山西省忻州市静乐县杜家村中学高三生物期末试题含解析_第1页
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山西省忻州市静乐县杜家村中学高三生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于育种的叙述,正确的是()A.人工诱变育种一定能出现人们所需要的性状B.培育三倍体无子西瓜利用的变异原理属于不可遗传的变异C.单倍体育种过程中需要用到植物组织培养技术D.杂交育种和多倍体育种的原理均为基因重组参考答案:C诱变育种利用的原理是基因突变,基因突变具有不定向性,所以人工诱变育种不一定出现人们所需要的性状,A错误;培育三倍体无子西瓜利用的变异原理是染色体数目变异,属于可遗传的变异,B错误;单倍体育种过程中的花药离体培养需要用到植物组织培养技术,C正确;杂交育种用到了基因重组原理,多倍体育种的原理为染色体数目变异,D错误。【点睛】本题以作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系,这部分需要重点记忆和理解各种育种的概念和原理。2.下列过程不属于细胞分化的是 (

) A.B淋巴细胞形成浆细胞

B.胚胎干细胞形成神经细胞 C.质壁分离植物细胞的复原

D.蜥蜴断尾再生参考答案:C3.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是(

)A.都是水溶性物质

B.都能被相应的酶水解

C.都含C、H、O、N这4种元素

D.都是人体细胞中的能源物质参考答案:B4.下面右表分析中与左图相对应的有(

A.②③

B.①②

C.①②④

D.①②③④参考答案:C5.关于细胞的衰老、凋亡、坏死与癌变,下面选项中表述正确的是(

)A.衰老细胞内的各种酶的活性降低,故代谢变慢B.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症都可以遗传C.机体效应T细胞攻击被结核杆菌侵染的肺组织细胞,使之裂解死亡,属于细胞坏死D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老参考答案:D6.下列生物学实验叙述正确的是(

)A.通过显微镜可以观察到所有细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和细胞核B.新鲜洋葱鳞片叶内表皮经吡罗红甲基绿染色可观察到红色的细胞核和绿色的细胞质C.蛋清中加入食盐出现白色絮状物,这是在食盐作用下蛋白质结构发生变化而析出的D.将细菌细胞壁分离处理后加入斐林试剂并加热出现砖红色沉淀说明其中可能含有糖类参考答案:D7.mRNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换,对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是()A.tRNA种类一定改变,氨基酸种类不一定改变B.tRNA种类不一定改变,氨基酸种类不一定改变C.tRNA种类一定改变,氨基酸种类一定改变D.tRNA种类不一定改变,氨基酸种类一定改变参考答案:A【知识点】基因的结构和基因的表达1.tRNA上有三个反密码子,密码子变了,根据碱基互补配对原则,反密码子肯定变了。2.一个氨基酸不是只由一种密码子翻译而来,有很多密码子都是翻译同一种氨基酸的,人体氨基酸就21种,但密码子有64种,存在密码子的简并性,所以A选项正确。8.(09朝阳区二月)人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。这种免疫是A.先天具有的

B.后天获得的

C.针对某种抗原的

D.通过抗体起作用的参考答案:答案:A9.(05上海卷)下列激素的生理作用相互拮抗的是A、胰岛素与胰高血糖素

B、甲状腺素与肾上腺素C、肾上腺素与胰高血糖素

D、生长激素与甲状腺素参考答案:答案:A10.观测不同光照条件下生长的柑橘,结果见下表,光照强度叶色平均叶面积(cm2)气孔密度(个·mm-2)表观光合速率(μmolCO2·m-2·s-1)强浅绿13.6(100%)826(100%)4.33(100%)中绿20.3(149%)768(93%)417(96%)弱深绿28.4(209%)752(91%)3.87(89%)

注:括号内的百分数以强光照的数据作为参照下列叙述正确的是A.CO2通过扩散作用进入叶绿体后,与Rubp结合因而被还原B.可以通过测量总光合速率和呼吸速率计算得出表观光合速率C.与弱光下相比,强光下柑橘单位时间内平均每片叶CO2吸收量较少D.对强光下生长柑橘适度遮阴,持续观测叶色、叶面积和表观光合速率,最先发生改变的是叶色参考答案:C【分析】本题是对物质跨膜运输的方式、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系、光照强度对光合作用的影响、生物对环境的适应性,回忆物质跨膜运输的方式、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系、光照强度对光合作用的影响、生物对环境的适应性,然后结合题干信息进行解答。【详解】A、二氧化碳出入细胞的方式是自由扩散,二氧化碳进入叶绿体后先与五碳化合物结合形成三碳化合物,称为二氧化碳的固定,A错误;B、总光合速率不能直接测量,B错误;C、分析表格,弱光下柑橘平均叶面积是28.4,净光合速率是3.87,强光下柑橘平均叶面积是13.6,净光合速率是4.33,28.4×3.87>13.6×4.33,因此与弱光相比,强光下单位时间内平均每片叶CO2吸收量减少,C正确;D、生物对环境的适应是需要一定时间的,因此对强光下生长的柑橘适度遮阴,持续观测叶片、叶面积和净光合速率,这三个指标中,最先发生改变的是净光合速率,最后发生改变的是叶片平均面积,D错误。故选C。11.在植物细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应是

A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行

B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行

C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行

D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行参考答案:B12.果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变,其结果是(

)A.所属基因变成其等位基因

B.DNA内部的碱基配对原则改变C.此染色体的结构发生改变

D.此染色体上基因数目和排列顺序改变参考答案:A略13.杂交育种的基本原理是A.基因突变

B.基因重组

C.染色体变异

D.基因分离定律参考答案:答案:A14.早金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因分别位于三对同源染色体上,作用相等且具叠加性.已知每个显性基因控制花长为5mm,每个隐性基因控制花长为2mm.花长为24mm的同种基因型个体相互授粉,后代出现性状分离,其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是()A.1/16 B.2/16 C.5/16

D.6/16参考答案:D【分析】已知早金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因分别位于三对同源染色体上,作用相等且具叠加性.又因为每个显性基因控制花长为5mm,每个隐性基因控制花长为2mm,则隐性纯合子aabbcc的高度为12mm,显性纯合在AABBCC的高度为30mm,则每增加一个显性基因,高度增加3mm.所以花长为24mm的个体中应该有(24﹣12)÷3=4个显性基因,据此答题.【解答】解:根据题意花长为24mm的个体中应该有(24﹣12)÷3=4个显性基因,且后代有性状分离,不可能是纯合子,所以基因型可能是AaBbCC、AaBBCc、AABbCc.以AaBbCC为例,其自交后代含有4个显性基因的比例为××1+××1+=.故选:D.【点评】该题考查了多基因的累加效应,自由组合定律的实质及应用的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.15.以下关于遗传和减数分裂的叙述中,正确的是

A.在减数分裂的过程中,等位基因的分离只能发生在减数第一次分裂的后期

B.在减数分裂的过程中,非同源染色体间的部分交换属于基因重组

C.一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后形成4种精子

D.正常情况下,在减数分裂的过程中,基因和染色体的行为是一致的

参考答案:D16.植物的叶肉细胞中具有双层膜的细胞器是A.叶绿体.线粒体

B.叶绿体.核糖体

C.线粒体.内质网

D.核膜.高尔基体参考答案:A17.下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是A.DNA聚合酶

B.烟草花叶病毒

C.ATP

D.线粒体参考答案:D略18.下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述,正确的是A.组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同B.肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质C.人、动物与植物所含的化学元素含量和种类差异很大D.多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子参考答案:D【知识点】细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质解析:组成核糖的化学元素为C、H、O,组成核苷酸的化学元素为C、H、O、N、P,A错;肌肉细胞中含量最多的化合物是水,B错;人、动物与植物所含的化学元素含量差异很大,种类大体相同,C错;多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子,D正确。19.如图是仓库里两种常见的害虫“拟谷盗”与“扁拟谷盗”的生态栖位偏好示意图,根据该图,下列哪些选项正确

A.在干燥、低温条件下,拟谷盗有竞争优势 B.在干燥、高温条件下,拟谷盗有竞争优势 C.在潮湿、低温条件下,扁拟谷盗有竞争优势 D.在潮湿、高温条件下,扁拟谷盗有竞争优势参考答案:C20.图1是“质壁分离和复原实验”的部分操作图,图2是“叶绿体中色素分离”的结果,以下相关说法不正确的是A.盖玻片下最好是成熟的植物组织细胞B.实验中用吸水纸引流常需要重复几次C.图2中b代表的是叶绿素bD.出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙参考答案:C【知识点】实验综合解析:图2中b代表的是胡萝卜素。【思路点拨】根据两个实验的过程及原理分析。21.ATP是细胞的直接能源物质,下列有关叙述正确的是A.ATP在植物体内与动物体内的来源相同B.细胞中ATP的水解一般与放能反应相联系C.细胞中含有大量的ATP,以满足生命活动对能量的需求D.ATP中的“A”与构成DNA中的碱基“A”不是同一种物质参考答案:D【分析】ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。【详解】A、ATP在植物体内与动物体内的来源不完全相同,植物细胞可以通过光合作用产生ATP和消耗ATP,也可通过呼吸作用产生ATP,而动物细胞只能通过呼吸作用产生ATP,A错误;B、细胞中ATP的水解一般与吸能反应相联系,B错误;C、细胞中含有少量的ATP,在代谢旺盛的细胞中ATP与ADP之间的转换非常迅速,以满足生命活动对能量的需求,C错误;D、ATP中的“A”是腺苷,由腺嘌呤和脱氧核糖构成,构成DNA中的碱基“A”是腺嘌呤,D正确。故选D。22.针对下列五种育种方法的分析中,错误的是()①古代的选择育种

②杂交育种

③诱变育种

④单倍体育种

⑤基因工程育种.A.①②两种育种方法共有的缺点是育种周期长B.②⑤两种育种方法依据的原理都是基因重组C.③④两种育种方法均可缩短育种周期D.①⑤均可按人的意愿定向地改变生物性状参考答案:D【考点】生物变异的应用.【分析】1、选择育种原理:利用生物的变异,通过长期选择,汰劣留良,培养出优良品种.缺点:1?周期长2?可以选择的范围有限.2、四种育种方法:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法(1)杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)

染色体变异(染色体组成倍增加)举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成【解答】解:A、①古代的选择育种和②杂交育种共有的缺点是育种周期长,A正确;B、②杂交育种的原理是基因重组,⑤基因工程育种的原理也是基因重组,B正确;C、③诱变育种和④单倍体育种都能缩短育种周期,C正确;D、⑤均可按人的意愿定向地改变生物性状,但①选择育种不能定向改造生物的性状,D错误.故选:D.23.酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下损伤后发生特异性的“自噬”现象。这是由于损伤后的线粒体产生一种外膜蛋白,导致高尔基体片层结构包裹线粒体形成“自噬体”,与溶解体结合形成“自噬溶酶体”(如下图所示),下列说法不正确的是A.若线粒体均遭“损伤”酵母菌将无法产生ATPB.内容物降解后形成的产物,可以为细胞提供营养C.线粒体产生的“外膜蛋白”是一种特异性受体D.“自噬溶酶体”的形成依赖生物膜的流动性参考答案:A24.抗癌药物3—BrPA运输至细胞内需要单羧酸转运蛋白(MCT1)的协助。下图表示3-BrPA作用于癌细胞的机理,下表是研究者用相同剂量3—BrPA处理5种细胞所得的实验结果。据此推断不正确的是()

MCT1基因表达水平死亡率正常细胞00癌细胞1中40%癌细胞2低30%癌细胞3高60%癌细胞400

A.正常细胞和癌细胞4死亡率为0的原因是相应细胞中没有MCT1基因B.MCT1基因表达水平越高,癌细胞的死亡率越高C.MCT1可能是运输3-BrPA的载体,3-BrPA作用于细胞呼吸的第一阶段D.细胞中的MCT1含量越高,越有利于3-BrPA进入细胞参考答案:A【分析】由图和题干信息可知,MCT1基因的表达是将抗癌药物3-BrPA运输至细胞内的充分必要条件,正常细胞和癌细胞4此基因的表达水平均为0。细胞中MCT1基因表达水平越高,抗癌药物3-BrPA运输到癌细胞内的数量越多。【详解】正常细胞和癌细胞4死亡率为0的原因是MCT1基因的表达水平均为0,并不是没有MCT1基因,A错误;由表格中数据可推知,MCT1基因表达水平越高,癌细胞的死亡率越高,B正确;由图可知,MCT1可能是运输3-BrPA的载体,3-BrPA作用于细胞呼吸的第一阶段,C正确;结合题干和表格中数据可知,细胞中的MCT1含量越高,越有利于3-BrPA进入细胞,D正确;因此,本题答案选A。【点睛】解答本题的关键是:看清图示中相关信息,抗癌药物3—BrPA作用于细胞呼吸的第一阶段,因为第一阶段有丙酮酸生成,再根据题意作答。25.下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图,下列叙述正确的是A.由H→I,DNA的含量增加一倍,是DNA复制的结果B.图中受精作用过程是H→JC.由R→P,DNA的含量减少一半,是着丝点分裂,姐妹染色单体分开的结果D.C→D和N→R段染色体数相同参考答案:C由H→I发生了受精作用,精子和卵细胞结合为受精卵,DNA的含量增加一倍,A、B错误;由R→P,为有丝分裂末期,DNA的含量减少一半,是着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成的子染色体、分别进入到两个子细胞中去的结果,C正确;C→D段为减数分裂第一次分裂,染色体数与体细胞相同,N→R段为有丝分裂末期,染色体数是体细胞的2倍,D错误。【点睛】本题以图文结合的形式综合考查学生对减数分裂、受精作用、有丝分裂等知识的掌握情况。若要正确解答本题,需要熟记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中染色体和核DNA含量之间的变化规律,准确判断图示曲线各段形成的原因及其相应细胞所处的分裂方式和时期,再结合所学的知识答题。26.下列有关ATP的叙述,正确的是A.由1个腺苷、1个核糖和3个磷酸基团组成B.ATP去掉两个磷酸基团就是RNA的结构单元之一C.远离腺苷的第三个高能磷酸键最容易断裂D.是细胞中重要的能量通货,故在细胞内含量多参考答案:B27.群落中物种的数目的多少称为(

)A.种群密度

B.水平结构

C.丰富度

D.垂直结构参考答案:C28.某同学为了测定某水层中的光合作用总量和呼吸量,取两个无色透明玻璃瓶,其中一个包上黑色胶布,再包以锡箔,另一瓶不包装,然后装入某水层等量的水样,并沉入取水样深度。24小时后取出测水中的溶解氧,则下列说法正确的是(

)

A、该实验可以测定某水层水样的光合作用总量

B、该实验可以直接测定某水层水样的呼吸量

C、该实验无法测定某水层水样的光合作用总量

D、该实验必须再取一瓶水样,测定水中原有的溶解氧后才能测出某水层的光合作用总量参考答案:A29.某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其它细胞的40%:此时的花序细胞A.主要通过无氧呼吸生成ATP

B.产生的热量远多于其它细胞C.线粒体基质不参与有氧呼吸D.没有进行有氧呼吸第三阶段参考答案:B30.科学研究表明,哺乳动物肌肉细胞膜外Na+浓度是膜内的15倍,K+浓度膜内是膜外的35倍,这种浓度差与膜上的Na+-K+泵有关,其作用原理如右图所示,下列说法正确的是()A.温度的改变不影响Na+和K+的运输B.呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输C.该运输过程能体现细胞膜的功能特征D.该运输过程的持续会导致大量ADP的积累参考答案:C31.若一对表现型正常的夫妇生育一个患白化病的女孩,则下列细胞中肯定含有两个白化病基因的是(

)A.丈夫的次级精母细胞

B.妻子的初级卵母细胞C.妻子的体细胞

D.女孩的初级卵母细胞参考答案:B22、促进机体生长发育的一组激素是()A.生长素、肾上腺素、甲状腺素

B.生长素、肾上腺素、皮质激素、甲状旁腺素C.生长素、甲状腺素、性激素、胰岛素

D.生长抑素、促肾上腺皮质激素、甲状腺素参考答案:C在高中生物课本中生长素是指吲哚乙酸,生长激素是指动物垂体分泌的促进生长、影响动物和人体内的糖、脂肪和蛋白质代谢(促进合成)的激素。该题中生长素意为后者,但前者同样有促进生长的作用。甲状腺的主要功能为促进生长发育、促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,提高神经系统的兴奋性。生长抑素的主要功能为抑制胰岛素和胰高血糖素的分泌。性激素的主要功能为促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发并维持第二性征,雌性激素能维持雌性正常的性周期。促肾上腺皮质激素的主要功能为维持肾上腺的正常生长发育,促进肾上腺激素的合成和分泌。胰岛素能促使氨基酸进入细胞,并促进DNA、RNA及蛋白质合成,抑制蛋白质分解,所以促进生长。能动员骨钙入血,甲状旁腺素具有升高血钙,降低血磷的作用。因此,促进生长发育的激素有生长素、甲状腺素、性激素、胰岛素、促肾上腺皮质激素。所以答案应为C。33.如图为细胞核结构模式图,有关叙述错误的是()A.①主要由DNA和蛋白质组成B.核孔对物质的运输具有选择性C.蛋白质和RNA通过被动运输进出细胞核D.只有在真核细胞中,使用电子显微镜才可以看到此图所示的结构参考答案:

考点:细胞核的结构和功能.分析:1、细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流).2、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心.解答:解:A、图中①是染色质,主要是由DNA和蛋白质组成的细丝状结构,A正确;B、核孔也具有一定的选择性,DNA、蛋白质不能通过核孔自由进出的通道,B正确;C、③是核膜是两层膜,有核孔,蛋白质、RNA等生物大分子必需通过核孔进出细胞核,C错误;D、原核细胞没有核膜包被的细胞核,只有在真核细胞中,使用电子显微镜才可以看到此图所示的结构,D正确.故选:C.点评:本题考查细胞核的结构和功能的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识分析问题的能力.34.基因型为AaBbCcDd的个体自交(4对基因独立遗传,完全显性)其后代中有

A.27种基因型,16种表现型

B.81种基因型,16种表现型

C.16种基因型,81种表现型

D.81种基因型,24种表现型参考答案:B35.如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,根据此图得出的结论,不正确的是(

)A.图中出现了三处明显的错误,体现在结构2、4和细胞形态上B.被人称为脂质合成“车间”的是结构4C.在细胞分裂末期,结构7的活动会增强,合成结构8D.如果用一定手段破坏结构7,细胞可能会出现多个结构9参考答案:B36.图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化,而图乙表示棚内植株在b点时,消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比),其中正确的是参考答案:B【知识点】光合作用和呼吸作用的综合应用解析:图甲ab段和cd段分别表示在凌晨0时至6时和晚上18时至24时,植物呼吸大于光合;图甲中b点之后,大棚的CO2浓度开始下降,说明b点时棚内植株光合作用的强度等于呼吸作用的强度,即消耗的CO2总量与消耗的O2总量相等,其体积比为1∶1。B正确。37.某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,一部分蛾感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些改变。蛾的变化也影响蝙蝠回声定位系统与捕食策略的改进。当变化后的蛾与祖先蛾人工交配后,产出的受精卵不具有生命力。下列相关叙述不正确的是(

)A.变化后的蛾与祖先蛾存在生殖隔离B.蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果C.蛾与蝙蝠间发生了协同(共同)进化D.祖先蛾种群的基因频率未发生改变参考答案:D【分析】本题考查的是与进化有关的知识,现代生物进化理论认为:种群是进化的基本单位,生物进化的实质是基因频率的定向改变,突变和基因重组是生物进化的原材料,自然选择决定生物进化的方向,隔离是物种形成的必要条件,共同进化导致生物多样性的形成。【详解】生殖隔离指的是种群间的个体不能自由交配,或者交配后不能产生出可育后代,由题干信息可知变化后的蛾与祖先蛾人工交配后,产出的受精卵不具有生命力,说明变化后的蛾与祖先蛾存在生殖隔离,A正确;由于某种蛾易被蝙蝠捕食,只有感受到蝙蝠的超声波时,会运用复杂的飞行模式的蛾才有可能逃脱危险,被保留下来,不具有这种能力的蛾就被蝙蝠吃掉而淘汰了,因此蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果,B正确;共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程,在蛾与蝙蝠的生存斗争中,这两个物种相互选择,实现了共同进化,C正确;祖先蛾种群在进化过程中保留了一部分适应能力强的个体,淘汰了适应能力弱的个体,因此其种群的基因频率发生发改变,D错误;因此选D。【点睛】熟悉现代生物进化理论的基本内容,并能从题干中获取有效信息,是解题的关键。38.基因治疗给无数的遗传病患者带来了希望,下列关于基因治疗的叙述正确的是(

)A.基因治疗可以治愈所有的遗传病B.基因治疗就是对有遗传缺陷的细胞进行基因修复C.基因治疗分为体内基因治疗和体外基因治疗,体外基因治疗操作简便,效果可靠D.基因治疗时可用经过修饰的病毒或农杆菌的质粒作运载体参考答案:D【分析】人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病,只有用基因治疗才能得到根治。基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,分为体内基因治疗和体外基因治疗。【详解】通过基因治疗可使因基因出现缺陷的疾病得到根治,但对于染色体数目异常导致的疾病不能得到治疗,A错误;基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,而不是对有遗传缺陷的细胞进行基因修复,B错误;体外基因治疗虽然效果可靠,但操作复杂,C错误;基因治疗时可用经过修饰的病毒或农杆菌的质粒作运载体,D正确。故选D。【点睛】本题考查基因治疗的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。39.有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是()A.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型B.F1产生的精子中,YR和yr的比例为1:1C.F1产生YR的卵和YR的精子的数量比为1:1D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵自由结合参考答案:B考点:基因的自由组合规律的实质及应用.分析:两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验,遵循基因的自由组合定律.F1黄色圆粒豌豆YyRr,在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,能产生4种配子.解答:解:A、黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代表现型=2×2=4,A错误;B、F1产生的精子中,共有YR、yr、Yr和yR4种基因型,比例为1:1:1:1,其中YR和yr的比例为1:1,B正确;C、F1产生基因型YR的卵数量比基因型YR的精子数量少,即雄配子多于雌配子,C错误;D、基因的自由组合是指F1在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合;产生的4种类型的精子和卵随机结合是受精作用,D错误;故选:B.点评:本题考查基因自由组合定律实质和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.40.实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条线均与下图中的链霉素带接触),将平板置于37℃条件下恒温培养3天,结果如图所示。从实验结果分析以下叙述,不正确的是

A.链霉素能阻止结核菌的生长B.链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效C.链霉素对结核菌比对伤寒菌更有效D.链霉素可以用于治疗伤寒病人参考答案:D抗生素是真菌(另外还有放线菌)产生的可杀死某些致病菌的物质,可以用来治疗相应的疾病。如图所示,实验结果表明,链霉菌产生的链霉素是一种抗生素类物质,它可以抑制某些细菌的繁殖。分析实验结果可以看出:链霉素对结核杆菌的抑制作用最强,对霍乱菌的抑制作用较弱,对伤寒菌几乎无抑制作用,故选A。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(8分)右图是某高等生物细胞局部结构模式图,请分析回答:(1)请叙述判断该生物是动物的理由:

。(2)一般可认为该图细胞处在

时期,如果甲代表Y染色体,该细胞分裂后产生的子细胞名称是

。(3)图中有___个染色体组,该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是

。(4)该生物体细胞中,染色体数最多有_________条。(5)如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因是

。参考答案:(1)无细胞壁,且有中心体(2)减数分裂第二次分裂中期

精细胞(3)1

0

(4)16

(5)基因突变

交叉互换42.用适当的方法将小白鼠的肝脏组织细胞破碎,离心分离细胞各个结构部分,其方法如下图。

将所获得的沉淀物A、

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