘴”的辩论，让我快乐，欢乐。

开卷是否有益辩论赛作文4

我们班实行了“开卷是否有益”的辩论会，会后，我仔细的想了很久，我认为开卷是否有益，得先看开的是什么卷。假如片面理解“开卷有益”，认为一切书都去读，而不去取舍，不问内容，读了就有益，那我认为这种观点是不对的！

读书可以使人增长见识，陶冶情操，开阔视野，启迪才智，修养身心，还能提高我们的写作实力，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。我认为：假如全部卷都开，那就未必有益了。

开卷不肯定有益，假如你读了不健康的书，就会造成损害，现在我们的同学们中有个别的特殊喜爱看《知音漫客》，有时竟达到了废寝忘食的地步，结果他们上课时也一心只想着书中的情节，没心思听老师讲课，那开这种卷肯定没有好处。

我们看书，要有选择性地看。对于那些不健康的，对我们没有大帮助的书，就不要去看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活都有帮助的书。这样的书就是好书，有人把书比作了挚友，看好书，就是交好挚友，这样才会进步；否则看不好的书，当然就是交了不好的挚友，那样你就会近墨者黑，也会变得不好了。所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷有益是有条件的，要开好书，要适时地看，才会有益。

开卷是否有益辩论赛作文5

今日，我们班进行了一场精彩的辩论会。

主持人曹清甜说：“人们都说：‘开卷有益。’但有的人却说：‘开卷未必有益，看了不健康的书反而有害。’现在1、2组是正方，支持开卷有益;3、4组是反方，支持开卷未必有益。让我们来开一次辩论会吧!”

正方先说：“书是人类进步的阶梯，书是人类生活的源泉。读书能让人增长学问，使人明白很多道理，所以开卷有益。”

反方反对道：“读书不肯定都有好处。当今社会上出现了一些黄色、盗版的书，看了那些不良的书，会把我们引入歧途。所以，有时开卷未必有益，反而有害。”

双方争辩得不分上下。正方又举了一个例子：马克思开卷，受益良多。他先后在波恩高校、柏林高校探讨法学、历史和哲学，因而在以后的革命中有两个空前的宏大发觉。他为了写资本论，读