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海南省海口市海秀中学2022年高三生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图是某植物叶片中物质或生理过程变化曲线,下列有关描述错误的是
A.处于图①状态的植物叶片可能正处于衰老过程中
B.叶绿素含量下降是图②时期叶片光合速率下降的主要原因之一
C.图③表明淀粉的形成是由细胞中的-----游离的糖转化而来
D.图①②③中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现参考答案:D2.从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是()A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B.可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体C.能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等参考答案:C【考点】细胞器中其他器官的主要功能;线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】细胞器的分类:①具有双层膜结构的细胞器有:叶绿体、线粒体.②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡.③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体.④能产生水的细胞器有线粒体、核糖体.⑤与碱基互补配对有关的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体.⑥含有DNA的细胞器有叶绿体和线粒体.⑦含有RNA的细胞结构有叶绿体、线粒体和核糖体.⑧与细胞的能量转换有关的细胞器有线粒体、叶绿体.【解答】解:A、能产生水的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体等,A正确;B、可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体,B正确;C、能发生碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体,C错误;D、可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等,D正确.故选:C.【点评】本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.3.某儿童的下丘脑出现病变,可能会影响到
①睾丸的生长发育
②甲状腺激素的分泌
③体温调节
④血浆pH
⑤细胞外液渗透压
⑥语言功能
A.①②④⑥
B.②③⑤⑥
C.②③④⑤
D.①②③⑤参考答案:D4.HO中的18O进入CO2的最短途径是
()A.经光反应进入O2,再经有氧呼吸第二阶段进入CO2B.经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第二阶段进入CO2C.经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第一阶段进入CO2D.直接经有氧呼吸第二阶段进入CO2参考答案:B5.一个完整的生态系统的结构应包括(
)A.生物群落及其无机环境
B.能量流动和物质循环C.群落中生物的垂直结构和水平结构
D.生态系统的组成成分、食物链和食物网参考答案:D生态系统的结构包括组成成分和营养结构,组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,营养结构包括食物链和食物网,故选D。6.下列有关免疫的叙述中,正确的是
(
)
A.吞噬细胞能特异性识别抗原,在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用
B.效应B细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,并将其直接消灭
C.血清和溶液中的杀菌物质对病菌具有一定杀灭作用,属于第二道防线
D.在体液免疫中,极少数抗原的抗原决定簇暴露在表面,因而能直接被B细胞所识别参考答案:D7.下图一为科学家提供的大气中每月平均二氧化碳浓度图,图乙为碳元素在生态系统中循环的模式图,“甲、乙、丙”表示生态系统的生物成分,“a—g”表示生理过程。下列相关叙述中,正确的是图1A.图一所示CO2浓度逐渐升高,主要原因是植物破坏使CO2消耗少
B.图二中c过程代表光合作用,f过程代表微生物的呼吸作用
C.图二中甲所示的营养级在生态系统的食物链中占有的碳元素最多
D.图二中丙所代表的生物其细胞内没有成形的细胞核参考答案:C图一所示CO2浓度逐渐升高,主要原因是温室效应。丁为无机环境,甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者d过程为呼吸作用,b过程为光合作用;甲为生产者,生产者在食物链中所含有机物中的能量最多,在食物链中占有的碳元素最多;碳元素在生物群落内部主要以有机物的形式进行传递,在无机环境与生物群落间主要以二氧化碳的形式进行传递;碳元素可以在生态系统中反复流动。8.下图为以32P的磷酸盐培养大麦发芽种子一段时间后,测量的根点不同区域32P的积累和运输的量,分析正确的是A.细胞吸收磷酸盐的过程主要是主动运输B.细胞内积累的32P主要在ATP中C.细胞内积累的32P主要在细胞的生物膜中D.根点细胞的核糖体内不会含有32P参考答案:C9.已知某基因片段碱基排列如右图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、、GGG)该基因由于一个碱基被替换而发生突变,所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。则转录出此段多肽的DNA单链的碱基排列顺序是(
)参考答案:C10.在动物体内,神经递质发挥作用后,有些被相关的酶分解,有些则被突触前膜上的运载体回收等.图为某药物干扰递质回收的示意图,下列有关叙述正确的是()A.当突触前膜处的膜电位变成外正内负时,①中储存的递质会被释放至③处B.递质通过突触前膜释放时,需要相应的载体协助并消耗ATPC.②是位于突触后膜的递质受体,化学本质为糖蛋白D.若该递质是一种抑制性递质,则该药物会使突触后膜产生持续性兴奋参考答案:C【考点】神经冲动的产生和传导.【分析】根据题意和图示分析可知:①是突触小泡,②是递质的受体,③是突触间隙,药物可阻止突触前膜上的递质运载体发挥作用.【解答】解:A、递质储存在突触小泡①中,当突触前膜兴奋即电位转变成外负内正时,递质就会释放出去,A错误;B、图中递质通过突触前膜释放时通过胞吐的方式,不需要载体但需要消耗ATP,B错误;C、②是位于突触后膜的递质受体,具有识别功能,其化学本质是位于细胞膜表面的糖蛋白,C正确;D、若图中递质是一种抑制性递质,则该药物会使突触后膜产生持续性抑制,D错误.故选:C.【点评】本题考查突触结构和神经冲动传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.11.下列有关动物细胞克隆和胚胎工程的叙述正确的是
A.从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求B.成纤维细胞间的胶原纤维可用纤维素酶水解C.在人胚胎发育过程中只有受精卵具有全能性D.选择胚胎干细胞作为核供体进行核移植可提高动物克隆的成功率参考答案:D12.下图表示细胞的生命历程,其中甲~辛表示相关生理过程。下列描述中正确的是(
)A.甲过程代表有丝分裂,乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息B.丙过程的发生是由于致癌因子使抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果C.丁过程与基因表达有关,只发生在胚胎发育过程中,并与戊过程有区别D.己过程中细胞内水分减少,细胞核体积变小,辛过程体现了细胞全能性参考答案:A由图可知,甲是有丝分裂、乙、庚和辛是细胞分化、丙是细胞癌变、丁是细胞凋亡、戊是细胞坏死、已是细胞衰老。甲是有丝分裂过程,乙是细胞分化,其实质是细胞内基因的选择性表达,其遗传信息不发生改变,A项正确;丙是细胞癌变,细胞癌变是由于致癌因子使原癌基因或抑癌基因突变成癌基因,原癌基因和抑癌基因都是正常基因,B项错误;丁是细胞凋亡,细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程,细胞凋亡可以发生在多细胞生物的整个生命历程中,细胞凋亡是正常的生命现象。戊(细胞坏死)是不正常的生命现象,是细胞受到种种不利因素而导致的细胞代谢紊乱的死亡。细胞凋亡和细胞坏死有本质区别,C项错误;己(细胞衰老)过程中细胞内水分减少,细胞核体积变大,辛(细胞分化)过程是由组织、器官或系统发育成个体,不是细胞的全能性。细胞的全能性是指已经分化的细胞发育成完整个体的潜能,D项错误。【名师点睛】解答本题关键是记住细胞分化的实质和意义、细胞衰老的特点、细胞凋亡的实质以及与细胞坏死的区别,能够说出细胞癌变的致病机理。13.下列属于有丝分裂特点是
(
)A.分裂全过程有核的消失和重建的变化
B.分裂全过程无核的消失和重建的变化
C.分裂间期代谢缓慢,分裂期代谢旺盛
D.分裂中期同源染色体对称地排列在赤道板两侧参考答案:A14.细胞正常分化不会导致下列哪项发生差异(
)A.细胞的形态和功能
B.细胞的遗传信息C.细胞器的种类和数量
D.细胞的RNA参考答案:B15.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是()A.②能动③是静止不动的,体现细胞膜结构的稳定性B.③构成细胞膜的基本骨架C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助D.细胞识别与①有关参考答案:A【考点】细胞膜的流动镶嵌模型.【分析】分析题图可知,该题是细胞膜的结构,图中①是糖蛋白,与细胞间的识别作用密切相关;②是蛋白质分子;③磷脂双分子层,构成细胞膜的基本骨架;组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的,因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性.【解答】解:A、②能动③是静止不动的,体现膜的流动性,A错误;B、③磷脂双分子层,构成细胞膜的基本骨架,B正确;C、葡萄糖通过细胞膜是主动运输或协助扩散,需要②载体蛋白,C正确;D、①是糖蛋白,参与细胞间的识别,D错误.故选:A.16.蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上.现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅.下列叙述错误的是()A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXrB.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞参考答案:C【考点】伴性遗传在实践中的应用.【分析】据题干信息,若双亲的基因型为BbXRXR和BbXrY,则子一代中没有白眼残翅雄果蝇,故双亲的基因型只能为BbXRXr和BbXrY.白眼残翅雌果蝇基因型是bbXrXr,在减数第一次分裂时复制形成姐妹染色单体,DNA含量加倍,基因组成是bbbbXrXrXrXr,减数第一次分裂结束,同源染色体分离,形成两个细胞,DNA含量减半,基因型bbXrXr.【解答】解A、根据题意可知,亲本中红眼长翅果蝇的基因型为B_XRX﹣,白眼长翅果蝇的基因型为了BbXrY,F1代出现白眼残翅雄果蝇(bbXrY),说明亲本中红眼长翅果蝇的基因型为BbXRXr,故A正确;B、亲本雌果蝇产生的配子中1/2的含Xr,亲本雄果蝇产生的配子中也有1/2的含Xr,故B正确;C、Fl代出现长翅果蝇的概率是3/4,出现雄果蝇的概率为1/2,所以出现长翅雄果蝇的概率为3/4×1/2=3/8,故C错误;D、白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr,在间期染色体进行复制,基因加倍,初级卵母细胞的基因组成为bbbbXrXrXrXr,经过减数第一次分裂,形成的次级卵母细胞的基因型为bbXrXr,故D正确.故选C.17.下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是
()A.生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次B.病毒不属于生命系统的任何层次,其呼吸类型包括有氧呼吸和无氧呼吸C.群落是某一区域所有种群的总和,群落演替是生物与环境相互作用的结果D.生物圈的物质循环是反复利用自给自足的,而能量流动和信息传递是单向的参考答案:C18.根据下图判断,有关叙述中,不正确的是:A.图中①细胞生活的具体内环境是a液和c液B.红细胞所携带O2至少需经过6层膜才能被组织细胞③利用C.若某人长期营养不良,c液会增多D.若图为肝脏内环境,则肝炎病人化验需取图中c液
参考答案:D解析:a液为血浆,c液为组织液,b液为淋巴,图中①为毛细血管壁细胞,生活的内环境是血浆和组织液,A正确;红细胞所携带O2至少需经过6(红细胞膜1层,毛细血管壁细胞2层膜,组织细胞1层膜,线粒体2层膜)层膜才能被组织细胞③利用,B正确;若某人长期营养不良则血浆蛋白减少,血浆中的渗透压下降,a液会增多,C错误;肝炎病人由于肝组织损伤,导致肝细胞膜通透性增大,转氨酶从肝细胞中大量进入血浆,D正确【知识点】人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡19.下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是()A.细胞凋亡受遗传物质的严格控制,并且在凋亡的过程中存在基因表达B.细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率C.细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能和遗传物质均发生变化D.人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因参考答案:A考点:细胞凋亡的含义;细胞的分化;衰老细胞的主要特征.分析:细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;实质是基因的选择性表达.人体是多细胞个体,细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步,而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程.癌细胞的主要特征是能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化.细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡.解答:解:A、细胞凋亡受遗传物质的严格控制,并且在凋亡的过程中存在基因表达,A正确;B、细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向专门化,提高细胞代谢的效率,B错误;C、细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能均发生变化,但遗传物质并未改变,C错误;D、人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下由原癌基因和抑癌基因突变为癌基因,D错误.故选:A.点评:本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,难度不大.20.图7代表人体内有机物氧化分解过程(Y代表彻底分解的产物)。下列说法错误的是A.过程②发生于线粒体内B.过程②产生的.ATP多于过程①C.若x代表糖类,则Y代表CO2和H20D.若X代表氨基酸,则Y代表CO2、H20和尿素参考答案:D图中的X是有机物,Y是CO2和水,若X代表氨基酸,首先脱氨基形成丙酮酸,再形成乙酰辅酶A,再产生CO2、H2O,没有尿素。21.下列各项中,符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是A.不可遗传的变异为生物进化提供了原材料B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.新物种形成的必要条件是地理隔离D.自然选择决定生物进化的方向
参考答案:答案:D22.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是A.细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B.细胞自然更新和被病原体感染的细胞的清除都能够由细胞凋亡完成C.细胞分化和衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化D.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因参考答案:D解析:【考点】本题考查细胞的生命历程知识。细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。23.下列关于生态系统结构的叙述,正确的是()A.绿色植物是生态系统中唯一的生产者,所以它是生态系统的基石B.消费者的存在可以加快生态系统的物质循环C.分解者是生态系统中唯一能把有机物分解成无机物的成分D.生态系统结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者参考答案:B【考点】生态系统的结构.【分析】1、生态系统的成分:包含非生物成分(无机盐、阳光、温度、水等)和生物成分(生产者、消费者和分解者).2、生态系统的营养结构:食物链和食物网.同一种生物在不同食物链中,可以占有不同的营养级.植物(生产者)总是第一营养级;植食性动物(即一级/初级消费者)为第二营养级;肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的.【解答】解:A、生产者是生态系统中能把无机物制造成有机物的成分,是生态系统的基石,包括进行光合作用的绿色植物和进行化能合成作用的生物,A错误;B、消费者的存在能够加快生态系统的物质循环和能量流动,B正确;C、生产者、消费者和分解者都能通过呼吸作用把有机物分解成无机物,C错误;D、生态系统结构包括生态系统的成分、食物链和食物网.其中生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,D错误.故选:B.24.细胞膜上的糖蛋白与哪项功能无关
A.细胞识别
B.免疫反应
C.信息交流
D.离子出入参考答案:D25.下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是
A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成
B.干细胞既有分化潜能又有自我更新能力C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变参考答案:B26.下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图,有关叙述中正确的是A.甲图中氧气浓度为a时,无氧呼吸与有氧呼吸的消耗的葡萄糖相同B.乙图中如果再提高CO2浓度,则b点一定上移C.丙图中,温度为t4℃时,植物净光合作用最大D.丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表类胡萝卜素参考答案:D27.美国学者已成功地利用人体皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞,并利用皮肤干细胞治疗镰刀型细胞贫血症获得进展。下列叙述中正确的是A.人体皮肤细胞是高度分化的细胞,遗传物质发生改变B.皮肤干细胞用于治疗镰刀型细胞贫血症是其经诱导形成了造血干细胞C.从皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞,是细胞再分化的过程D.与利用人体胚胎干细胞进行研究和疾病治疗相比,皮肤干细胞没有优势参考答案:B试题分析:人体皮肤细胞是高度分化的细胞,但遗传物质发生不变,故A错误;从皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞,是细胞脱分化的过程,故C错误;皮肤干细胞用于治疗镰刀型细胞贫血症是其经诱导形成了造血干细胞,故B正确;与利用人体胚胎干细胞进行研究和疾病治疗相比,利用皮肤干细胞不使用胚胎细胞或卵细胞,没有伦理学的问题,故具有优势,故D错误.考点:本题主要考查胚胎干细胞,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。28.下列有关高中生物实验中材料处理、试剂的使用及实验现象描述正确的是A.用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精时,颜色变化为由蓝变绿再变黄B.制备细胞膜前,向猪血细胞中加适量蒸馏水稀释制成细胞稀释液C.在观察线粒体的实验中,可选择黑藻为材料通过健那绿染色来进行观察D.用苏丹Ⅲ给花生子叶切片染色,用显微镜可以观察到橘黄色的脂肪颗粒参考答案:D溴麝香草酚蓝水溶液是检测二氧化碳的试剂,A项错误;制备细胞膜前,向猪血细胞中加蒸馏水会导致细胞吸水涨破,B项错误;线粒体被健那绿染为蓝绿色,观察线粒体应选择浅色的组织细胞,黑藻叶片为绿色,C项错误;用苏丹Ⅲ给花生子叶切片染色,用显微镜可以观察到橘黄色的脂肪颗粒,D项正确。29.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是
A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行参考答案:D30.右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是
(
)
A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同
C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合
D.进入c过程的细胞,酶活性逐渐降低,代谢逐渐减慢参考答案:D31.如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是
(
)
A.根具有向重力性,茎具有负向重力性
B.生长素对植物的作用具有二重性C.根和茎的向性运动都是一种适应
D.产生生长素的部位是根尖和茎尖参考答案:D32.下列关于细胞代谢的叙述,正确的是A.乳酸菌细胞呼吸产生的[H]来自水B.光合作用暗反应过程中会有O2的生成C.同一细胞中同时存在催化丙酮酸生成乳酸或酒精的酶D.白天适宜条件下,水稻幼苗叶肉细胞中O2浓度:叶绿体>线粒体参考答案:D【分析】1光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应为暗反应提供[H]和ATP。2.乳酸菌的无氧呼吸反应式:C6H12O62C3H6O3+能量,酵母菌的无氧呼吸反应式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。【详解】乳酸菌进行无氧呼吸,此过程没有水参加反应,乳酸菌细胞呼吸第一阶段产生的[H]来自于葡萄糖,A错误。光合作用光反应发生水的光解产生O2,B错误。不同生物无氧呼吸的产物有的是乳酸有的是酒精和二氧化碳,这两个过程不会在同一细胞中发生,C错误。白天适宜条件下,叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率,则水稻幼苗叶肉细胞中O2浓度:叶绿体>线粒体,D正确。【点睛】不同生物的细胞无氧呼吸产物不同是因为细胞中的酶不同,根本原因是遗传物质不同。33.如表是对甲、乙两种高等植物的实验设计所测得的相关数据.(温度和CO2浓度等条件均适宜)请分析表格数据回答下列问题:
光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度光合作用速率达到最大值时的最小光照强度光合作用速率最大值时CO2呼吸量黑暗条件下CO2释放量甲植物13126乙植物393014(1)本实验中的自变量是
.(2)甲、乙两植物相比较,
植物更适合在较强光下生长.(3)当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率
(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于
.(4)当光照强度为3klx时,与乙植物相比较,甲植物的实际光合作用速率较(填“大”或“小”),此时甲、乙两植物固定CO2速率的差为mg/.参考答案:(1)光照强度(2)乙(3)小于
进行呼吸作用的细胞的线粒体和环境中(气孔吸收的)(4)大
4【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】据表分析:光合速率与呼吸速率相等时的光照强度即为光补偿点,光合速率最大值时的最小光照强度光饱和点,光合速率达到最大值时CO2吸收量为光合强度,黑暗条件下CO2释放量为呼吸强度.据此分析作答.【解答】解:(1)由题意知,该实验的自变量是光照强度和植物的种类,适宜的温度和一定的二氧化碳浓度属于无关变量.(2)由于乙植物的光的补偿点和饱和点较高,因此乙植物适合在强光条件下生长.(3)表格中显示,乙植物的光补偿点为3klx,因此当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率小于呼吸作用速率.若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物的光合作用将大于呼吸作用,因此甲植物光合作用所需CO2来源于进行呼吸作用的细胞的线粒体和环境中(气孔吸收的).(4)光照强度为3klx时,植物甲的实际光合作用强度是12+6=18mg/,乙植物该光照强度是光的补偿点,实际光合作用强度是14mg/,所以甲植物的实际光合作用速率较大;甲、乙两植物固定CO2速率的差为18﹣14=4mg/.34.如图是动植物细胞结构模式图,下列关于该图的叙述错误的是A.具有双层膜的细胞器是①⑧B.②与细胞的有丝分裂有关C.④是细胞进行蛋白质合成的场所D.⑦中含有的色素也能进行光合作用参考答案:D【分析】1、分析题图可知,该题的知识点是细胞器的形态结构和功能及不同细胞器在动植物细胞中的分布,先辨认图中不同标号的细胞器的名称,然后回忆相关细胞器的功能,结合选项进行判断;
2、图中①是线粒体,②是中心体,③是内质网,④是核糖体,⑤是细胞膜,⑥是高尔基体,⑦是大液泡,⑧是叶绿体。【详解】A.线粒体和叶绿体是具有双膜结构的细胞器,即图中的①⑧,A正确;
B.②是中心体,与细胞分裂有关,B正确;
C.蛋白质合成的场所是核糖体,即图中的④,C正确;
D.⑦是液泡,可能含有色素,但是不能进行光合作用,进行光合作用的细胞器是叶绿体,D错误。
故选:D。35.测定下列哪一项,可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式
A.有无酒精生成
B.有无水生成
C.有无有机物消耗
D.O2消耗量与CO2生成量的比值参考答案:D36.下列关于干扰素的有关叙述,正确的是A.干扰素是抗生素中的一种,是微生物代谢过程中形成的次级代谢产物B.基因工程生产干扰素,获取干扰素基因一般采用“鸟枪法”C.基因工程生产干扰素,通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细胞D.利用效应T淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞可大规模培养生产干扰素参考答案:D37.下列物质中可用双缩脲试剂进行鉴定的是
()
A.唾液淀粉酶、雄性激素、单克隆抗体
B.胰岛素、干扰素、突触后膜上的受体
C.孕激素、青霉素、肝糖原
D.维生素D、二肽、催乳素参考答案:B38.下列各选项与所给模型不相符的是
(
)
A.若X表示甲状腺激素,则①可能代表促甲状腺激素B.若X表示促甲状腺激素,则②可能代表甲状腺激素C.若X表示人体排出的尿量,则②可能代表抗利尿激素D.若X表示血糖含量,则②可能代表胰高血糖素参考答案:D39.如图是细胞亚显微结构示意图,某同学观察此图后,作出了四项判断,你认为他的结论有几项是正确的(
)①该细胞取自低等植物
②用纤维素酶和果胶酶除去8后,剩余结构可称为原生质层
③含有核酸的细胞器有3种
④此细胞一般不通过渗透作用吸收水分A.一项 B.二项C.三项 D.四项参考答案:C【分析】分析图解:图中1是线粒体,2是中心体,3是核糖体,4是内质网,5是高尔基体,6是染色质,7是核仁,8是细胞壁,9是叶绿体,10是液泡。【详解】①由于该细胞中具有细胞壁、叶绿体和中心体等,因此该细胞属于低等植物细胞,①正确;②图中8是细胞壁,植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,因此用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁后,剩余结构可称为原生质体,②错误;③细胞中线粒体、叶绿体和核糖体这三种细胞器中含有核酸,③正确;④由于该细胞没有大液泡,因此该细胞一般不通过渗透作用吸收水分,④正确。故选C。【点睛】本题考查了细胞的结构以及渗透作用的有关知识,考生要能够识别图中各结构,并根据细胞结构确定细胞的类型;识记细胞中含有核酸的细胞器;掌握渗透作用发生的两个条件,再结合所学知识进行判断。40.(09长沙、长郡、师大、雅礼四校联考)酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式;下图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质);下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是
A.通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
B.用水代替NaOH溶液设置装置2,通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
C.用水代替NaOH溶液设置装置2,如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移;说明酵母菌即进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.用水代替NaOH溶液设置装置2,装置2中液滴可能向左移参考答案:答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.草莓在大棚内种植受光质影响较大。在大棚内总透射光照强度、温度、CO2浓度和湿度等相同的条件下,科研人员测得某品种香草莓在不同农膜(白膜为自然光质,对照组)大棚内,3个月后草莓叶片和果实的部分数据见下表,请回答下列问题:(1)与对照组相比,蓝膜、红膜大棚内草莓叶片细胞内色素含量对环境的适应性表现分别是______________________;依据表中数据,对蓝膜大棚内草莓叶片适应性变化的解释是_________________________________。(2)依据表中光补偿点和光饱和点的数据分析,草莓在___________(填“白膜”蓝膜”或“红膜”)大棚中的生长反应是耐阴生性增强;为提高冬季大棚草莓的产量,除了选择适合的农膜颜色外,还可适当补充___________光源。参考答案:
(1).类胡萝卜素含量明显增多、总叶绿素含量明显增多
(2).蓝膜透射光中蓝紫光比例明显增大,大量合成类胡萝卜素有利于吸收蓝紫光
(3).红膜
(4).红橙光【分析】本题以反映实验结果的表格信息为依托,考查学生对叶绿体中色素的作用、影响光合作用的环境因素等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。对比分析对照组与实验组的相关数据的变化规律是解题的突破点。【详解】(1)分析表中信息可知:与对照组(白膜)相比,蓝膜大棚内草莓叶肉细胞中的类胡萝卜素含量显著增加,红膜大棚内草莓叶肉细胞中的总叶绿素含量显著增加。类胡萝卜素主要吸收蓝紫光;蓝膜大棚内的总透射光中的蓝紫光比例明显增大,草莓叶肉细胞大量合成类胡萝卜素后,有利于吸收蓝紫光。(2)依据表中光补偿点和光饱和点的数据分析,与对照组(白膜)相比,草莓在红膜大棚中的光补偿点和光饱和点均较低,类似于阴生植物的光合特性,其生长反应是耐阴生性增强。红膜大棚内草莓的产量最高,为10×22=220(g/株)。可见,为提高冬季大棚草莓的产量,除了选择适合的农膜颜色外,还可适当补充红橙光。【点睛】依据题意、表中信息和实验遵循的单一变量原则,找出实验变量(自变量:不同颜色的农膜,因变量:表中第一行呈现的各项信息,其余对实验有影响的为无关变量)是解答此题的关键。在此基础上,对比分析表中数据的变化规律,并将“变化规律”与所学“叶绿体中色素的作用、影响光合作用的环境因素”等相关知识有效地联系起来,进行综合分析判断,实现知识的整合和迁移。42.(7分)甲、乙、丙表示绿色植物新陈代谢过程中的有关变化。请据图分析回答
(1)影响甲图A、B差异的原因是根细胞膜上的
数量不同。(2)乙中a点的含义是
,若图示阴生植物代谢变化的情况,请在图中用虚线画出水稻植株相应代谢的变化曲线。(3)若丙表示小麦种子萌发过程中的相关代谢变化,当其处在A→B阶段,请写出此时细胞呼吸作用的反应式。参考答案:答案:(1)运载NO3-和K+的载体(2)光合作用等于呼吸作用(光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度)43.回答下列关于微生物的问题检验饮用水的
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