2022年广西壮族自治区柳州市鹿寨县第二中学高二生物期末试卷含解析VIP

2022年广西壮族自治区柳州市鹿寨县第二中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列符合现代生物进化理论的叙述是（）A．物种的形成一定要经过地理隔离B．生物进化过程的实质是种群基因型频率的改变C．基因突变和基因重组产生的有利变异决定生物进化的方向D．自然选择通过作用于个体的表现型而影响种群的基因频率参考答案：D【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容．【分析】现代生物进化理论主要内容：1、种群是生物进化的基本单位；2、突变和基因重组提供进化的原材料；3、自然选择导致种群基因频率的定向改变；4、隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、物种的形成一定要经过生殖隔离，但不一定要经过地理隔离，A错误；B、生物进化过程的实质是种群基因频率的改变，而不是基因型频率的改变，B错误；C、自然选择决定生物进化的方向，C错误；D、自然选择通过作用于个体的表现型而影响种群的基因频率，D正确．故选：D．

2.关于转录和翻译的叙述，错误的是（

）

A．转录时以核糖核苷酸为原料

B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质

D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性参考答案：C3.下列有关受精过程的叙述，错误的是

(

)A．受精卵中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方B．受精时，精核和卵核发生融合C．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方D．受精卵中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数相同参考答案：A4.洋葱根尖分生区的细胞中，把二磷酸腺苷转变成三磷酸腺苷的场所在（

）A.叶绿体和线粒体

B.叶绿体和细胞溶胶

C.线粒体和细胞溶胶

D.叶绿体、线粒体和细胞溶胶

参考答案：C略5.“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分()A．HIV

B．T2噬菌体

C．核糖体

D．ATP参考答案：B6.稀盐酸直接注入狗的血液中，不会引起胰液分泌；切除通向狗小肠的神经，只留下血管，向小肠内注入稀盐酸，会引起胰液分泌。对这一结果的解释是A.这个顽固的神经反射仍然存在，是因为小肠上微小的神经难以剔除干净B.盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液C.盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质，该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液D.盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液参考答案：C7.如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是

A．一般情况下，②为①的10％～20％B．从能量关系看②＞③+④C．次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中D．能量只能从上一营养级流向下一营养级，所以能量流动具有单向性参考答案：C8.现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：分组甲乙丙处理不做任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上，14天后，皮肤片结痂脱落切除胸腺两周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是()A．乙、甲

B．乙、丙

C．甲、丙

D．丙、甲参考答案：B9.生态位是指一个种群在自然生态系统中，在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系和作用。下列生产实践中不是利用了生态位原理的是

A.不同农作物间作

B.“四大家鱼”混合放养C.适时捕捞

D.“桑基鱼塘”生态工程建设参考答案：C10.下列关于胚胎干细胞的分析，不正确的是（）A．胚胎干细胞可来源于胚胎发育到囊胚期的细胞B．胚胎干细胞具有发育全能性C．胚胎干细胞可用于烧伤病人的皮肤移植D．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点参考答案：D【考点】S8：胚胎干细胞的来源及分化．【分析】1、胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的内细胞团）．2、特点：具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞．另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造．【解答】解：A、胚胎干细胞可来源于囊胚期的内细胞团或胎儿的原始性腺，A正确；B、胚胎干细胞具有全能性，B正确；C、胚胎干细胞能细胞分裂分化形成组织和器官，则用于细胞移植，可以修复病人体内的损伤组织，C正确；D、胚胎干细胞具有体积较小，细胞核大，核仁明显的特点，D错误．故选：D．【点评】本题考查了胚胎工程及其应用的有关知识，要求考生能够识记试管婴儿的培育过程及应用技术；识记早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液成分以及其差异；识记胚胎干细胞的特点等．11.超氧化物歧化酶（SOD）是一种源于生命体的活性物质，在生活实践中有非常重要的应用价值。下图为人工培育含SOD植物新品种的过程，相关叙述正确的是（

）A．①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞B．②、③分别表示脱分化、再分化过程，均无需严格的无菌操作就可以完成C．SOD催化O2形成H2O2的机制是为该反应提供活化能D．该育种方式利用了细胞工程和基因工程，能体现细胞的全能性参考答案：D12.右图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B分别为何种色素（

）(实线为A)

A．叶绿素、类胡萝卜素

B．类胡萝卜素、叶绿素C．叶黄素、叶绿素a

D．叶绿素a、叶绿素b参考答案：A13.进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则①、②、③分别为(

)A、有丝分裂、减数分裂、受精作用B、减数分裂、受精作用、有丝分裂C、受精作用、减数分裂、有丝分裂D、有丝分裂、受精作用、减数分裂参考答案：C14.近亲结婚不利于优生，其主要原因是后代A.都会患遗传病

B.隐性遗传病的发病率会增加C.显现遗传病的发病率会增加

D.染色体病的发病率会增加参考答案：B.....................15.挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触,她们手上会出现牛痘脓疱,但在天花流行时,却从不感染天花.这种免疫物质的产生与下列哪种细胞器的关系最密切A.线粒体

B.内质网

C.高尔基体

D.核糖体参考答案：D16.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有调控作用的是

（

）A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆经过多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层言语区的S区受损伤，导致运动性失语症D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制排尿参考答案：D17.下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段（其中O代表磷酸基团），下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是（

）

A．甲说：该图没有什么物质和结构上的错误B．乙说：该图有一处错误，就是U应改为TC．丙说：该图有三处错误，其中核糖应改为脱氧核糖D．丁说：如果说他画的是RNA双链则该图就是正确的参考答案：C18.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物．下列被标记的部位组合正确的是（）A．①② B．①③ C．①④ D．②④参考答案：A【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】根据题意和图示分析可知：氨基酸的R基上含有非C、H、O、N元素，核苷酸中P元素位于磷酸基上，①是R基，②是磷酸基，③是脱氧核糖，④是含N的碱基．【解答】解：35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，图中分别是蛋白质和DNA的基本单位，图中①指的是氨基酸的R基，②、③、④分别指的是脱氧核苷酸的磷酸基团、脱氧核糖、含N碱基．所以S元素只会出现在氨基酸的R基①上，脱氧核苷酸上只有磷酸基团②含有P元素．故选：A．【点评】本题主要考查化合物及遗传的物质基础等相关知识，意在考查考生识图析图的能力，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，以及获取信息的能力．19.一个完整的捕食食物链包括(

)

A．生产者、消费者

B．生产者、消费者和分解者

C．物质循环和能量流动

D．生产者、消费者、分解者、无机物、有机物、气候和能源参考答案：A略20.下列有关描述不正确的是

A．草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰能正确表示一条食物链

B．有些植物，如莴苣、茄、烟草的种子必须接受一定的信息素才能萌发

C．生态系统稳定性调节过程普遍存在的原理是负反馈调节

D．物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物参考答案：B21.下列关于生物体元素和化合物的叙述，正确的是A.糖类不参与细胞识别和免疫调节

B.DNA有氢键，RNA没有氢键C.麦芽糖经水解可以产生果糖

D.缺水时，动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出参考答案：D22.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律的模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是A．甲同学的实验模拟的是等位基因分离及两种类型的雌雄配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上的非等位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％参考答案：D23.如图表示的是哪一种激素的每日浓度变化A．甲状腺素B．胰高血糖素C．胰岛素D．生长激素参考答案：C24.构建基因组文库时，首先要分离细胞的

A．染色体DNA

B．线粒体DNA

C．总mRNA

D．tRNA

参考答案：A25.环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测，得到如右图所示的数量增长变化(λ)曲线，λ＝t年种群数量/(t-1)年种群数量。据图分析下列叙述正确的是

A．在第1年至第3年期间种群呈“J”型增长 B．在第4年初至第5年末，种群数量先增后减 C．第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等 D．野兔的种群数量在第4年末达到最大参考答案：B26.我国西北地区只适宜种植灌木和草，但却硬性规定种植乔木，这违反了哪一生态工程原理A．物种多样性原理

B．协调与平衡原理C．整体性原理

D．系统学和工程学原理参考答案：B27.如下图所示，某玉米田从N年开始持续使用杀虫单（一种农药），而此地的玉米螟数量呈如图所示的种群数量变化，对此现象解释正确的是--------------------------------------------------------------------------（

）A．玉米螟对杀虫剂产生了定向变异

B．玉米螟对杀虫剂进行了定向选择

C．杀虫剂对玉米螟的抗药性变异进行了定向选择

D．害虫对杀虫剂产生了隔离参考答案：C28.神经冲动在神经元内的传递途径A．树突→突触→神经元细胞体→轴突

B．轴突→神经元细胞体→树突→突触C．树突→神经元细胞体→轴突→突触

D．树突→突触→轴突→突触参考答案：C29.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中，甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长，乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长，此实验主要说明A.植物生长具有向光性

B.向光性与尖端有关C.尖端以下是感光部位

D.尖端以下能产生某种促进生长的物质参考答案：B30.下列有关免疫的叙述，正确的是A.免疫系统相对独立，既不受神经调节，也不受体液调节B.吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病D.免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞参考答案：B神经调节、体液调节、免疫调节相互影响，A项错误；吞噬细胞在第二道防线中可吞噬病原体，也可在特异性免疫过程中加工处理病原体使抗原暴露，B项正确；类风湿性关节炎为自身免疫病，获得性免疫缺陷综合征属于免疫缺陷病，C错误；免疫系统的防卫功能是消灭入侵的病原体，监控和清除功能可以清除体内的异常细胞，Ｄ项正确。【考点定位】免疫【名师点睛】特异性免疫和非特异性免疫的判断方法（1）根据结构基础：非特异性免疫的结构基础是第一、二道防线，特异性免疫的结构基础是第三道防线。其中溶菌酶既是第一道防线也是第二道防线。（2）根据形成的时间：如果是先天形成的，则为非特异性免疫；如果是出生以后在生活过程中形成的，则为特异性免疫。（3）根据免疫对象：如果对各种抗原均具有免疫作用，则为非特异性免疫；如果只针对某种抗原发挥作用，则为特异性免疫。31.下列表达正确的有几项(

)①卵子是经过连续的减数两次分裂形成的②合子形成后在输卵管内即开始发育③早期胚胎发育依次经过受精卵、卵裂期、囊胚、桑椹胚、原肠胚几个时期④滋养层细胞是在囊胚期形成的

⑤试管牛的培育是一次无性生殖的过程⑥胚胎移植的供体和受体应该是同种生物⑦胚胎移植犊牛的细胞质基因与受体一致A．2项

B.3项

C.4项

D.5项参考答案：B32.在血红蛋白的结构中，连接两个氨基酸分子的化学键叫做

A．磷酸键

B．二酯键

C．肽键

D．离子键参考答案：C33.下列关于影响植物组织培养因素，说法正确的是(

)A.不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同B.在任何植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素C.植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的D.pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要参考答案：D34.受精过程的顺序为(

)①第一次卵裂开始

②释放第二极体

③顶体反应

④穿越透明带

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失，雌、雄原核融合A．①②③④⑤⑥

B．③②④⑤⑥①

C．④⑤②①③⑥

D．③④②⑤⑥①参考答案：D35.不同生物不同细胞的细胞周期的持续时间不同，下表为23－24℃时测得的四种高等植物分生组织的细胞周期的持续时间。下列有关叙述中正确的是（

）A．细胞周期的持续时间仅取决于细胞类型B．用特殊药物作用于b时期，可使细胞染色体数目加倍C．最好选用植物4观察有丝分裂过程，因其细胞周期最长D．a时期观察不到染色体，此时细胞核中进行着转录和翻译过程参考答案：B36.右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述不正确的是(

)

A．通过①所示过程进入细胞的方式是胞吞

B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质

C．需要消耗能量的过程是①②③D．红细胞吸收葡萄糖的方式是③参考答案：C37.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是(

)

A．突触前膜与后膜之间有间隙

B．兴奋的电信号转变成化学信号，再转变成电信号

C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案：D38.一条多肽链中有氨基酸1000个，则作为合成该多肽链模板的信使RNA分子和用来转录信使RNA的DNA分子分别至少要有碱基（

）A．3000个和3000个

B．1000个和2000个C．2000个和4000个

D．3000个和6000个参考答案：D39.生活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明

()A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态参考答案：D40.图为人体局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c表示液体,

a-d之间既彼此分离，又相互联系。下列叙述错误的是A.a与b之间隔以细胞膜B.b与d之间隔以毛细血管壁C.b的来源有细胞内液和血浆D.b的去向有血浆和淋巴参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同C02浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率一呼吸速率），结果如下图，回答问题：（1）光合作用中，催化C3还原的酶存在于__________中。（2）实验结果表明，大棚种植葡萄时应选用_________色塑料薄膜搭建顶棚。（3）依上图，在红光条件下，C02浓度为300μl·L-1时，对葡萄试管苗的叶肉细胞来说，叶绿体消耗的C02量_________(填“大于”、“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的C02量。（4）据图分析，a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是____________。（5）为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取________和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的_______来判断叶绿素含量是否发生改变。参考答案：

(1).叶绿体基质

(2).无（或白）

(3).大于

(4).叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，a点总光合速率更高，所以a点净光合速率大于c点

(5).白光（或自然光）

(6).宽窄（或颜色的深浅）试题分析：本题主要考查光合作用。要求学生熟知光合作用的过程、影响光合作用的因素、光合作用与呼吸作用的关系以及绿叶中色素的提取与分离实验（1）光合作用中，催化C3还原为暗反应，其场所在叶绿体基质。（2）在相同二氧化碳浓度下，白光净光合速率最高，大棚种植葡萄时，应选用白色塑料薄膜搭建顶棚。

（3）在红光条件下，C02浓度为300μl·L-1时，试管苗的净光合速率等于0，说明试管苗的叶肉细胞净光合速率大于0，叶绿体消耗的C02量大于细胞呼吸产生的C02量。（4）据图分析可知，叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，a点真光合速率更高，所以a点净光合速率大于c点。（5）要探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，可以分别取白光（或自然光）和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并用层析液分离，通过比较滤纸条上的叶绿素a、b色素带的宽窄（或叶绿素a、b色素带颜色深浅）来判断叶绿素含量是否发生改变。42.下面①~⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定遗传（新品种）②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种。③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种。④人造卫星、飞船搭载种子→返回地面种植