江西省宜春市高安第五中学高三生物联考试题含解析

江西省宜春市高安第五中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图表示生物体内部分物质之间的变化，下列说法正确的是A．过程a只能在植物的叶肉细胞内进行B．过程c的每个阶段都有[H]生成C．过程b能在酵母菌缺氧时进行D．过程d只有乳酸菌能进行参考答案：C【知识点】光合作用和呼吸作用的综合应用解析：过程a表示光合作用，植物叶肉细胞可以进行，原核生物蓝藻也可以，A错误；过程c为有氧呼吸，只有第一阶段和第二阶段产生[H]，B错误；过程b为无氧呼吸，酵母菌属于兼性厌氧型生物，C正确；过程d为无氧呼吸，除了乳酸菌外，甜菜块根，玉米的胚等均可发生，D错误2.在光合作用过程中，不属于暗反应的是（

）A．CO2与五碳化合物结合

B．三碳化合物接受ATP释放的能量

C．H2O的氢传递给NADP+

D．NADPH的氢传递给三碳化合物参考答案：C3.右图为某族甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病的系谱，其中一种为红绿色盲症。据图分析下列叙述正确的是

A．Ⅱ6的基因型为BbXAXa

B．Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩，则表现完全正常

C．甲病为常染色体隐性遗传，乙病为红绿色盲症D．Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达2/3参考答案：C4.下列有关实验方法或检测的叙述，正确的是（） A．用差速离心法分离叶绿体中色素和细胞质中各种细胞器 B．用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 C．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养洋葱根尖分生区细胞，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，在核糖体处则检测不到放射性 D．用人的胰高血糖素基因制成DNA探针，检测人胰岛B细胞中的mRNA，可形成杂交分子 参考答案：C【考点】核酸的种类及主要存在的部位；DNA、RNA在细胞中的分布实验；细胞器中其他器官的主要功能． 【分析】1、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的实验原理：①DNA主要分布于细胞核中，RNA主要分布于细胞质中． ②甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同：利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布． ③盐酸（HCl）能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合． 2、人胰岛B细胞中存在胰高血糖素基因，但是不能合成和分泌胰高血糖素，即该基因不表达，不产生相应的mRNA． 【解答】解：A、用纸层析法分离叶绿体中色素，用差速离心法分离细胞质中各种细胞器，A错误； B、用甲基绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布，健那绿染液是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料，B错误； C、胸腺嘧啶脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位之一，用于DNA合成时的原料，根尖分生区细胞的细胞核和线粒体中含有DNA，核糖体上不含有DNA，且核糖体翻译过程也与DNA没有直接关系，C正确； D、人胰岛B细胞中存在胰高血糖素基因，但是不能合成和分泌胰高血糖素，即该基因不表达，不产生相应的mRNA，不可形成杂交分子，因此用人的胰高血糖素基因制探针，不能在胰岛B细胞中形成杂交分子，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查叶绿体色素的分离、观察线粒体、观察DNA和RNA在细胞中的分布、细胞的分化，核酸的结构，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用． 5.某种群中，基因型AA个体占70%，aa个体占10%，那么A与a的基因频率分别为

A.70%和30%

B.50%和50%

C.90%和10%

D.80%和20%参考答案：D6.科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程，下列说法正确的是（

）

A．用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

B．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质参考答案：C7..下列有关生物体内的物质运输的叙述，正确的是A.细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别，这可能与囊泡膜上的蛋白质有关B.氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白C.蛋白质可通过核孔自由进出细胞核D.人体内的细胞都是通过协助扩散的方式吸收葡萄糖的参考答案：A【分析】细胞膜控制小分子物质进出细胞的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输，大分子物质可以通过胞吞和胞吐发方式进出细胞；大分子物质可以通过核孔进出细胞；高尔基体在囊泡的运输过程中起重要的交通枢纽作用。【详解】细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别，这可能与囊泡膜上的蛋白质有关，A正确；核糖体没有膜结构，氨基酸由tRNA携带进入核糖体，不需要载体蛋白的协助，B错误；大分子物质通过核孔进出细胞核是有选择性的，蛋白质并不能自由的进出细胞核，C错误；葡萄糖进入人体成熟的红细胞的方式是协助扩散，而进入小肠上皮细胞等的方式都是主动运输，D错误。8.身体可以敏感地“测量”哪个分子的浓度变化?A．葡萄糖

B．氨基酸

C．C02

D．O2参考答案：C9.（09延边州复习质检）下列关于生命活动调节的叙述中，错误的是A．神经调节时，兴奋在突触中的传递是单向的B．在扦插枝条基部涂上适宜浓度的圆褐固氮菌的浸出液，枝条容易生根C．在青春期，甲状腺激素、生长激素和性激素的分泌量增多D．人体的内环境即体液，其温度是相对恒定的参考答案：答案：C10.右图表示有关生态系统各成分之间的关系。根据图中的信息，指出下列叙述正确的是A．绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的25～100倍B．图中动物都属于消费者，其中蝉属于第二营养级即次级消费者C．图中由捕食关系而形成的食物链共5条D．这个生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能、CO2、H2O、N2参考答案：A11.下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为bB．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为dC．若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用D．若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶作物的作用参考答案：D12.2011年度诺贝尔生理学或医学奖由三人分享。其中一半奖励BruceBeutler和JulesHoffnuann在激活先天免疫方面的发现，另外一半奖励RalphSteinman对获得性免疫中树突细胞及其功能的发现。下列有关免疫叙述中，不正确的是

A．注射疫苗是一种获得性免疫，目的是产生相应的记忆细胞

B．在体液免疫过程中，浆细胞会分泌相应的特异性抗体

C．获得性免疫反应中，T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子

D．在医学中可利用免疫抑制剂大大提高器官移植的成活率参考答案：C13.下列关系式表示的是发生在生物体内遗传信息传递和表达的过程，其中正确的是

A．①过程只发生在细胞核内，遵循碱基互补配对原则B．②④过程不能发生在真核细胞内，只发生在原核细胞内，遵循碱基互补配对原则C．⑤过程只发生在细胞质内的核糖体上，不遵循碱基互补配对原则D．③过程不一定发生在细胞核内，遵循碱基互补配对原则参考答案：D14.下列对原核细胞与真核细胞的有关叙述正确的是A.原核细胞没有叶绿体，不能进行光合作用B.只有真核细胞才可以利用线粒体进行呼吸作用C.都含有核糖体，但原核细胞内不能合成与有氧呼吸有关的酶D.真核细胞有染色体，而原核细胞有染色质参考答案：B试题分析：原核细胞如蓝藻虽没有叶绿体，但含有与光合作用有关的色素与酶，因而也能进行光合作用，A错误；线粒体只分布在真核细胞中，故只有真核细胞才能利用线粒体进行呼吸作用，B正确；真、原核细胞中都含有核糖体，部分原核细胞也能合成与有氧呼吸有关的酶，从而进行有氧呼吸，C错误；染色体或染色质只分布在真核细胞中，原核细胞中为拟核，D错误。考点：本题考查细胞的结构和功能的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。15.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ－Ⅳ）中遗传物质或其载体（①－③）的数量。下列表述与图中信息相符的是：A．I中细胞含1个染色体组

B．B．Ⅱ所处阶段发生基因重组C．②代表DNA

D．Ⅲ代表初级精母细胞参考答案：B16.有关基因工程的叙述正确的是（）A.限制性核酸内切酶只在获得目的基因时才用

B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可作运载体

D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料参考答案：D17.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中，正确的是

A．“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物

B．所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因

C．人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的，在其他细胞中则是杂合的D．转基因牛的肌肉细胞中有人白蛋白基因，但不能表达参考答案：D解析：所谓转基因动物是指携带有外源基因并能表达和遗传的动物；外源基因在其他生物体中原来就存在，故A错。所谓“提高基因表达水平”是指增强白蛋白基因表达；白蛋白基因数目没有增多，B错。“转基因动物”一般用到的受体细胞是受精卵，发育的个体几乎所有细胞中都有外源基因。18.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是

（

）①植物组织培养

②植物体细胞杂交

③转基因植物的培育④通过单倍体育种培育优质小麦

⑤通过多倍体育种培育无子西瓜A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．①②③④⑤参考答案：A19.下列关于越野滑雪比赛时运动员的内环境稳态调节的叙述中，不正确的是A．运动员大量出汗导致血浆内抗利尿激素的含量降低B．比赛中血糖含量降低时，胰高血糖素的含量升高C．寒冷刺激引起下丘脑产生兴奋并分泌相关激素D．内环境稳态调节过程中内分泌系统受神经系统的调控参考答案：A【知识点】人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡解析：大量出汗使细胞外液渗透压增大，血浆内抗利尿激素的含量升高，A错误；比赛中由于消耗大量能量，血糖含量降低，胰高血糖素的含量会升高，促进肝糖原分解成葡萄糖，B正确；寒冷刺激冷觉感受器，引起下丘脑产生兴奋并分泌促甲状腺激素释放激素，最终使甲状腺激素分泌增加，代谢增强，产热增加，C正确；内分泌系统的分泌大多数都受神经系统的调控，D正确。【思路点拨】本题考查内环境稳态调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。20.关于小麦光合作用的叙述，错误的是

（

）A．类囊体上产生的ATP可用于暗反应B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D．净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长参考答案：B21.下列图中甲是突触结构，乙是反射弧模式图，有关说法不正确的是（）A．甲图中3的形成与高尔基体有关，3的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性B．甲图中神经冲动从A传至B，要发生“电信号→化学信号→电信号”的转变C．若切断乙图中的c点，则刺激a点后d点会兴奋，e点不会兴奋D．甲图所示的结构实际上在乙图示中有很多参考答案：A22.下列关于酶的叙述中，正确的是

A．酶都是由内分泌腺细胞合成的，具有高效性和专一性

B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工

C．微生物通过其代谢产物与酶可逆性的结合进行酶活性调节

D．人体中酶的活性受温度pH的影响，并只在人体的内环境中起作用参考答案：C23.【生物—现代生物科技专题】下图是转基因绿色荧光鼠的培育过程，据图回答相关问题：（1）若需在短时间内获得较多的GFP基因，通常采用_________技术。

（2）过程①是转基因技术的核心步骤，为使GFP基因在小鼠细胞中高效表达，需要把GFP基因片段正确插入表达载体的_________和___________之间。

（3）③过程在使用合成培养基进行培养时，通常需要加入

等天然成分。

（4）②过程通常采用的技术是____________________；在个体水平上检测GFP基因是否表达的方法是

。

（5）④过程通过

技术实现。科学家欲获得多个相同性状的绿色荧光小鼠，则应该选择发育良好、形态正常的桑椹胚或

，将其移入盛有操作液的培养皿中，然后用分割针进行分割。参考答案：（1）PCR

（2）启动子

终止子

（3）血清（或血浆）

（4）显微注射

小鼠是否发出绿色荧光

（5）胚胎移植

囊胚略24.（01广东、河南卷）植物基因工程往往需要接受外来DNA的细胞经有丝分裂形成植株。细胞每次分裂时DNA都复制一次，每次复制都是Ａ．母链和母链，子链和子链，各组成一条子代DNAＢ．每条子链和它的母链组成子代DNAＣ．每条子链随机地和两条母链之一组成子代DNAＤ．母链降解，重新形成两个子代DAN参考答案：答案：B25.ATP是细胞的能量“通货”，下列有关说法正确的是A.AIP的合成一定需要酶，酶的催化作用都需要ATP供能B.ATP在细胞中彻底水解后可为DNA复制提供原料C.放能反应一般与ATP水解的反应相联系D.人体成熟红细胞中ATP的产生速率在有氧、无氧条件下大致相等参考答案：D【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机体，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。

2、ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。ATP是细胞的直接能源物质。【详解】A、ATP的合成需要ATP合成酶，但酶的催化不一定需要ATP供能，如消化酶的催化作用不需要ATP供能，A错误；

B、ATP中含有核糖，在细胞中水解可形成腺嘌呤核糖核苷酸，腺嘌呤核糖核苷酸可为RNA的合成提供原料，B错误；

C、ATP水解释放能量，和细胞的吸能反应相联系，C错误；

D、人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸，其中ATP的产生速率在有氧、无氧条件下大致相等，D正确。

故选D。【点睛】本题考查酶和ATP的相关知识，要求考生识记酶的概念及化学本质，识记ATP的结构特点，掌握ATP与ADP相互转化的过程，能结合所学的知识准确判断各选项。26.下列有关生物膜的叙述，不正确的是（）。A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D.生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能参考答案：C试题分析：膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜，所以A项正确；各种生物膜的化学组成和结构相似，所以B项正确；生物膜是对细胞中细胞器膜和细胞膜、核膜等结构的统称，所以C项不正确；生物膜既各司其职又相互配合，共同完成细胞的各项生理功能，所以D项正确。考点：本题考查生物膜的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。27.关于下列结构的说法，不正确的是(

)A.胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤B.①③⑤上进行的反应一般都需要②提供能量C.观察活细胞中的②常用健那绿染液进行染色D.①与③之间的转化能体现生物膜的流动性参考答案：A28.右图为一个家族中某种单基因遗传病的传递情况，若③号个体为纯合子的概率是1/2，则该病最可能的遗传方式为A．细胞质遗传

B．Y染色体遗传C．X染色体隐性遗传

D．常染色体隐性遗传参考答案：C29.下列关于人体生命活动调节过程的叙述，正确的是（

）A.大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定B.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定C.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定D.剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定参考答案：D试题分析：大量饮水会造成细胞外液渗透压降低，垂体释放的抗利尿激素分泌减少，故A错误；在炎热环境中，温觉感受器兴奋，会通过传入神经传给下丘脑体温调节中枢，故B错误；在饥饿条件下，血糖偏低时，刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质的转化，肌糖原不能分解成血糖，故C错误；剧烈运动时，部分细胞供氧不足，进行无氧呼吸产生乳酸，体液中的缓冲物质发挥作用，使PH保持稳定，故D正确。考点：本题考查生命活动的调节的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。30.下列关于呼吸作用的叙述中，正确的是A．微生物的发酵就是无氧呼吸B．哺乳动物成熟的红细胞可运输O2，也可进行有氧呼吸C．剧烈运动时，人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D．细胞呼吸时，有机物中的能量是逐步释放的参考答案：答案：D31.对下列几种微生物的叙述中，正确的是①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNAB．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物C．从代谢类型上看，①②为异养生物，③④为自养生物D．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者参考答案：【知识点】B3

细胞的结构及功能综合【答案解析】C解析：烟草花叶病毒不含DNA，A错；从结构上看，①为真核生物，②③④为原核生物，⑤⑥属于病毒，B错；从代谢类型上看，①②为异养生物，③④为自养生物，C正确；从生态系统的成分上看，①②是分解者，③④是生产者，D错。32.下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是 A．甲基绿吡罗红——观察细胞中DNA和RNA的分布 B．澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式 C．斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响

D．龙胆紫或醋酸洋红液——观察植物细胞的有丝分裂参考答案：C33.下列有关分化、衰老、癌变、凋亡的叙述，正确的是(

)A．分化的细胞中遗传信息必定改变B．衰老的细胞中酶的活性必定降低C．癌变的细胞中原癌基因必定发生基因突变D．凋亡的细胞中必定没有新蛋白质合成参考答案：C【考点】细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义；细胞癌变的原因．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．【解答】解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞中遗传信息不改变，A错误；B、衰老的细胞中部分酶的活性降低，但与衰老有关的酶的活性升高，B错误；C、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，C正确；D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的历程，因此凋亡的细胞中也有新蛋白质合成，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念；识记细胞癌变的原因，能结合所学的知识准确判断各选项．34.下列物质在元素组成上最相似的一组是A.淀粉、核酸

B.糖原、胰岛素

C.纤维素、载体

D.抗体、淀粉酶参考答案：D糖类（淀粉、糖原、纤维素）的组成元素：C、H、O；蛋白质的组成元素（胰岛素、载体、淀粉酶）：C、H、O、N；核酸的组成元素：C、H、O、N、P。故选D35.α1-抗胰蛋白酶是肝脏产生的一种糖蛋白，缺乏会引起肺气肿。某公司成功培育出转基因羊，这种羊进入泌乳期后，其乳汁中含有人类的α-抗胰蛋白酶，可用于治疗肺气肿。请回答下列问题：（1）为获取目的基因，需要在肝细胞中提取___________，通过反转录产生cDNA，再通过___________技术进行快速扩增。（2）将α1-抗胰蛋白酶基因与乳腺蛋白基因的___________等调控组件重组，构建基因表达载体，然后通过___________技术，导入羊的受精卵中（3）受精卵通过早期胚胎培养，一般发育到___________阶段通过胚胎移植到受体子宫孕育。为选育出能泌乳的雌羊，移植前需从胚胎的___________部位取样，通过DNA鉴定分析性别。（4）α1-抗胰蛋白酶是一种结构较复杂的糖蛋白，上述生产方法与传统的转基因大肠杆菌生产比较，其优势在于______________________。参考答案：（1）.mRNA

（2）.PCR

（3）.启动子

（4）.显微注射

（5）.桑椹胚或囊胚

（6）.滋养层

（7）.羊细胞有内质网和高尔基体,具备蛋白质加工的能力【分析】基因工程的操作步骤：目的基因的获取、构建基因表达载体、把目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。【详解】（1）α1-抗胰蛋白酶是肝细胞表达的一种蛋白质，故可以先提取肝细胞的mRNA,在反转录酶的催化作用下合成DNA，再通过PCR进行目的基因的扩增。（2）构建基因表达载体时，想让目的基因在乳汁中表达，故需要把目的基因与乳腺蛋白的启动子相连，通过显微注射法导入动物的受精卵中。（3）通常早期胚胎培养至桑椹胚或囊胚阶段可以进行胚胎移植。若要进行性别鉴定，可以取囊胚期滋养层细胞进行DNA鉴定。（4）该技术选用的受体细胞是真核细胞，相对于转基因大肠杆菌来说，真核细胞具有细胞核和众多的复杂的细胞器，如内质网、高尔基体，可以对蛋白质进行成熟加工，更有优势。【点睛】目的基因导入受体细胞的方法：动物细胞—显微注射法；微生物—钙离子处理法；植物细胞—常用农杆菌转化法。36.原产欧洲南部喷瓜的性别不是由性染色体决定，而是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的，aD对a+为显性，a+对ad为显性，它们的性别表现与基因型如下表所示：现有两株喷瓜杂交，产生的后代有雄株、雌雄同株、雌株这三种性别的表现型，则其比例为性别类型基因型雄性植株aDa+、aDad雌性植株adad两性植株(雌雄同株）a+a+、a+adA.4:2:1

B.2:1:1

C.1:1:2

D.1:2:1参考答案：B根据分离定律及题意可知：两株喷瓜杂交，产生的后代有雄性（aDa+、aDad）、雌雄同株（a+a+、a+ad）、雌性（adad）这三种性别的表现型，则亲本的基因型组合为aDad×a+ad，所以子代基因型为：aDa+：aDad：a+ad：adad=1:1:1:1，因此子代中雄性：雌雄同株：雌性=2:1:1，故选B。37.右图表示外界二氧化碳浓度与植物光合作用强度的关系，甲、乙、丙代表三种不同的植物。图中净生产量＝光合作用合成有机物的量－呼吸作用消耗有机的物。下列叙述正确的是（

）A．若其中有一种是C4植物，则这种C4植物最可能是甲B．a点表示植物不进行光合作用C．b点的数值越小，其对二氧化碳的利用能力就越弱D．d点限制光合作用强度进一步增加的主要原因是暗反应参考答案：A38.如图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列有关说法正确的是()A．人体细胞中都有5种碱基和8种核苷酸B．硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成C．蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸D．DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖而没有核糖参考答案：D39.有一位科学家分离到一种动物细胞的细胞膜，他将膜放在特制的仪器中，分隔两边装蒸馏水的槽。当他将稀释的乙酸放入一侧时，发现另一侧槽中的pH没有变化。于是它将动物细胞匀浆磨碎，过滤出细胞器和膜的碎片，然后再将滤液加到膜的一侧，这时发现另外一侧的pH值下降了。造成这种变化的最合理的解释是：

A．质子通过主动运输跨膜

B．质子通过扩散跨膜运动

C．质子通过协助扩散跨膜

D．细胞滤液能溶解膜中的脂参考答案：答案：A40.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是

A．图中有特异性识别作用的细胞有b，c，e三种细胞

B．先天性胸腺发育不良的个体仍可发生部分该免疫作用

C．③代表细胞b产生的淋巴因子对细胞c的作用

D．该图是细胞免疫过程，Y是效应T细胞参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.2013年诺贝尔生理医学奖授予了发现囊泡运输调控机制的三位科学家。下图是囊泡膜与靶膜融合过程示意图，请回答：（1）囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构，其基本支架为__________________。囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成______________系统。...（2）由图可知，囊泡上有一个特殊的V—SNARE蛋白，它与靶膜上的______________结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，该融合过程体现了膜具有_________性。（3）浆细胞在分泌抗体的过程中，参与囊泡形成和运输的细胞结构依次是___________________________。（4）在神经细胞内，当电信号传至轴突末梢时，囊泡与_________融合，释放神经递质，神经递质进入突触间隙需穿过_________层磷脂分子。参考答案：

(1).磷脂双分子层

(2).生物膜

(3).T—SNARE

(4).流动性

(5).内质网、高尔基体、细胞膜

(6).突触前膜

(7).0试题分析：分析题图，图示是囊泡膜与靶膜融合过程示意图。囊泡上有一个特殊的V-SNARE蛋白，它与靶膜上的T-SNARE蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，该过程需要GTP提供能量。（1）生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，其基本骨架都是磷脂双分子层。（2）由图可知，囊泡上的V-SNARE蛋白和A-SNARE蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，该过程体现了生物膜的流动性。（3）抗体属于分泌蛋白，其合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，因此浆细胞在分泌抗体的过程中，参与囊泡运输的细胞结构依次是内质网、高尔基体、细胞膜。（4）兴奋在神经元之间通过突触进行传递，当电信号传至轴突末梢时，囊泡与突触前膜融合，释放神经递质，引起下一个神经元的电位变化，该过程神经递质经过了0层生物膜（磷脂分子）。【点睛】解答本题的关键是图像分析，确定囊泡上的V-SNARE蛋白和A-SNARE蛋白结合形成稳定的结构，才能实现不同膜结构的融合。42.（10分）下图是五种不同的育种方法图解，请据图回答：

（1）上述

过程（填写字母）所利用的原理，为生物的进化提供了最初的原材料。（2）G过程所利用的原理是

，H和J过程分别表示：

和