安徽省马鞍山市武校中学高一生物摸底试卷含解析VIP

安徽省马鞍山市武校中学高一生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基(

)A．3000个和3000个

B．1000个和2000个

C．2000个和4000个

D．3000个和6000个参考答案：D2.若右图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是

A．乙～乙表示一个细胞周期

B．甲一甲表示一个细胞周期

C．乙一甲表示分裂期

D．甲～乙表示分裂间期参考答案：A3.烟草花叶病毒体内的遗传物质是（）A.DNA

B.细胞质

C.蛋白质

D.RNA参考答案：D4.金鱼草的红花（A）对白花（a）为完全显性，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2，F2中红花个体所占的比例为（

）A．1/4

B．1/2

C．3/4

D．1参考答案：A略5.右图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（

）

A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者

B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者

C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者

D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者参考答案：A略6.在一个阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其上聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等动物，它们共同构成一个（

）

A．生态系统

B．物种

C．种群

D．生物群体参考答案：A7.在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，基因A、a被分别标记为红、黄色，基因B、b被分别标记为蓝、绿色，A与a，B与b分别位于两对同源染色体上。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是（说明：染色体复制其上基因也复制，颜色与复制前相同，并分别位于两条姐妹染色单体上，29题相同）A．②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个B．图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常C．①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个D．③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个参考答案：A8.下列关于人体细胞核结构和功能的叙述，不正确的是（

）A．细胞核控制着细胞的代谢和遗传与细胞核内的染色质有关B．核孔是生物大分子选择性进出的通道C．与浆细胞相比，口腔上皮细胞的核孔数量较多D．核仁与细胞内核糖体的形成有关参考答案：C核孔的作用主要实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，浆细胞生命活动较口腔上皮细胞旺盛，其核孔数量也较多，C错误。【考点定位】细胞的结构和功能9.下列关于基因与染色体关系的描述中，正确的是A.基因与染色体是一一对应的关系

B．一条染色体有成对的基因C．基因以一定的次序排列在染色体上

D．一个基因是由一条染色体构成的参考答案：C10.关于ATP的说法，正确的是A．ATP与ADP相互转化时，物质和能量都是可逆的B．线粒体是蓝细菌产生ATP的主要场所C．ATP在生物体内普遍存在，但数量有限D．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成参考答案：C11.有关细胞全能性的叙述，错误的是A．动物细胞全能性的难以表达与细胞中的细胞质有关B．离体培养的植物细胞一定能表现出全能性C．细胞具有全能性的原因是细胞中含有生物生长发育所需要的全部遗传物质D．在离体培养中，植物细胞的全能性比动物细胞的全能性更易表达参考答案：C12.在生物学发展史中，探明了碳在光合作用中转移途径的科学家是A.施莱登和施旺

B.鲁宾和卡门

C.卡尔文

D.萨姆纳参考答案：C13.将大肠杆菌置于含15N的培养基上培养。这样，后代大肠杆菌细胞中的DNA双链均被15N标记。然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基中，繁殖两代。亲代、第一代、第二代大肠杆菌DNA的状况如图所示：（1）后代大肠杆菌DNA储存的遗传信息与亲代大肠杆菌DNA储存的遗传信息完全相同的原因是

。

（2）如果将子二代大肠杆菌的DNA分子总量作为1，其中，带15N的子二代大肠杆菌DNA分子约占总量的

％。

（3）子二代大肠杆菌的DNA中带15N的单链约占总量的

％。

（4）本实验可以说明DNA的复制方式是

。

（5）如用某种离心方法分离得到子二代大肠杆菌的DNA，请你将DNA分子可能出现在试管的位置在右图上标出。参考答案：（1）它们均是以亲代15N标记的DNA双链的每条链为模板按照碱基互补配对原则合成的。

（2）50。

（3）25。

（4）半保留复制

（5）（如右图）

14.下列属于等位基因的是A.A与b B.Y与y C.M与M D.n与n参考答案：B等位基因是指控制同一性状不同表现型的基因，所以B选项正确。15.下列哪项不是细胞学说的主要内容A.一切动植物由细胞及其产物构成B.细胞是生物体相对独立的单位C.新细胞可以从老细胞产生D.细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分参考答案：D16.下列有关人体中能源物质的说法中，不正确的是（

）。A．糖类中的纤维素不能作为人体的供能物质B．蛋白质中贮存能量少，只能作为结构物质C．脂质中的类脂主要用于膜结构的构建D．糖元也是人体经常被“动员”起来的储能物质参考答案：B17.下列有关叙述错误的是A.糖类是生物体主要的能源物质B.水是正常生活的生物体含量最多的物质C.原核生物是自然界中结构最简单的生物D.蛋白质是绝大多数活细胞中含量最多的有机物参考答案：C糖类是生物体主要的能源物质，A项正确；水是正常生活的生物体含量最多的物质，B项正确；病毒的结构比原核细胞简单，C项错误；蛋白质是绝大多数活细胞中含量最多的有机物，D项正确。18.下列关于教材实验的叙述正确的是（

）A．在剪碎的新鲜菠菜叶中加入SiO2、无水乙醇，充分研磨后过滤，则滤液呈深绿色B．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤是制片→水解→冲洗→染色→观察C．将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合，静置一段时间后，就会出现砖红色沉淀D．将溴麝香草酚蓝水溶液滴入某溶液中变成灰绿色，证明该溶液中有酒精存在参考答案：B在剪碎的新鲜菠菜叶中加入SiO2、无水乙醇，充分研磨后过滤，由于叶绿素被破坏，滤液呈深黄色，A错误；“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤是制片→水解→冲洗→染色→观察，B正确；将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合，水浴加热后会出现砖红色沉淀，C错误；溴麝香草酚蓝水溶液用于检测二氧化碳的产生，D错误。【考点定位】生物实验的操作。19.（2015秋?温州校级期中）从细胞学说的建立过程可以领悟到科学发现的特点，下列说法中错误的是（

）A．科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果B．科学发现的过程与技术有关C．科学发现不需要理性思维和实验的结合D．科学学说的建立过程是一个不断开拓继承、修正和发展的过程参考答案：C

20.下列关于ATP的叙述中，正确的是A.ATP分子中，连接磷酸基团与腺苷的是普通磷酸键B.人体代谢旺盛的细胞内贮有大量ATP，以备生命活动需要C.ATP分子中的“A”代表腺嘌呤，“T”代表三D.ATP的第三个高能磷酸键很容易断裂和再形成参考答案：AATP的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷（腺嘌呤+核糖），P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．ATP在生物体内的含量很少，但其与ADP相互转化的速度很快．ATP的化学性质不稳定，易水解，水解时远离A的高能磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．据此答题。【详解】根据ATP的结构简式为A-P～P～P可知，ATP分子中，连接磷酸基团与腺苷的是普通磷酸键，A正确；ATP在细胞内数量并不很多，代谢旺盛的细胞只是ATP和ADP之间的转化更迅速，B错误；ATP分子中的“A”代表腺苷，“T”代表三，C错误；ATP中只含有两个高能磷酸键，D错误。21.当生物代谢旺盛，生长迅速时，生物体内的水(

)A．结合水与自由水的比值增大

B．结合水与自由水的比值不变C．结合水与自由水一样多

D．结合水与自由水的比值减少参考答案：D22.1783年，斯帕兰札尼在研究鹰的消化作用时做了一个巧妙的实验，这个实验的巧妙之处在于（）。A．排除了鸟的胃中物理性消化的干扰B．证明了何种消化酶对食物起了消化作用C．证明了胃对于食物只有化学性消化D．证明了细胞代谢离不开消化酶参考答案：A23.下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中不正确的是（

）A．两个装置均需置于相同且适宜的温度下B．装置乙在Ⅲ处可观察到有酒精生成C．装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接D．装置甲中NaOH的作用是吸收空气中的CO2参考答案：B24.如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是()

A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B．②是所有生物遗传物质的载体C．③与DNA的合成以及核糖体的形成有关D．④有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换参考答案：A25.纯合的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，得F1代，F1代自交得F2代，F2代中性状不同于亲本的个体所占的比例为A、9/16

B、5/8

C、3/8

D、1/4参考答案：B26.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验叙述正确的是（

）A.碱性染料吡罗红可用于染色体染色

B.盐酸和酒精混合液主要起固定作用C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新细胞壁D.细胞内染色体存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据参考答案：D27.组成DNA和RNA的五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸的种类分别是()A．2、5、8、1

B．1、2、5、8

C．8、2、5、1

D．2、5、5、1参考答案：A28.下列叙述中,正确的是A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位B.所有生物都要依赖细胞才能生活C.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征D.HIV(人类免疫缺陷病毒)破坏人体的红细胞,导致艾滋病参考答案：B29.有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜.这种物质出入细胞膜的方式是A．扩散

B．易化扩散

C．主动转运

D．胞吞和胞吐参考答案：B30.关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是（）A．父亲色盲，则女儿一定是色盲B．母亲色盲，则儿子一定是色盲C．祖父母都色盲，则孙子一定是色盲D．外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲参考答案：B【考点】8A：伴性遗传．【分析】人类的红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），则男性的基因型为XBY（男性正常）、XbY（男性色盲），女性的基因型为XBXB（女性正常）、XBXb（女性携带者）、XbXb（女性色盲）．伴X染色体隐性遗传病具有隔代交叉遗传特点．【解答】解：A、父亲色盲（XbY），则女儿一定有致病基因，但不一定是色盲患者，还要看其母亲的基因型，A错误；B、母亲色盲（XbXb），其儿子的基因型为XbY，肯定是色盲患者，B正确；C、祖父母都色盲（XbY×XbXb），则其儿子一定是色盲，但其孙子不一定是色盲，因为孙子的X染色体来自其母亲，C错误；D、外祖父母都色盲（XbY×XbXb），则其女儿一定是色盲，其外孙女一定有致病基因，但不一定是色盲患者，还要看其父亲的基因型，D错误．故选：B．

31.下列哪一项不符合细胞学说的主要内容A.生物都是由细胞构成的B.细胞是一个相对独立的单位C.新细胞可以从老细胞中产生D.细胞的作用既有独立性又有整体性参考答案：A【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”，并非所有的生物，如病毒，A错误；B、细胞学说表明细胞是一个相对独立的单位，B正确；C、细胞学说的主要内容之一是“新细胞可以从老细胞中产生”，C正确；D、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，D正确。故选A。32.用DNA酶处理S型细菌中提取的DNA，使之分解，就不能使R型细菌发生转化。下列关于这一实验的叙述，不正确的是（

）A.该实验证实DNA分解产物不是遗传物质

B.该实验证明了DNA是遗传物质C.该实验证实了DNA分解产物不是转化因子

D.该实验是格里菲思实验的主要环节参考答案：B33.下列能正确表示核苷酸结构的是（

）A.

B.

C.

D.参考答案：B核苷酸中碱基和磷酸分别连在五碳糖的两边（1号和5号碳原子上），选B。34.下列关于细胞核的结构与功能的叙述不正确的是A.真核细胞都有细胞核

B.DNA主要存在于细胞核内C.细胞核是代谢的控制中心

D.RNA通过核孔进入细胞质参考答案：A真核细胞中不一定有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞，A错误；DNA主要存在于细胞核内，此外线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA，B正确；细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，C正确；核孔是大分子的运输通道，RNA可以通过核孔进入细胞质，D正确。35.植物光合作用过程中释放出的氧气来自原料中的（

）A.水

B.二氧化碳

C.五碳化合物

D.三碳化合物参考答案：A36.在物质出入细胞的不同方式中，自由扩散区别于主动运输的特点是()A．需要消耗细胞的能量B．需要载体帮助C．由低浓度向高浓度扩散D．只能由高浓度向低浓度扩散参考答案：D37.19世纪，德国生物学家施莱登观察植物的结构，得出细胞是构成植物的基本结构。之后，施旺将这一结论推广到动物细胞，并提出“细胞是生命的最基本单位”这一概念，由此创立了细胞学说。再之后，魏尔肖提出“所有细胞都来源于已经存在的细胞”理论，从而完善了细胞学说。下列关于细胞学说的叙述正确的是()A.细胞学说是通过观察和分离细胞结构后创立的B.细胞学说是由施莱登和施旺两人创立并完善的C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说使动物和植物通过细胞这一共同的结构统一起来参考答案：D【分析】本题考查细胞学说的内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于识记层次的考查．【详解】细胞学说是通过观察细胞后创立的，没有分离细胞结构，A错误.细胞学说是由施莱登和施旺两人创立，经后人完善的，B错误.细胞学说使人们对生命的认识进入到细胞水平，C错误.一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的，细胞学说使动物和植物通过细胞这一共同的结构统一起来，D正确.【点睛】细胞学说内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生38.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器，下列相关叙述错误的是（

）A．两者都是双层膜，但增加膜面积的方式不同B．有氧呼吸生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C．两者都含磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还有色素D．两者进行能量转换的方式不同参考答案：B39.在个体发育过程中,由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上出现稳定性差异的过程，称为

(

)A.细胞凋亡

B.细胞分裂

C.细胞分化

D.细胞癌变参考答案：C40.下列物质都含有氮元素的选项是①核糖核酸

②糖原

③胰岛素

④淀粉A．①②

B．①③

C．②③

D．③④参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.在一个透明的容器中加入适量的NaHCO3稀溶液，将杨树叶片迅速封入其中，装置如图所示。摇动容器，使容器内空气中的CO2和溶液中的CO2达到动态平衡，在保持温度不变的条件下，进行如下实验，试根据实验回答问题：（1）光照几分钟后，容器内溶液的pH

（增大、减小），其原因是

。（2）随着光照时间延长，溶液pH的变化速度趋于变

（快、慢），其原因是

。（3）若将装置置于暗室中，一段时间后，溶液的pH值

（增大、减小），其原因是

。（4）改装置可以用来研究植物的

和

。参考答案：（1）增大

植物光合作用消耗二氧化碳，引起溶液中碳酸氢根离子减少，使得氢离子浓度降低，溶液pH增大。（2）慢

随着光照时间的延长，光合作用使溶液中碳酸氢根离子大量消耗，导致碳酸氢根离子转化为二氧化碳的量减少，氢离子浓度降低的速度减慢，溶液pH的变化速度转慢（3）减小

在暗室中叶片进行呼吸作用，释放二氧化碳，容器中二氧化碳浓度增加，使得溶液中碳酸增加，pH减小（4）光合作用

呼吸作用42.无机盐的生理功能主要有三个方面：（1）_______________________