【高中物理】重力与弹力(+第一课时)+课件+高一上学期物理人教版（2019）必修第一册_第1页
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第三章

相互作用

3.1重力与弹力（一）一、力1.定义：物理学中，我们把物体间的相互作用称之为力。2.作用效果：①改变物体的形状②改变物体的运动状态（速度发生改变）3.三要素：①大小

②方向

③作用点4.测量：测力计（如弹簧测力计）5.单位：牛顿(N)例题1.关于力的下述说法中正确的是（

）A．只有直接接触的物体间才有力的作用B．力可以离开物体而独立存在

C．力的大小可以用天平测量D．力是物体对物体的作用D一、力6.力的表示①力的图示②力的示意图（大小、方向、作用点）（方向、作用点）动手画一画：一个静止在地面上的箱子，受到水平向右大小为50N的推力，分别画出这个箱子所受推力的图示和示意图。7.力的分类：①按性质（产生原因）：②按效果：一、力重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力…压力、支持力、拉力、动力、阻力、向心力……二、重力1.产生原因：地面附近的物体，由于地球的吸引而使物体受到的力。2.大小：3.方向：竖直向下g=10N/kg注：重力不等于地球对物体的引力。例题2.关于重力，以下说法正确的是（

）A.重力的方向总是垂直于接触面向下的B.把处在空气中的物体浸入水中，物体所受重力变小C.挂在绳上静止的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力D.同一物体在地球各处所受重力大小不一定相等D思考：重心的位置跟什么因素有关系？①形状②质量的分布情况4.作用点：重心

一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以把各部分的重力集中等效集中于一点，这一点叫做物体的重心。二、重力（重力的等效作用点）重心位置：质量分布均匀，形状规则——几何中心质量不均匀的物体——与质量分布有关重心的位置可以不在物体上4.作用点：重心（重力的等效作用点）局限性：只适用于薄板状的物体。实验：用悬挂法测量薄板的重心位置巩固练习1.关于重力与重心，下列说法正确的是(

)A．物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大B．规则物体的重心一定在其几何中心C．放在桌面上的物体对桌面的压力，其实就是该物体的重力D．重心是物体内各部分所受的重力的合力的等效作用点D巩固练习2.一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将（）A.一直下降

B.一直上升C.先升后降

D.先降后升D

巩固练习3.（多选）一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化（

）

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