福建师范大学23春“公共事业管理”《社会学原理》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。福建师范大学23春“公共事业管理”《社会学原理》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.简述社会化的内容与影响社会化的因素2.()是指互有关联的文化特质和文化结丛的构成方式及其稳定特征。A.文化特质B.文化模式C.文化丛D.文化理念3.社会流动(名词解释)4.社会学研究社会结构的主要角度有()A.自然环境、人口、文化B.经济基础、政治上层建筑、意识形态C.阶级结构D.经济、政治、文化E.阶层结构5.社区(名词解释)6.分支社会学的最基本特点是将某一类社会学现象放在个体中加以考察。()A.正确B.错误7.文化冲突是指不同文化在相互接触和相互接受影响以后所产生的一种文化现象。()A.正确B.错误8.个人与社会是有区别的，也是统一的。()A.正确B.错误9.社会舆论的基本特点包括()。A.大众性B.现实性C.大众传播D.软约束性10.聚众行为的主要表现形式有()A.骚乱B.狂欢C.恐慌D.赌博E.斗殴11.“控制大城市规模”其本意指()A.降低大城市人口的自然增长率B.控制大城市的人口机械增长C.控制大城市的用地规模D.引导大城市人口和部分工厂企业向中小城市和卫星城疏散E.通过发展中小城市和城镇吸收农村剩余劳动力，使之不盲目流向大城市12.根据文化所包含内容的性质，可以将文化划分为()。A.物质层B.心物结合层C.心理层D.制度层13.文化的特性包括()。A.象征性B.复合性C.多样性D.共享性14.社会角色是社会地位的内在表现。()A.正确B.错误15.孔德认为人们的思想或智慧要经历的三个阶段依次是()A.神学、实证、形而上学阶段B.形而上学、神学、实证阶段C.实证、神学、形而上学阶段D.神学、形而上学、实证阶段第II卷一.综合考核(共15题)1.社会制度的基本功能包括()。A.行为导向功能B.社会整合功能C.文化传递功能D.约束功能2.社会学研究的方法论是它的最高层次。()A.正确B.错误3.孔德把人力智慧的发展分为三个阶段()。A.神学阶段B.形而上学阶段C.实证阶段D.军事阶段4.社会学研究社会运行的规律性目的是要认清规律，利用规律，指导人们的实践活动。()A.正确B.错误5.社会属性是人区别与动物的本质属性，自然属性决定了人的本质。()A.正确B.错误6.社会学的理论作用包括()。A.认识作用B.意识形态作用C.约束作用D.教育作用7.一般地说，家庭建立的基础是()A.生产关系B.婚姻关系C.亲子关系D.抚养与赡养关系8.对各种文化现象进行的社会学研究，形成了()等等。A.老年社会学B.社区社会学C.知识社会学D.语言社会学9.马克思第一次把社会学置于科学的基础之上。()A.正确B.错误10.邻里的社会功能主要表现在以下几个方面()。A.相互支持的功能B.社会化的功能C.社会控制功能D.交流的功能11.简述科层制的含义与特征12.根据不同文化在文化系统中的地位和作用，可以把文化分为()A.主文化、亚文化、反文化B.科技、规范、语言、价值C.文化元素、文化丛、文化模式D.文化区、文化区域、文化圈和边际文化13.社会组织的基本类型包括()。A.政治组织B.经济组织C.文化组织D.宗教组织14.社会变迁的基本形式包括()。A.社会渐变B.社会革命C.制度改革D.制度演变15.社会分层是从动态的角度来描述社会垂直结构的性质、状态、内容和形式。()A.正确B.错误第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：社会化：在特定的社会与文化环境中，个体通过与社会的交互作用，适应并吸收社会文化，形成适应于该社会与文化的人格，掌握该社会所公认的行为方式，成为一个社会成员的过程，就叫做社会化。影响社会化的因素：遗传素质、社会文化、社会环境(家庭因素、学校、同辈群体、大众传播)。2.参考答案：B3.参考答案：社会流动(socialmobility)，个人或群体社会地位的变化，即从某一社会阶层到另一社会阶层的变化。4.参考答案：ABCDE5.参考答案：社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。社会学家给社区下出的定义有140多种。社区是具有某种互动关系的和共同文化维系力的，在一定领域内相互关联的人群形成的共同体及其活动区域。6.参考答案：B7.参考答案：B8.参考答案：A9.参考答案：ABCD10.参考答案：AC11.参考答案：ABCDE12.参考答案：ACD13.参考答案：ABCD14.参考答案：B15.参考答案：D第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ABC2.参考答案：A3.参考答案：ABC4.参考答案：A5.参考答案：B6.参考答案：AB7.参考答案：B8.参考答案：CD9.参考答案：A10.参考答案：ABCD11.参考答案：科层制又称理性官僚制或官僚制。他是由德国社会学家马克斯·韦伯提出。科层制的主要特征是：(1)内部分工，且每一成员的权力和责任都有明确规定。(2)职位分等，下级接受上级指挥。(3)组织成员都具备各专业技术资格而被选中。(