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重庆大足第二中学2022-2023学年高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.一对夫妇表现正常,生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是
(
)
A.l个,位于一个染色单体上
B.4个,位于四分体的每个染色单体上
C.2个,分别位于一条染色体的两条染色单体上
D.2个,分别位于两条染色体的非姐妹染色单体上参考答案:C2.将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条,再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示。以下有关分析正确的是[
]①马铃薯细胞液的浓度约为30g·L-1;②当溶液浓度为40g·L-1时,细胞开始发生质壁分离;③在溶液浓度为30g·L-1~90g·L-1的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩;④在溶液浓度为20g·L-1,细胞能发生质壁分离。A.②
B.③
C.①③
D.②④参考答案:C3.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是()A.膜载体蛋白的合成不需要ATP
B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同
D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同参考答案:C4.根据右图人体器官模型,分析下列说法不正确的是A.如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B处B.如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处C.如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B处D.如果器官为胰腺,则饭后胰岛素浓度A处高于B处参考答案:D5.下列有关图示的叙述正确的是()A.若X代表细胞壁与原生质层间的距离,则Y可代表细胞在质壁分离与复原中液泡色素的浓度B.若X代表含氧量,则Y可代表苹果细胞呼吸总强度,且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙C.若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离,则Y可代表色素在层析液中的溶解度D.若X代表实验温度,则Y可代表某种酶的催化活性,且该酶的最适温度接近乙参考答案:D【分析】成熟的植物细胞处于高浓度溶液中,会发生质壁分离,质壁分离程度越高,液泡体积越小,颜色越深。四种色素形成的色素带从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。酶的特性:专一性、高效性和温和性(需要适宜的温度和pH)。【详解】在植物细胞质壁分离与复原中,原生质层与细胞壁距离越远,液泡色素的浓度越大,A错误;若X代表含氧量,则Y可代表苹果细胞呼吸总强度,则呼吸总强度应该先减后增,B错误;若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离,距离越远,色素在层析液中的溶解度越大,C错误;若X代表实验温度,则Y可代表某种酶的催化活性,温度为乙时酶活性最大,故最适温度接近乙,D正确。故选D。【点睛】氧气浓度为0时,只有呼吸作用;随着氧气浓度的增加,无氧呼吸减弱,有氧呼吸逐渐增强。故会出现总呼吸强度先减后增。6.“生物导弹”是指A.单克隆抗体
B.带有特定药物的单克隆抗体C.杂交细胞
D.B淋巴细胞参考答案:B7.一个较大的动物种群中有一个基因R,另一个较小的同种动物种群中有等位基因R和r,经抽样测定,小种群中R的频率为0.6,由于某种原因,大种群中的部分个体迁入小种群,结果新种群有12%的个体来自大种群,迁移后新种群中R的基因频率为A.0.648
B.0.72
C.0.768
D.0.88参考答案:A8.生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是()A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D.把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻,育成可防止人类VA缺乏的转基因水稻参考答案:B9.2014年西非地区爆发了埃博拉疫情。埃博拉病毒(EBV)是一种RNA病毒。埃博拉病毒侵入人体后A.刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B.刺激B细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合C.被吞噬细胞特异性识别
D.与特定的抗体结合可失去致病能力参考答案:D淋巴因子的作用是增强淋巴细胞的免疫效应,不能与病原体直接接触;浆细胞通过分泌抗体与抗原结合;吞噬细胞能识别抗原但不能特异性识别。10.下表示一位田径比赛运动员在赛前、赛中和赛后一段时间内血液中所含乳酸浓度的变化数据。则该运动员时间(min)05101520253040(mg·mL-1)55540701008040
A.处于比赛中的时间是15~25min之间B.在比赛过程中只进行无氧呼吸C.在0~10min之间的耗氧量高于25~35min之间D.在20~25min之间乳酸浓度明显升高,但血浆pH不会大幅度下降参考答案:D11.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(下图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)()参考答案:A12.下列有关果胶酶及与果胶酶实验探究的叙述,正确的是A.探究果胶酶的用量时,pH、温度不会影响实验结果B.底物浓度一定时,果胶酶的用量越大,滤出的果汁就越多C.可以用相同时间内过滤得到的果汁体积来确定果胶酶的用量D.果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和纤维素分解酶等参考答案:C【知识点】酶的特性解析:探究果胶酶的用量时,PH、温度会影响实验结果,PH、温度要相同且适宜,A错误;在一定的范围内,随着酶用量的增大,酶促反应速率加快,滤出的果汁增多,当酶用量达到一定值,底物成为限制因素,再增加酶的用量,反应速率也不再增大,滤出果汁不再增多,B错误;相同时间内过滤得到的果汁体积可以反映酶的用量,C正确;果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等,D错误【思路点拨】把握所学生物学知识,把握知识间内在联系的能力。13.当人所处的环境温度从25℃降至5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A.减少、减少、增加、不变
B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变
D.增加、增加、减少、降低参考答案:答案:B14.图甲表示四种不同物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是()A.Na+
B.CO2
C.胰岛素
D.K+参考答案:D15.如下图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线,下列说法错误的是(
)A、图中A,B两处用于根代谢活动的酶不同B、A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因C、在B点以后,通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收D、氧分压为8时,AB曲线将演变为M2形态参考答案:C16.如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程.细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是() ①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原; ②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原; ③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体; ④传出神经元、传人神经元、神经递质、受体. A.①③ B.①④ C.②③ D.②④参考答案:C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】图示过程体现了细胞间的信息交流功能,细胞Ⅰ分泌的物质M作用于细胞Ⅱ表面的物质N上,所以物质N是受体. 【解答】解:①胰岛B细胞分泌的胰岛素作用于肝细胞膜上的受体,肝糖原位于肝细胞内部,①错误; ②浆细胞分泌的抗体可与肺结核杆菌表面的抗原结合,②正确; ③甲状腺细胞分泌的甲状腺激素通过反馈作用于垂体细胞表面的受体,③正确; ④传入神经细胞分泌的神经递质作用于传出神经细胞表面的受体,④错误. 故选:C. 【点评】本题考查细胞间的信息交流,考查知识间的联系,形成知识网络的能力. 17.下图1表示光合作用过程概要的模式图。其中,①~④表示化学反应,A~F代表物质。图2表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH值和温度时,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答问题:(1)写出物质E的名称___________,利用3H2O标记的水分子培养绿藻,则在绿藻内发现除了水之外含有放射性的物质有___________(填图Ⅰ中字母)。据图2分析,该绿藻细胞的呼吸速率为______umol/min(2)在图2中乙处光照开始后,溶解氧浓度稍有增加,6min后不再增加而稳定,原因是光照后容器中_________减少,光合作用速率下降,第6min后光合作用速率_______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。(3)若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的_______________。(4)若在图2中丁处给予一定的条件,使溶解氧的变化如图中的b,预计1小时后,实际产生的氧气量为_______________umol。若绿藻在特定条件下的光合速率为图2中的c,且呼吸速率与图2所示一致,则在该条件下每天光照至少________h绿藻才能正常生长。(5)取20克绿藻细胞均分为A、B两组,将A组绿藻的叶绿体分离开来,在离体条件下培养测定其光合作用吸收CO2的速率为88mg/h,B组绿藻在黑暗条件下测定其吸收O2的速率32mg/h。理论上,10克绿藻细胞光合作用能产生有机物_______mg/h(以葡萄糖表示);放出氧气_________mg/h。参考答案:
(1).ATP
(2).DF
(3).2.5
(4).CO2
(5).等于
(6).e
(7).750
(8).8
(9).60
(10).32试题分析:图1中:①光能的吸收,②水的光解,③光合磷酸化过程,④暗反应,A是水,B是氧气,C是CO2,D是H],E是ATP,F是糖类。图2中:在一定的pH值和温度时,不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化。光照之前只进行呼吸作用,在丙处添加CO2时,要考虑到二氧化碳影响的是光合作用的暗反应中的二氧化碳的固定。丁点以后,若曲线不变,则表示光合作用等于呼吸作用强度;若曲线上升,则表示光合作用大于呼吸作用强度;如果曲线下降,则表示光合作用小于呼吸作用或只进行呼吸作用。(1)由图可知①应是色素吸收光能,②是水的光解,③是ADP形成ATP的过程,④是光合作用的暗反应,物质D是水的光解形成的,并且要参与暗反应,所以是H]。所以在绿藻内发现除了水之外含有放射性的物质有DF。由图2可知在黑暗处4分钟内消耗的氧气量为210-200umol,则每分钟是10÷4=2.5umol/min。
(2)因为是在密闭的容器内,限制光合作用速率的不只是光照强度还有二氧化碳,在光照开始时,光合作用速率大于呼吸作用速率,氧气释放,氧浓度稍有增加,但一段时间后,容器中CO2减少,光合作用速率下降,最后光合作用速率与呼吸作用速率相等,氧气不再释放,氧浓度不再增加。
(3)如果在丁处加入光反应停止剂,那么氧气的产生量会下降,根据第(2)问计算的呼吸速率应是曲线e(也可以根据曲线的斜率看,e的斜率和0~4分钟的斜率一样)。
(4)实际产生的氧气量应是净氧气量和呼吸作用消耗的氧气量,由图可知每分钟的净氧气产生量是(290-260)÷(12-9)=10,由第(2)问可知呼吸作用消耗的氧气量是每分钟2.5,故产生的氧气量是每分钟12.5,在1h内共产生12.5×60=750。图2中的曲线c说明绿藻细胞的净光合速率为(280-260)÷(13-9)=5μmol/min,实际光合速率为7.5μmol/min,光合作用1h产生的氧气量为450μmol,而呼吸作用一天(24h)消耗的氧气量为3600μmol,因此每天光照至少要8h绿藻才能正常生长。
(5)将A组绿藻的叶绿体分离开来,在离体条件下培养测定其光合作用吸收CO2的速率为88mg/h,为实际光合作用速率。根据光合作用反应式可知:吸收CO2的速率为88mg/h,则合成的葡萄糖的速率为(180×88)÷264=60mg/h,产生氧气的速率为(192×88)÷264=64mg/h。又B组绿藻在黑暗条件下测定其吸收O2的速率32mg/h,所以10克绿藻细胞光合作用能产生有机物60mg/h,放出氧气64-32=32mg/h。18.(01广东、河南卷)下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是A.①②
B.①③
C.②④
D.③④参考答案:答案:A19.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植蛛,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系参考答案:B20.下图表示菠菜体细胞内的四个重要生理过程。相关叙述正确的是()A.细胞核内能完成甲、乙、丙、丁生理过程B.叶肉细胞线粒体内能完成甲、乙、丙、丁生理过程C.叶肉细胞叶绿体内能进行甲、乙、丙生理过程D.根细胞核糖体内进行乙、丙过程参考答案:C【分析】1、分析图示,图甲表示DNA复制,图乙表示转录,图丙表示翻译,图丁表示有氧呼吸的过程;2、复制过程是以以四种脱氧核苷酸为原料,以DNA分子的两条链为模板,在解旋酶、DNA聚合酶的作用下消耗能量,合成DNA;3、转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA;4、翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链,多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质;5、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,释放大量能量;【详解】A、细胞核内能完成甲DNA复制、乙转录过程,而丙翻译的场所是核糖体,丁有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,A错误;B、叶肉细胞线粒体内能完成DNA复制、转录、翻译生理过程,而有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,B错误;C、叶肉细胞叶绿体内能进行DNA复制、转录、翻译生理过程,C正确。D、根细胞核糖体内进行翻译过程,而转录的场所主要是细胞核,D错误。故选C。【点睛】本题结合图解,考查DNA分子复制、遗传信息的转录和翻译、细胞有氧呼吸,要求考生识记DNA复制、转录和翻译、有氧呼吸的过程、场所、条件及产物等基础知识,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查。21.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于()A.三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复C.三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失D.染色体片段缺失、三体、染色体片段重复,三倍体参考答案:C22.某研究小组分离得到动物精巢中部分细胞,测定每个细胞中DNA含量,并且统计每组的细胞数如图,从图中所示结果分析不正确的是()A.甲组细胞中DNA复制后将成为乙组细胞B.乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞,也有进行减数分裂的细胞C.丙组细胞中染色体正在复制D.丁组中有一部分细胞正发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合参考答案:A考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,有丝分裂过程及其变化规律23.将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧D.曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收参考答案:B24.下图中正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是
(
)参考答案:C25.下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是()A、装置甲中NaOH的作用是吸收CO2
B、装置乙应在B处检测是否有酒精生成C、装置乙应让B先反应一会再连接
D、两个装置均需要在黑暗条件下进行实验参考答案:D26.果蝇的眼色由一对等位基因(A,a)控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是
A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型
B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上
C.正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa
D.若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1参考答案:D27.下列有关酶的叙述,正确的是(
)
①酶对底物有严格的选择性
②酶的活性与温度呈正相关分解
③酶在发挥作用后即被分解
④酶能降低化学反应的活化能
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④参考答案:B28.人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.兴奋在突触处只能单向传递参考答案:答案:A29.下列关于生物实验的描述中,正确的是A.探究胚芽鞘的感光部位,可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中进行实验B.检测生物组织中的还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热C.用纸层析法分离叶绿体中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最D.甘蔗茎的薄壁细胞含有较多的糖,且近乎于白色,适于进行可溶性还原糖的参考答案:C30.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是一G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是
A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割参考答案:D31.观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察到的现象,你认为具有科学性的是
A.甲:菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构
B.乙:质壁分离发生时,紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深
C.丙:经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极移动
D.丁:经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒参考答案:B32.某地火山爆发后形成的裸岩,先后经历地衣苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段,相关叙述错误的是(
)A.该演替为原生演替B.地衣苔藓阶段的群落也存在分层现象C.演替过程中,对光能的利用效率保持不变D.由地衣苔藓阶段到森林阶段,群落结构逐渐复杂参考答案:C【分析】群落演替的类型初生演替起点:从来未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭了的原生裸地基本环境条件:无有机质和生命胚胎主要影响因素:自然因素举例:沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替裸岩上发生的演替:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段淡水水域里发生的演替:开敞水体→沉水植物阶段→浮叶植物阶段→挺水植物阶段→湿生植物阶段→陆地中生或旱生植物阶段次生演替次生演替可认为是由原生演替发展途中出现的。这种逐渐发生的演替系列称为后成演替系列。起点:植被遭受严重破坏后所形成的次生裸地基本环境条件:有大量有机质和生命胚胎主要影响因素:自然因素、人类活动举例:火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替弃耕的农田上发生的演替:一年生杂草→多年生杂草→灌木丛→乔木林【详解】A、该演替的起点为火山爆发后形成的裸岩,故该演替为原生演替,正确;B、地衣苔藓阶段的群落也有垂直结构,也存在分层现象,正确;C、演替过程中,群落结构的复杂程度发生变化,对光能的利用效率也发生变化,错误;D、森林阶段比地衣苔藓阶段的群落结构复杂,正确。故选C。33.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述中不正确的是()A.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说-演绎法”的内容B.“测交实验”是对推理过程及结果的验证C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”属于推理内容参考答案:A34.哈佛大学的科学家从怀孕妇女胎盘的羊水中提取了干细胞,并在实验室培养后生成了多种人体器官组织,如骨骼、肌肉、肝脏等。下列有关叙述不正确的是()A.该研究说明干细胞具有发育的全能性B.这些干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成相同C.这些干细胞在器官移植上将有较好的医学用途D.这些骨骼、肌肉等的形成与细胞分裂和分化有关而与细胞凋亡无关参考答案:D略35.M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体,A、a和B、b分别表示等位基因;基因与染色体的位置如下图所示,下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析不合理的是
A.图中基因A与a、B与b的分离发生在减数第一次分裂后期
B.正常情况下,若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体,则此细胞处于有丝分裂后期C.在形成次级精母细胞过程申,图申的染色体发生复制、联会等变化
D.M和N染色体发生交叉互换属于基因重组参考答案:D36.下列关于植物激素作用的叙述,正确的是(
)A.生长素可用于果实催熟
B.脱落酸能够促进种子萌发C.赤霉素能够促进茎的伸长
D.乙烯可用于诱导产生无籽果实参考答案:C37.蓝球藻是所有藻类生物中最简单、最原始的一种。近年来太湖等地由于城市生活污水、工业废水等的排放造成水体N、P超标而导致蓝球藻爆发。科技人员创造了浮床生态工艺(即在浮床上种植特殊的水生、半水生植物)的生物性防治措施进行防治,取得了净化污水,抑制蓝球藻的良好效果。浮床生态工艺净化污水的原理是
A.物质循环再生和协调与平衡的原理
B.水生植物直接吸收N、P以及浮床遮光,抑制蓝球藻的生长繁殖C.整体性原理和系统学原理
D.物种多样性原理和协调和平衡原理参考答案:B38.下列四项中能正确表示某池塘中鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是参考答案:B39.关于胚胎发育的正确叙述是A.胚胎发育早期随细胞不断分裂体积增大
B.在桑椹胚阶段,胚胎内部出现空腔C.原肠胚阶段已经有胚层分化
D.原肠胚阶段的每一细胞属于全能细胞参考答案:C40.①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是(
)A.①④⑤③②B.①⑤④③②
C.②③①④⑤
D.⑤④③②①参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(10分)左下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右下图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B和b),请据图回答(谷氨酸的密码子是GAA,GAG):
(1)图中①②表示的遗传信息传递过程分别是:① ;② 。①过程发生的时间是 。(2)X链碱基组成为 ,Y链碱基组成为
。(3)镰刀型细
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