2023年图书馆管理工作计划

2023年图书馆管理工作计划图书馆管理工作安排1

一、立足全省高校图书情报事业的整体建设，推动文献信息资源的共建与共享

长期以来我省高校图书馆经费普遍惊慌，而师生对文献资源的需求却日益增加。为此，xx省高校图工委认为有必要加强重视文献资源的共建共享，立足全省高校图书情报事业的整体建设，团结协作，开展肯定规模的联合、协调选购 、馆际互借和文献传递。

(一)接着开展科技文献资源的共建共享

xxxx年，xx省科技厅开展了“xx省科技文献共享平台”建设，xxxx高校图书馆、xxxx师大图书馆作为建设点，担当共享资源的建设。共享资源由省科技厅拨付一部份经费，贵大和师大图书馆设置了镜像站点，供应了硬件支撑，所建设的科技文献数字资源供省内高校共享，极大地丰富了各高校图书馆的电子文献，削减了各馆数字资源的购买成本和硬件设备投资。这种整体化的数字资源建设投资少，效益好，有效地缩短了各类高校的数字资源差距，xxxx年xxxx财经学院图书馆成为我省高校“xx省科技文献共享平台”第三个建设点，有“中国经济信息网”、“国研网数据库”免费供应全省高校图书馆运用。

(二)加强电子资源的联合选购

成立电子资源联合选购 小组，负责组织我省高校开展联合选购 中外文数据库，与数据库供应商谈判，取得对xxxx高校的实惠，为我省高校图书馆电子资源的建设和发展搭建良好的平台。在今后的电子资源选购 中，全省高校图书馆要团结一样，公开、公允、公正地开展电子资源的联采工作，共同维护xxxx高校图书馆的利益。

(三)建立完整的全省高校图书馆联合书目数据库

xxxx年开展全省高校范围内的联合书目数据库建设，加强馆际间书目数据的规范化要求和培训合作。

(四)开展xxxx地方文献全文数据库建设

接着开展xxxx地方志全文数据库建设，力争xxxx年完成黔东南州地方志的全文数据库建设，并免费供应全省高校图书馆运用。

(五)开展馆际互借和文献传递工作

为了充分利用和开拓省内各高校图书馆的资源，更亲密的开展馆际互借和文献传递工作。xxxx年在全省高校推广开展文献传递工作，以促进文献资源的共享利用。

(六)力争建立中国高等教化文献保障系统(CALIS)xx省级中心

中国高等教化文献保障系统(CALIS)，是国务院批准的我国高等教化的公共服务体系之一。CALIS的宗旨,在教化部的领导下，把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来，建设以中国高等教化数字图书馆为核心的教化文献联合保障体系，实现信息资源共建、共知、共享，以发挥最大的社会效益和经济效益，为中国的高等教化服务。xxxx年，图工委要努力促使(CALIS)xx省级中心的建立与建设。

二、开展全省高校图书馆从业人员状况调研，努力提高高校图书情报专业队伍水平

依据xxxx年11月18日在xx省高校图工委工作会议中委员们提出的看法和建议，xxxx年图工委将开展xx省高校图书馆从业人员现状调研，在调研的基础上向省教化厅或各高校提出建议，并就专业人员目前的现状，结合实际须要，组织开展业务培训，以促进我省高校图书馆事业的快速发展。

(一)开展xx省高校图书馆从业人员现状调研

拟从xxxx年4月起先，开展xx省高校图书馆从业人员现状调查探讨，9月完成调查工作，10月完成调研报告，11月提交省教化厅高教处。

(二)开展业务培训

图书馆工作人员要提高从业水平，必需不断进行在岗学习。xxxx年图工委拟举办图书馆学专业基础学习班、专题数据库检索运用培训、(CALIS)编目规则培训班，为全省高校图书馆专业人员供应一个在岗培训的平台。

图书馆管理工作安排2

为顺当完成图书馆文献资源建设既定工作安排，20xx年文献资源建设部将接着坚决执行馆里的工作支配，主动协作好相关部门的工作，对本年度的工作做以下安排和支配：

一、仔细做好各项常规工作，保证购入各类图书的刚好加工入库工作。

1、20xx年文献资源建设部将协作馆里和学校做好图书选购 招标工作，安排在3-4月完成，以保证全年图书选购 任务的顺当完成，同时对馆藏外文图书做肯定的补充，中文及民文图书完成约3-4万册的购入量。

2、接着做好本年内购入图书所附光盘的加工入库工作。

3、接着协作技术部做好网上新书通报的发布工作。

4、为协作各项所需考核工作，我们将一如既往根据馆里的工作要求做好各项图书资料的数据统计工作，包括各类入库图书的种类、册数、金额、选购 数据等。保证资料档案的完整性。

5、在做好新书入库工作的同时，兼顾旧书的维护工作，保证图书的正常流通。

6、在下半年对20xx年的各种报刊做好征订工作。广泛征求相关工作人员的看法，调整报刊保藏品种，重点保藏与学校重点学科专业相关的核心期刊、重点期刊和其他利用率较高的期刊，确保博士点建设相关学科期刊的补充，力争相关学科报刊达到较好保障，更能满意广阔读者的需求。

7、接着协作馆里和流通部做好馆藏布局的调整，完成密排库转库工作。

二、广阔一般读者的需求是我们工作的基础，为读者供应最好的服务是我们工作的最终目的，我们将把这一点接着作为工作的支点。

1、刚好了解和回复在图书馆网页上的“购书建议”栏目所反映的读者看法，对读者的合理看法虚心接受。

2、与技术部合作接着做好新书通报的网上发布工作。这是让读者了解新书入库状况的干脆途径之一。

3、热忱接待来询问和查询图书及数据的读者，做到耐性、热心、关切。

三、在20xx年我们将一如既往开展对重点专业和专家的服务。

为满意新疆财经高校的发展需求，推动高校教学科研的发展，我们将尽最大的努力加强对重点学科和专业的服务工作，主要是大力宣扬我们的工作，要让大家了解我们购入图书的品种，了解我们能为大家带来哪些服务。和各学院领导沟通在每周三的学习会上做宣扬，在学校的网页上发布通告和消息，还可制作图书馆服务项目宣扬单，分发各部室、学院等，让他们刚好了解我馆已购入可流通的各专业新书，能为大家所用。

四、进一步优化馆藏结构，制定出符合我校专业设置和专业发展、符合我馆发展既定方针的文献资源建设政策，确定我馆的藏书体系和原则。

根据图书馆20xx年工作要点的要求，在图书选购 方面我们将保证现有图书选购 渠道的畅通，主动找寻更有利于我们目前工作的新的选购 渠道和选购 方式，协作学校完成图书选购 招标工作。在选购 新书方面，按学校的重点专业和学科及新开专业的状况，做相应的重点选购 和补充，安排在6月和10月组织各学院相关专业老师及学校做科研的课题组成员参加专业图书的现场选购 工作，提出选购 建议和详细书目，我们将主动负责地满意大家的需求，更好地为教学和科研服务。

(一)选购 渠道

1、接着加强与南门书店等国营大书店的合作和联系，确保在经费有限的状况下选购 到更多更好的图书。

2、接着保持同各出版社和书商的合作，最大限量的搜集新疆本地的各种经济文献，完善我馆的特色馆藏资源。

3、接着与其他书商的合作，拓宽与他们的合作方式，以保证图书选购 形式的多样化。

4、接着完成各类相关经济年鉴的持续补充购买以及对新疆各地州统计年鉴的补充购买以充溢馆藏，体现我们作为新疆财经高校的经济专业特点。

5、民文图书的选购 因范围较小，就新疆境内的各出版社只要我们所需的都尽可能的合作，以XX市为主。

(二)选购 方式在以往新华书店现购、预定和与出版社干脆联系邮购的基础上，主动创建干脆外出购书的机会，参与各类图书订货会，扩大选购 渠道和选购 范围，保证高、精、深类专业图书的购入，提高我馆的藏书质量。

(三)在藏书结构上，遵循我馆制定的文献资源建设政策和藏书原则，对我校的区级和院级重点学科专业作相应的倾斜，保证博士点建设相关学科文献的购置。此外对我们始终薄弱的有关学生各项学问培育的自然科学等类图书依据经费状况做肯定的补充。

五、为开阔大家的眼界，拓展大家的工作思路，提高大家的工作实力，希望馆里能支配工作人员外出参观和学习。

六、进一步提高部门工作人员的业务学问和实际工作实力，加强纪律管理，保证图书数据的质量。

1、加强全体同志的专业学问学习，每月应保证4小时，依据工作状况可分次支配。

2、刚好解决发觉的各种问题，包括业务上的和工作中存在的问题，把工作差错率降到最低，协调和其它部门的合作。

3、进一步加强部门的组织纪律性，严格考勤制度和请假制度。

七、组织好部门工作人员仔细参加学校和馆里组织的各项政治学习，主动参加学校和馆里的各项公共活动，维护集体荣誉，保持集体的一样性。

八、在做好本部门以上工作的同时，主动协作馆里完成其它有关工作，参加我馆的各项建设，为我馆的发展与进步主动努力工作。

图书馆管理工作安排3

一、指导思想：

以党的教化方针为指导，以育人为根本，以学生健康、欢乐成长为宗旨。图书馆是“人生的高校”，是自学成才必需的场所。它可以为人们供应各种丰富的精神食粮。老师进行教化教学要利用图书馆，学生要全面发展、探究各类科技学问同样离不开图书馆。为推动教化教学改革，提高教学质量，学校图书馆应主动协作学校进行素养教化，充分发挥图书馆在素养教化中的作用，主动、热忱为读者服务，增加图书的流通量，当好教化教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创良好的育人环境作出应有的贡献。

二、详细工作：

1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。

（1）加强图书馆建设，依据学生的爱好添置新书，并做好举荐新书的工作。

（2）选择各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能帮助老师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。

（3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的沟通，写好学习心得，开展小创作活动，并选择优秀的作品进行展览。

（4）依据学校的工作安排，开展各种竞赛活动。如成语接龙竞赛、小独创小创建竞赛、作文竞赛、开好故事会等活动。

2、做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。

3、仔细做好图书的修补工作，杂志的装订工作。

4、仔细做好期末的图书的归还和赔偿工作。

5、做好图书的注销和帐目结算工作。

6、依据要求填好各种统计表，写好期末总结。

7、维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。

8、管好各种资料，帮助老师搞好教化教学工作。

图书馆管理员工作安排范文四

学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。要使图书室发挥最大效益，就必需进行科学管理。在教务处领导下，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务，以充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。

一、指导思想

图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、主要目标任务：

在新的一学期中，必需加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热忱为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。

三、详细工作支配：

1、主动参与上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。

2、开学初做好图书室开放前的打算工作，制定好各班级借还书时间支配表，并发至各班级，第四周起学生起先借阅图书。

3、图书室开放时间12：40—14：00是学生自由借阅时间。

4、每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到刚好精确

地发放到学生手中。

5、学生人均每学期借书不少于10次。

6、每天离开图书室关好门窗，并顺手关灯。

7、坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整齐。

8、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料。

9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

10、做好期末催还书工作。

11、进一步做好各种有关材料。

图书馆管理工作安排4

一、指导思想

图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，让课堂教学得以延长，使课堂学问得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所赐予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。围绕20xx-20xx学年工作思路，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素养教化的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的学问来充溢自己。

二、主要目标

1、主动协作学校各项活动，做好服务工作;

2、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源;

3、做好新书整理工作，并将图书全部上架;

4、改革图书借阅方式，调动学生读书主动性，确保全年借阅图书量，每学期人均借书8册以上;

5、报纸杂志刚好整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅

6、期末整理各班级学生的借阅记录，作为评价与表彰的依据。

三、详细措施

1.规范图书管理，提高服务质量。

图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织支配师生参与业务培训，科学地管理好配发图书的借阅工作，进一步充溢各种类型的阅览资料，为师生供应优质的服务。

⑴管好用好图书资料，为教化教学服务。对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。明确职责分工，各负其责，协调一样，更好地抓好图书馆阵地建设。

⑵依据学生的爱好、文化程度，结合学校的主题活动，刚好举荐书籍，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素养。

2.开展读书活动，营造书香校内。

⑴指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充溢学问，更新相识，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。定期进行好书、新书举荐活动，给学生的读书活动导向。

⑵进行读书方法的指导。

引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。激励学生仔细做好读书摘记，主动写读后感。并做到三结合：阅读与自身爱好爱好、与课堂教学、与自身学问结构的特长及不足相结合。

⑶开展形式多样的活动。

结合学校德育工作和有关创建工作，协作开展各类读书活动。如古诗文经典诵读、故事大王赛、读书活动等。引导学生撰写新书举荐、读后感等，并利用图书馆墙报进行展示。

3.严格进行科学、规范的文献管理。

仔细选购 、订阅图书、报刊资料，留意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避开学校损失。依据《中图法》分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。重视学生阅览室和和老师阅览室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。留意创设良好的读书氛围，更好地引导师生的阅读活动。

为了保证书的完好程度，对师生进行爱惜书籍的教化，定期检查、整理好书报、杂志、资料，刚好修补损坏的书籍、杂志、资料，月底做好书报杂志和资料的整理和装订保管工作。

4.抓好流通管理，发挥图书育人功能。

⑴提高学生图书管理员的管理质量。

进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，定期组织培训，进行借阅学问和图书馆状况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。

⑵重视图书借阅阵地建设。

落实各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率，扩高校生的借阅范围，延长和拓展学校图书馆的功能。

5.主动推动读书活动的开展。

⑴指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充溢学问，更新相识，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。定期进行好书、新书举荐活动，给学生的读书活动导向。

⑵进行读书方法的指导。

引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。激励学生仔细做好读书摘记，主动写读后感。并做到三结合：阅读与自身爱好爱好、与课堂教学、与自身学问结构的特长及不足相结合。

⑶开展形式多样的活动。

结合学校德育工作和有关创建工作，协作开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、读书活动等。

⑷图书室周1---5开放，每班每周轮借一次;仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。学生人均每学期借书不少于8本。

⑹老师阅览图书每人每周不少于一课时。

⑺图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。

图书馆管理工作安排5

我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参加到各类读书笔记，学问竞赛与征文竞赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创建，图书馆工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，我制订了如下工作计

一、指导思想:

近年来学问和经济的迅猛发展，推动着教化的改革。在变“应试教化”为“素养教化”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。小学图书馆作为对少年儿童培育教化的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教化的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的起先，也是终身教化的开端，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标：

1，进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。2，加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。4，进一步完善特

色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗诵竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5，娴熟运用现代技术，优化流通管理。6，加强自身进修学习，充溢自我。

三、详细工作：

1，管好用好图书资料，为教化教育服务。

(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，为每位老师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。

(2)培育优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责随意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。

(3)加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读实力引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应仔细刚好，详细有以下表格：

A、教职工借阅登记表。

B、各室报纸记载表。

C、各室发刊书杂志记载表。

D、购书状况登记表。

E、图书修补记载表。

F、图书注销，剔除登记表。

G、图书馆学生服务队工作状况记录表。

H、老师借阅书刊预约登记表。

I、学生阅览，借书统计表.

2，开展“我能行，我真棒”的活动:

(1)对学生的借还书实行“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必需完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，详细地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品尝删选，评出获奖者。

（2)依据各班到阅览室进行阅览的编排依次进行阅览，激励学生记录所看到的美丽句段，刚好定下读后感想，月底老师行批阅，选拔出优胜者。

(3)每月实行一次学问竞赛，围绕肯定的主题，要求三至六年级的每位学生都参与，且在规定时间内交卷。收卷后老师几管理员一起批阅，依据成果选出获奖者。

(4)每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。完成上述工作的同时，我们会刚好展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号，以鼓动学生参加的主动性。

3，接着建立班级图书角，拓展校内图书馆空间。

(1)在每班建立图书角，充溢学校图书资料的流通率，扩高校生的阅览范围，便利学生随时阅览，这是校图书馆的延长和拓展。

(2)定期与同轨班交换图书角图书。

(3)激励各班学生向图书角

图书馆管理工作安排6

一、指导思想：

学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。以《中小学图书馆（室）规程》为依据，依据学校工作的要求，进一步相识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。

本学期，图书室将紧紧围绕学校工作安排、图书室的标准扎实开展工作，树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标：

1、尽快将新购图书编目、整理上架。并支配好借书、还书时间。

2、将开展好阅读指导工作，帮助学生不断养成良好的阅读习惯。充分运用电脑操作快捷、便利、精确、查询等多项服务功能，让师生借书随借随还，进一步优化流通管理进一步科学化、规范化管理图书室工作。

三、详细工作：

1、规范借阅服务，提高服务质量。实行多种形式给老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增

加借阅量，保证学期生均借书在20册以上，让学生能看上书，看好书。同时，实现老师随时借阅，随时查找资料和阅读图书的机会。

2、协作老师教化教学管理工作，负责教化资料、报刊杂志的征订。并协作班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。接收邮局送来的图书资料、杂志、报纸，刚好分发送给学校、老师、学生，使他们能在第一时间接到自己订阅的报刊杂志，刚好得到新学问的补充和学习。

3、建立固定的宣扬阵地----学校阅览室，刚好更新报刊杂志，使阅览室发挥更大的文化传播作用。组织形式多样的读书活动对学生进行文献学问和图书室学问的教化，开展“最爱读书班级”的评比活动。

4、对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊。

5、结合学校开展的活动，向学生举荐有关书籍，让学生能有收获。

6、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍。

桐川初中学校图书室20xx.3.1

图书馆管理工作安排7

今年图书馆工作的基本思路是：围绕学校中心工作，进一步强化为教学科研服务、为全体师生服务的意识，切实做好文献文档资源建设和流通借阅等项工作，在原有的基础上，开创图书馆和档案馆工作新局面。

一、加强文献文档资料建设，提高馆藏质量，优化馆藏结构，充溢馆藏数量，为教学和科研工作服务，为广阔师生服务

(一)在对现有馆藏文献资料分析评价的基础上，亲密结合学校学科建设和本科评估指标体系要求，遵循“重点学科图书全面保藏，新增学科图书补充保藏，一般读物有选择保藏”的原则，科学制定20xx年选购 安排。拟选购 纸质图书61340册、电子图书6万册。续订中国期刊全文数据库(CNKI)、万方学位论文数据库、CNKI数据库(8个专辑)。增订20xx年万方学位论文4—5万篇。同时重点做好新数字资源的考察评估工作，适度引进高质量的数字资源，加快特色数据库的建设，以均衡我馆的数字文献资源与纸质文献资源，更有效地为师生服务。

(二)要以馆藏现状和读者需求为依据，以满意读者、适应学校教学科研的发展须要为宗旨细心组织纸质书刊和电子书刊的选购 。吸纳老师和学生代表参加图书订购工作，调整“图书情报工作委员会”组成人员，把专家学者和一线老师、探讨人员组织起来，充分发挥他们在订购书目、选购书刊中的主动作用。还可通过购书举荐、网络留言和学生阅读调查，了解学生阅读需求进行选购 ，充分满意广阔师生的阅读需求、满意教学科研工作的须要。

(三)档案馆要将20xx年分发到各单位的部分档案刚好收回整理上架，将20xx年后至20xx年各单位的文书行政档案催收整理、归档入库、编目上架，并在原“南大之星”系统档案录入的基础上接着录入未录库存档案。该项工作肯定要根据《西安外事学院文件材料立卷归档方法》的要求，确保质量。同时要完成好20xx级新生档案的建立、接收、整理、入库工作。要把馆藏的文书档案和学生档案信息输入计算机，使读者能够快速检索和查询。要确立“为广阔学生服务、为学校领导机关服务、为各部门和二级院服务”的服务意识，下到基层，面对面指导各部门、各二级院的专、兼职档案员开展预立卷工作，指导班主任开展新生建档工作，使他们明确建归档范围和保管期限，把可能出现的问题歼灭在基层，减轻验收压力，保证移交质量。要完成20xx年年鉴的印制、装订、发放、保藏工作和20xx年年鉴的收集、整理、编纂工作。

(四)高质量地完成各类文献文档的验收、登录、分编、加工、上架、调度、分送等常规性基础工作。依据学校学科专业的分布与改变，以满意学科须要和便利读者为原则，刚好调整南北区的图书典藏安排方案。

二、确立“读者第一，服务至上”的理念，努力改善服务看法、全面提高服务质量，为读者创建美丽舒心的阅读和借阅环境

(一)注意图书馆文化建设，以环境的美化、静化、绿化、书香化为目标，为读者供应宽敞光明、整齐宁静、学术和文化气息浓郁的学习场所。进一步优化环境布置，营造学术文化氛围，使图书馆真正成为读书的乐园、学问的殿堂。

(二)深化开展优质服务活动，开展深层次文献文档信息服务，拓宽特别群体信息服务面，主动主动深化各教学部门和科研项目组，了解其信息需求，建立信息服务用户档案，供应所需信息，上门服务;规范定题服务、代查代检、文献传递、科技查新等工作，丰富信息服务内容，强化服务力度，拓展服务空间;定期召开师生座谈会和读者问卷调查，了解他们的需求，使服务方式人性化、服务内容特性化;适时开展读书节活动、档案工作宣扬日活动、举办畅销书介绍活动、召开读者沟通会和读书讲座等活动，提高服务层次;仔细做好常常性的读者询问和导读工作，使读者满足，进一步提高服务质量。

(三)加强日常管理，做好常规工作。档案馆、流通部及各阅览室在保证开放时间的同时，要仔细做好以下各项工作。阅览室四月初要做好20xx年南北区期刊数据的下架装订工作。流通部、档案馆要提高书刊典藏、文档卷宗的上架速度，做好读者接待询问的同时，提高文献文档的借阅效率。确保6月中旬至7月近万名学生办理离校提档、图书清还手续工作顺当进行，确保9月份20xx级新生办理借书证等项工作刚好完成。档案室要完成20xx年专升本整理、移交、退档、装档工作;完成20xx年应届毕业生档案的接收、整理和提取工作;完成09级学生学籍档案电子名单的录入工作;做好未领“校证”、“国证”的发放工作;一般档案要完成全部电子录入工作。全馆人员要以高效率、高质量的服务工作和良好的服务看法，有效削减学生的投诉率，提高学生的满足率。

(四)切实加强信息技术部的工作，确保图书馆数据库、网络系统的适时更新维护和数据平安完整、畅通有效;确保图书馆自动化管理系统、各类数字资源的良好运行。整合各种数据库及网络资源，主动筹建统一的检索平台，便利读者对文献资源检索利用，为读者供应问题解答和特性化服务。帮助支持档案馆开发利用好“南大之星”，充分发挥其在档案管理中的主动作用。组织各种形式的培训，举办各类数据库利用讲座，培育读者的信息意识和获得、利用文献信息的实力，提高文献运用效率。

仔细做好设备维护、更新和添置工作，确保MELINETS图书馆管理系统等硬件设备的正常运行和功能升级，拟更换16块续电器(UPS)电池，并新购8000瓦以上UPS机头设备，拟更新8台工作用计算机，给北区新增加学生用计算机30台。

(五)加强文献文档资源的宣扬工作。通过图书馆主页、校电视台、电台、校报、讲座、专栏等大力宣扬介绍图书馆资源，引导读者充分利用馆藏文献文档，提高文献文档资源的利用率。

三、加强员工队伍思想工作和业务培训，开展多种活动，营造和谐的人文环境

(一)加强员工队伍思想道德教化工作。将“爱岗敬业，感恩奉献”主题教化活动的精神贯穿并落实到每个员工的工作中，坚持每周三形式多样的政治业务学习，通过学习使每位员工坚固树立为教学科研服务、为师生读者服务的思想。

(二)加强业务培训工作。主动参与各类专业培训，实行送出去、请进来以及岗位培训等多种方式，开展员工业务学习和岗位技能培训，提高员工业务素养和服务技能。要对讲授《科技文献检索》的员工进行教学方法的培训，提高他们的教学实力。

(三)依托图书馆丰富的文献资源，活跃馆内学术气氛，推动馆内科研立项工作的开展，主动争取校内外科研项目，提高职工科研实力和科研水平。

(四)加强图书馆党组织建设和思想建设，注意对入党主动分子的培育，充分发挥党员在馆内各项工作中的模范带头作用。努力开展切合实际，富有教化意义的主题活动，进一步丰富党组织生活。

(五)主动开展形式多样的有益员工身心的活动，丰富员工业余生活，增加集体凝合力、向心力，营造和谐的人文环境。

四、加强科学管理，完善岗位职责，建立健全科学的管理制度

(一)馆内实行分层、民主的科学管理模式，使管理工作程序化、人文化。分层管理做到责任落实，民主管理做到心情安逸。一级抓一级，一抓究竟。做到人人有事干，事事有人管;过程有检查，结果有考核。

(二)进一步健全各项规章制度，完善业务工作程序和岗位职责。完善考核制度，使各种考核指标体系更具有客观性、科学性、公正性。

(三)仔细做好考勤考核、保洁维护和后勤保障等常规性、事务性管理工作。高度重视平安防火、治安保卫工作，要常抓不懈，防患于未然。

图书馆管理工作安排8

学校图书馆是学生成长的'第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获得学问的志向场所，是全校信息资料中心，是老师接着培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在老师教化教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的工作状况作个简要的总结：

一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。

1、制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的牢靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习《中图法》及各项规章制度。

2、本学期全校有接近八百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天中午11：40-12：40是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。据统计这学期借阅图书量达2734册，人均阅览3册。

3、平常常常向学生进行宣扬、教化，要求他们爱惜图书，不能损坏，更不能丢失。

4、定期召开学生图管志愿者会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，刚好找出工作中的不足之处，以引起今后的留意。

5、我们图书馆主动协作教化教学工作，按期购买新书，本学期共购进图书万多册。并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、爱好爱好起到主动的促进作用。。

6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整齐，书架、报刊排列整齐。

二、仔细做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。2、学校图书馆是为教化教学服务的，是为广阔师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有坚固树立“读者第一，服务至上”的新思路，

才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，想方设法满意读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求，做好图书的举荐、介绍和借阅工作。

三、竞赛促读，调动阅读主动性。

一旦对阅读产生了爱好，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，学校不仅对老师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的爱好。

图书馆管理工作安排9

学校图书馆的功能是服务于全校师生，不仅让学生在这里通过广泛的阅读课外书籍获得丰富的学问，也可使老师通过借阅后提高他们的理论水平。为了更好的发挥我校图书室、阅览室的服务功能，使图书室、阅览室成为老师教学、学生学习的好帮手，新学期起先之际，本人在总结了上学期的工作阅历基础上，依据学校的实际状况，特制订本学期图书室工作安排如下：

一、基本状况

我校因为地处农村，班额学额少，学生们获得学问的途径也很单一，所以他们很喜爱到图书室借书看。今年，学校图书室将接着在学校领导和老师的支持与协作下，仔细贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，主动主动地开展各项图书管理工作，以充分发挥图书室对实施素养教化的推动作用。

二、主要工作

1、抓好藏书建设。

藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分老师教科研读物较为陈旧，观点理论已跟不上当前的教化形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中已增加许多作文读物和文学名著，可以刚好向学生举荐阅读。

2、主动服务于教学工作和广阔师生。教学实践离不开教化教学理论的指导，我室将通过各种途径为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。同时开放学生阅览室，开展读书活动，提高图书的流通率。

3、提高管理水平。主动参与上级部门组织的培训学习，开展班级图书管理员培训讲座，培育学生自主服务实力。

4、制定相应的借阅制度、阅览制度和赔偿制度。学生借的图书应刚好归还，丢失的图书要按丢失图书的价钱的五倍进行赔偿，损坏的图书要刚好修补好。同时要求学生在阅览室读书时，要保持宁静，不得大声喧哗，阅后要刚好将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。

三、详细的措施

1．对新书进行登记、上架，以便尽快便利师生借阅。

2．在每班选一位仔细负责的同学做图书管理员，并刚好对学生管理员进行上岗培训。

3．本校图书室开放时间：每周周一、周二和周三分别对一年、二年和三年及学生开放。集体阅览的时间也是相应的七八节，要求班级图书管理员仔细填好集体阅览记录。

4．学生人均每学期借书不少于5册。要求本班图书管理员协作老师主动做好借阅记录。

5、图书室本学期将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。

6、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为老师学生供应所需材料。

9、进一步做好各类工作，打算好相应材料，以便迎接上级部门对学校图书馆的验收。

10、学期期末时刚好做好学校师生借阅图书的回收工作。

图书馆管理工作安排10

校图书室的主要功能是为老师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为老师教学、学生学习的好帮手，特制定如下安排：

一、领导小组设置：

学校领导高度重视图书室工作，特地成立相应的领导机构来特地从事图书室管理的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。

学校成立了图书室管理工作领导小组，校长邓根群任组长，负责对图书室管理作整体统筹支配；刘凯任副组长；成员有陈宇、崔梓涵、丁芳、魏荣升、胡春明、熊芳、詹风琴，负责组织学生的图书借阅和学习体会书写等工作。

二、图书室的日常管理工作

1、为了提高图书的流通率，在开学初刚好制定出图书借阅轮番表，便利大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。

2、向学生宣扬借阅制度、阅览制度

针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣扬借阅制度，告知学生借的图书应刚好归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持宁静，不得大声喧哗，阅后要刚好将图书放回原位，将桌椅

排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。

3、定期召开图书管理员会议，培育他们的管理实力

图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应当发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告知他们如何处理这些存在的问题，培育他们的实力。

4、定期组织学生修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种缘由而破损，针对这种状况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得疼惜图书。

5、做好图书的整理、归类、登记工作。

随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了便利大家的借阅，也为了避开图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

三、定期向学生举荐优秀的儿童读物

新课程标准提倡学生必需多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组协作，开展一系列的读书活动，向学生举荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文竞赛。使他们能做到读写结合，学活语文。

四、为教学工作做好保障

加强老师阅览室建设，常常巡察整理，保持室内清洁卫生，老师教学须要的书籍，想方法配备齐全。

双台乡九年一贯制学校

20xx年2月

图书馆管理工作安排11

一、做好开馆打算，有序逐步放开

开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和支配“小管”值日、支配阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。处理好开馆的打算工作，让图书馆有序逐步地开馆。

二、让好书流淌校内，打造书香校内

让好书流淌校内，一是因为图书馆内书架有限，削减馆内图书负荷。二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校内的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流淌书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜爱的书。图书角、流淌书吧都是由爱看书的孩子亲自选择，同龄人选择书可能更受学生欢迎，营造书香校内。

三、实现人流分流，保证馆内有序、平安

开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱，安排每天对不同年级开放，周一对一、二年级开放;周二对三年级开放;周三对四年级开放;周四对五年级开放;周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，避开出现平安事故。

四、加大阅读课进馆次数，阅读课规范化

以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有3—5个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆老师讲授《图书馆课》，既利用图书馆课让同学们了解如何正确运用图书馆，养成良好的阅读素养，培育合格的读者;同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。

后期，图书馆课会不断地让阅读老师参加进来，形成一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。

五、新生先阅读再发图书证

一二年级因为是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的相识一片空白，再加上以往的阅历，新生常常丢卡，所以本学期短暂先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆运用方法，养成肯定的规则后再发放图书证。但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。

六、惩处和激励并行

本学期一切皆围绕文明宁静入馆的要求，所以实行惩处和激励并行的方法，惩处有没收图书证、禁止入馆等方法，激励有发放VIP卡、嘉奖卡等方法，让学生拥有某些“特权”，比如可以当一天管理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成良好的入馆习惯和规则。

总之，本学期图书馆重新开馆，一切重头再来，就像一年级新生一样，重点在于有序、稳定地开放运行，培育学生宁静文明的入馆习惯、了解图书馆运用方法等等，为以后图书馆的运行和利用打下基础。

初中图书馆工作安排

(一)图书馆工作：

1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能便利全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率;

2.做好新书报刊的选购 、编目上架工作，可以广泛征求师生看法，使新进书刊更符合全校师生的要求;

3.常常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量选购 一些老师业务用书;

4.每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，形成本校图书的特色;

5.协作各科室开展形式多样的读书活动;

6.定期做好图书馆(阅览室)的编排、清洁、防盗、消毒等工作，留意节约用电。

(二)阅览室工作：

1.选购 适合广阔师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架;

2.协作新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册，可以为图书馆的补充，便利学生的借阅;

3.协作新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅读到新的报刊;

4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的保藏。

图书馆管理工作安排12

1、加强部门人员的思想政治学习，积级参与每周五的单位组织的理论学习及业务学习，提高政治素养，思想素养，培育吃苦耐劳、了于奉献的工作精神。

2、树立图书馆良好的窗口形象。对工作人员进行“爱岗敬业，优质服务”，不断提高工作人员的道德品质修养和专业素养。树立一心一意为读者服务的意识。

3、综合管理部是一个综合性的部门，涉及到方方面面，须要仔细落实各岗位的工作职责和工作制度，规范个人行为，加强内部管理，做到岗位分工责任落实到人，增加责任心，强化责任感。有问题刚好解决,刚好处理，提高工作效率。

4、办公室的工作要做好沟通协调，上传下达，下情上达，对外沟通，对内协调，协调好内外关系，办公室的工作要细，落实要快，督办要勤的要求，确保各部门之间联系畅通，保障日常性工作正常运行。

5、充分发挥电子阅览室的效率，主动做好电子阅览室服务和一卡通的充值管理工作，要树立一心一意为全馆和广阔读者服务的思想，树立良好的窗口形象，保持主动仔细负责的看法，强化服务意识，深化开展“读者第一，服务育人”的优质服务教化工作。为读者营造一个整齐舒适的环境，加大宣扬力度，让读者更好的了解和利用电子阅览室，听取读者的看法和建议，不断改进服务工作，提高读者的满足度。仔细制定管理方法，保证规范、平安有序的运行，我们将实行主动措施，为图书馆供应更多的经济效益和社会效益。

6、加强财务管理，严守财经纪律，做好财务工作，图书馆财务工作是一项很重要的工作，特殊是图书资料专项经费的运用和财政专项经费的管理，另外，还要确保图书馆办公经费的合理应用。在做好学校财务预算外。管理好本单位的经费开支，以高度的责任心，事业心，确保收支无错，仔细为全馆当好家，理好财，做好各项费用的报销工作，做到不出差错，仔细做好财务管理和财务核算。严守财务制度对每一笔收入都要刚好入帐，对每笔支出都要有领导签字。不擅作主见，仔细做好收支分明，帐目清晰，接受各方面的监督。

7、加强图书馆的各种统计资料和信息的收集，仔细填写教化统计报表，为今后工作供应具有精确性、时效性、综合性和预见性的信息资料，加强档案的收集、整理、装订、管理。同时仔细做好每年的年报整理、装订、上报工作，仔细做好年终考核汇总工作，为图书馆今后的工作供应更好的依据。

8、加强管理，严格制度，负责全馆人员的考勤、严格执行学校及图书馆考勤管理方法，依据馆里和部门的考勤依据，核算每月每人的校内津贴、上报、审批等工作、做到“公允、公正，公开”，为全馆人员计算好校内津贴，解决他们的后顾之优。

9、加大图书馆在校内的宣扬力度，扩大了图书馆的影响。为图书馆更好的开展工作打下良好的基础。使读者更好地了解图书馆、运用图书馆，有力地促进了图书馆各项工作。

10、仔细做好每年的探讨生、本科生、mbi等学生的毕业离校工作，解决遗留的一些问题，全力保证毕业生顺当离校。

11、做好勤工俭学、志愿者学生的管理和经费上报工作，同时处理好一些学生违章等状况，对违纪、违章学生进行了劝服耐性的劝服教化。接着做好丢失物品的认领工作，并登记造册。

12、加强综合治理工作，强化消防意识，严格遵守消防条例，消防平安始终是图书馆各项工作的重点。常常要对各部门进行消防平安检查，提高工作人员的消防意识。为了保证图书馆正常开放和接待读者。

13、接着做好安排生育工作。健全规章制度，建立计生台帐，仔细登记，刚好上报信息。

14、进一步做好各部门固定资产的清查和登记、刚好上报报废的资产，完善图书馆固定资产明细帐，接着做好产财产的登记、建档和管理工作。

15、做好图书馆馆舍及设施设备的修理工作。保证每年的电梯年检工作的顺当进行；协作协调后勤处、资产管理处完成旧馆至新馆的出现的一系列修缮工作。

16、确保图书馆会议室的正常运转，根据学校的要求，不论节假日、寒暑假学校按排会议，都要保证学校的会议正常进行。

17、争取做到车辆听从办公室按排,为图书馆等公务用车做好服务工作。

图书馆管理工作安排13

一、基本状况

我校共有24个班，在校生1156人，共有图书36800册，生均图书31.8册，我们学校的学生很喜爱到图书室借书看。今年，学校图书室将接着在学校领导，老师的支持与协作下，主动主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。

二、工作目标

1、抓好藏书建设。

藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教化形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满意七八年级学生须要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。

2、拓宽服务渠道。

（1）服务于教学工作。

教学实践离不开教化教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、书目索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。

（2）服务于学生。

开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。3提高管理水平。

主动参与教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培育学生自主服务实力。

三、详细的措施

1．对新书进行登记、上架，以便尽快便利师生借阅。

2．对新入学的学生进行图书借阅学问讲座，让其对学校图书馆有初步相识，对学生图书管理员进行上岗培训。

3．学生图书室全天开放。（其中中午12：00---12：50，下午5：30---6：30为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。）

4．学生人均每学期借书不少于5册。

5．老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。

6、老师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。

7．图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。

8．图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为老师学生供应所需材料。

9、进一步作好各种有关材料，打算迎接先进级学校图书馆的验收。

金沙县民族中学

20xx年9月

金沙县民族中学20xx年秋季学期学校

图书室工作安排

金沙县民族中学

20xx年9月

图书馆管理工作安排14

为了更好地调整新一年的工作状态、增加责随意识、服务意识，充分做好期刊部工作，拟制定xx年个人工作安排如下：

一、思想重视，行动到位

xx年，我馆员工在馆领导的细心部署下，以学院“评建”工作为中心，以教化部对本科院校图书馆的要求为目标，在20xx年的基础上，力求在服务质量、数字化图书馆建设，馆藏资源建设，文献资源建设和队伍建设等方面都有新的突破，为学校教学和科研供应优质高效的文献信息资源保障。为此，作为期刊部一名工作人员，必需从自身着手，提高思想相识，做好本职工作，为图书馆的发展添砖加瓦。

二、总体目标

(一)在4月份之前完成08-11年全部过报的整理订册工作，合理支配报架，做好缺刊漏刊的登记和系统登记。

(二)协作完成4月“读书节活动月”。力求在形式上和内容上有所创新。

(三)力求在今年完成科研论文1篇，攻读接着教化公共管理硕士学位，为评定中级职称做好充分打算。

(四)从个人动身，多读相关书籍，了解时事政治，为更好地开展图书馆政治学习建言献策。

(五)从个人动身，提高业务水平，仔细虚心的向老同志请教，争取在业务上有所提升。

三、详细支配

四、常规工作：

(一)保证阅览室的正常开放，做好常规的读者阅览与借阅工作。

(二)学习中外文期刊的到刊验收、加工、抄排架号、登到等工作，做到刚好加工登到，按排架依次对号存放，排架整齐、正确，供读者阅览。每天巡架、整架保持期刊对号存放，书刊破损刚好修补。

(三)对每日到达的报纸刚好上架，不积压，并做好统计及录入系统登到工作。过报在每次下架后都要整理并到月底装订，对装订的报纸妥当管理。

(四)学习对xx年报纸数据的核对和汇总。运用系统功能，每次刊物信息有变动的，在系统里作相应的修改。

(五)对过期期刊，按分类排架进行管理，加强责任心，避开丢失，书刊破损刚好修补。

(六)仔细做好各项业务数据的统计工作。

(七)完成领导交办的其他工作;做好本室的管理工作。

五、取长补短

xx年，我对新的环境有着生疏感，业务实力还很薄弱，自身素养还有待提高。在xx年里，我将仔细根据学院的整体部署和对图书馆工作的要求，发扬成果，找准不足，努力完成上述工作安排。

今年是我第一年踏入学校参与教化工作，特别有幸担当一年级四班的班主任及语文数学老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用，有人说，一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我阅历不多，但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任安排如下：

一、班级基本状况

本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人。由于学生刚进入新的环境，对小学学习没有一个显明的概念，再加之年龄比较小，自控实力比较弱，因此须要花比较多的时间去抓纪律和平安问题。

二、工作目标

第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体舆论，形成集体纪律，做好个别教化工作。

其次：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来达到教化的目的，增加班级凝合力，要开展好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

三、详细措施

一、常规教化方面

1、良好的开端是胜利的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教化，如在校要敬重老师，团结同学，要有礼貌，见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。

2、仔细开展平安教化。常常教化学生留意交通、饮食、活动等平安，指导管理好中午在校用膳学生，刚好处理偶发事务，通过多种途径，提高相识，消退各类平安隐患。

二、班级纪律方面

1、制定班规班纪，并依据学生各方面的表现进行嘉奖，分发奖券，积累肯定的奖券后可以向老师兑换奖章，并展示在老师的后墙上，当然，也制定相应的惩处措施。

2、课间提倡文明休息，学生可依据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动。

3、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

三、卫生方面

1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生和老师一起清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选，每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培育得力的班干部队伍及健康的舆论。

2、美化班级环境，定期更换黑板报;加强对班队干部的培育和指导，不断提高学生干部的工作实力，最大限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的熬炼，提高全体学生的主子翁意识，提倡以班级为荣的集体主义精神。

五、学习方面

1、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。

2、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

3、常常与任课老师联系，了解学生各学科的学习状况，协作任科老师