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2022-2023学年河南省洛阳市上戈乡中学高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在培养某植物的溶液中加入某种负离子,结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是()A.该种负离子妨碍了能量的生成B.该种负离子抑制了主动运输C.该种负离子抑制了呼吸作用D.该种负离子的载体和Cl-的相同参考答案:D对玉米根细胞对K+和Cl-的吸收方式是主动运输,需要消耗能量和载体协助,加入某种负离子对钾离子吸收没有影响,说明能量供应和K+载体正常,而对氯离子吸收有影响说明可能与载体有关,即该种负离子的载体和Cl-的相同,D正确。2.下列属于人体内环境的组成成分的是①Na+、HPO42-、抗体

②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素

④激素、递质小泡和氨基酸A.①③

B.③④

C.①②

D.②④参考答案:A3.为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响,某校生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果,下列由表中数据得到的结论中错误的是(

)

A.外加生长素浓度为3.0mg.L-1时,是促进花粉管萌发的最适浓度

B.外加生长素浓度高于6.0mg.L-1时,对花粉管的萌发起抑制作用

C.外加生长素浓度为0mg.L-1时,花粉管中不含有生长素

D.生长素对花粉管的伸长作用具有两重性参考答案:C4.在一简单反射弧中,只有感觉神经元A和运动神经元B,则当A接受刺激后,兴奋的传导方向是()A.A的树突→B的轴突 B.B的轴突→A的轴突C.B的轴突→A的胞体

D.A的轴突→B的树突参考答案:D5.关于达尔文的自然选择学说与现代生物进化理论的说法正确的是(

)A.达尔文的自然选择学说就是现代生物进化理论B.达尔文的自然选择学说和现代生物进化理论均提出:种群是生物进化的基本单位C.达尔文的自然选择学说和现代生物进化理论的研究均已从性状水平深入到基因水平D.达尔文的自然选择学说是现代生物进化理论的基础和核心参考答案:D6.根据现代生物进化理论,下列说法中不正确的是A.加拉帕戈斯群岛上的几种地雀物种是经地理隔离达到生殖隔离而形成的B.抗生素的使用导致细菌产生了适应性的变异C.在抗生素对细菌的变异进行定向选择的过程中,细菌种群耐药性基因频率逐渐增大D.可遗传的变异虽然无法决定生物进化的方向,但它们却提供了进化的原材料参考答案:B7.关于固定化酶中用到的反应柱理解正确的是

()A.反应物和酶均可自由通过反应柱

B.反应物和酶均不能通过反应柱C.反应物能通过,酶不能通过

D.反应物不能通过,酶能通过参考答案:C8.将某精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的情况,下列推断正确的是A.若进行有丝分裂,则含15N染色体的子细胞比例为1/2B.若进行减数分裂,则含15N染色体的子细胞比例为1C.若进行有丝分裂,则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条D.若进行减数分裂,则减I中期含14N的染色单体有8条参考答案:B【分析】1、根据DNA分子的半保留复制特点,将将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养.如果进行有丝分裂,经过一次细胞分裂后,形成的2个子细胞中的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链,再分裂一次,DNA分子复制形成的2个DNA分子中一个是N14-N14,一个是N15-N14,两个DNA分子进入两个细胞中是随机的,因此,形成的子细胞中含15N染色体的子细胞比例为1/2~1。2、根据DNA分子的半保留复制特点,将将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养.如果进行减数分裂,减数分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂两次,细胞分裂间期DNA复制形成的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链,因此减数分裂形成的子细胞中都含有15N。【详解】A、根据题意,若进行两次有丝分裂,第一次分裂得到的子细胞所有的染色体中DNA都有一条链被标记,第二次分裂得到的子细胞中一半有标记或全部有标记,A错误;B、若进行减数分裂,DNA完成复制后每个DNA分子中都有一条链有标记,所以子细胞中全有标记,B正确;C、精原细胞中有8条染色体,第二次有丝分裂中期细胞中有8条染色体,每条染色体上有2个DNA分子,其中一个DNA分子一条链含有标记,其它的链中都是未被标记的链,所以含14N的染色单体共16条,C错误;D、DNA是半保留复制,所以减Ⅰ中期含有14N的染色单体是16条,D错误。【点睛】判断细胞分裂方式和时期的方法(1)结合染色体个数和同源染色体行为进行判断(2)结合染色体的行为与形态进行判断9.在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生细胞壁,参与这一过程的细胞器是() A.叶绿体、高尔基体

B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体

D.线粒体、内质网参考答案:B10.如图表示细胞4种有机物的组成,依据主要功能分析回答:(1)A是细胞内最重要的能源物质,A是指

,E是指

(动物体内)或

(植物体内);(2)F是指

,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的;(3)C是指

,其结构通式是,C形成G过程的反应叫

;(4)H是核酸,核酸组成的基本单位是

,核酸在细胞中存在的形式有两种,分别是

.参考答案:(1)葡萄糖

糖原

淀粉

(2)油脂(3)氨基酸

脱水缩合

(4)核苷酸

DNA

RNA

(后两空答案可互换)考点:1I:糖类的种类及其分布和功能;16:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;1B:核酸的基本组成单位.【分析】由图可知,A、B、C、D为单体,可构成E、F、G、H;生物体内的主要能源物质是糖类,所以A为葡萄糖,E为多糖;F为储能物质且为有机大分子,所以为脂肪,是由B脂肪酸和甘油形成的;生物体的结构物质主要是蛋白质,所以G为蛋白质,C为氨基酸;生物体内的遗传物质是核酸,所以H是核酸,D是核苷酸.【解答】解:(1)生物体内的主要能源物质是糖类,A为基本单位,所以为葡萄糖,E为多糖,在动物细胞中是指糖原,在植物中主要指淀粉,植物细胞中的纤维素不属于能源物质.(2)F为储能物质且为有机大分子,所以为脂肪,是由脂肪酸和甘油形成的.(3)生物体的结构物质主要是蛋白质,所以G为蛋白质,C为氨基酸,其结构通式是,氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程的反应叫脱水缩合.(4)H是核酸,核酸组成的基本单位是核苷酸,核酸在细胞中存在的形式有两种,分别是DNA和RNA.11.人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是(

)A.血浆和组织液都有运输激素的作用B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C.血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度参考答案:C血浆和组织液都属于内环境,都有运输激素的作用,A正确;血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境,B正确;血红蛋白存在于红细胞内,C错误;内环境中,血浆中的的蛋白质含量最高,D正确。【考点定位】内环境与稳态12.能够识别抗原的细胞有①吞噬细胞

②T细胞

③B细胞

④记忆细胞

⑤浆细胞

⑥效应T细胞A.①②③④⑥

B.①②③④⑤⑥

C.②③④⑥

D.①④⑤⑥参考答案:A13.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导

B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D.兴奋部位的膜外由正电变为负电,膜内由负电变为正电参考答案:D14.下列有关RNA的叙述错误的是() A.有些生物中的RNA具有催化作用 B.转运RNA上的碱基只有三个 C.RNA含有4种碱基 D.RNA也可以作为某些生物的遗传物质 参考答案:B【考点】RNA分子的组成和种类;酶的概念. 【分析】RNA是核糖核酸的简称,有多种功能:①有少数酶是RNA,即某些RNA有催化功能;②某些病毒的遗传物质是RNA;③rRNA是核糖体的构成成分;④mRNA携带着从DNA转录来的遗传信息;⑤tRNA可携带氨基酸进入核糖体中参与蛋白质的合成. 【解答】解:A、具有催化作用的是酶,酶的化学本质绝大多数是蛋白质,少数是RNA,故A正确; B、tRNA是一条核糖核苷酸长链,不可能只有三个碱基,只是构成反密码子的部分是3个碱基,故B错误; C、RNA的基本单位是核糖核苷酸,碱基是A、U、C、G4种,故C正确; D、有些病毒的遗传物质是RNA,如烟草花叶病毒、HIV,故D正确. 故选:B. 【点评】本题主要考查RNA的种类和作用,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大,但学生平时学习容易忽略tRNA的结构. 15.“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注,大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。根据右图所示碳循环的部分过程进行的有关分

析,正确的是(

)A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳B.参与③过程的生物包括生产者、消费者和分解者C.③过程增强后②过程随之增强,不能通过增强③减少大气中CO2D.开发太阳能、核能等新能源,可减少人类对①过程的依赖参考答案:D16.下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析,下列叙述正确的是

)①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案:B17.已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成,最简便的办法是(

)A、让它与另一株纯种高茎豌豆杂交

B、让它与另一株矮茎豌豆杂交C、让它进行自花授粉

D、让它与另一株杂种高茎豌豆杂交参考答案:C18.森林中的动物也有垂直分层现象,这种现象主要与下列哪一因素有关

A.光照强度

B.食物和栖息地

C.湿度

D.温度参考答案:B19.下图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是()

A.细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原B.在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与C.细胞Ⅰ和T细胞所含基因不同,功能也不同D.图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等参考答案:B20.下列为四种核酸分子结构示意图,其中可以代表转运RNA的是参考答案:B21.

一个标准的双链DNA分子的一条链中(A+T)/(C+G)=a,则其互补链中(C+G)/(A+T)的比值是

A.1/a

B.2a

C.a

D.a:1参考答案:A22.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是:A.绿色植物所有的细胞都有叶绿体

B.小鼠细胞内核糖体无磷脂双分子层C.人体细胞在无氧条件下能分解有机物产生水

D.蓝藻没有膜结构和染色体参考答案:B23.植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长,请根据图中信息和相关知识分析下列说法,错误的是A.赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物B.图中赤霉素对①过程起抑制作用,对②过程起促进作用C.由图可知植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果D.生长素促进胚芽鞘生长的作用部位在尖端以下参考答案:B24.如图示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法正确的是

A.图中非同源染色体的两条姐妹染色单体之间发生了交叉互换 B.B与b的分离仅发生在减数第二次分裂

C.A与a的分离仅发生在减数第二次分裂 D.A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂参考答案:D25.下列有关人类遗传病的叙述正确的是(

)A.人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病B.多基因遗传病如青少年型糖尿病、21三体综合征不遵循孟德尔遗传定律C.人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的D.人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46条DNA中碱基对的序列参考答案:C26.右图表示在有限环境中某一种群数量的变化曲线。下列有关叙述正确的是

①K值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值

②在K值时,种群的增长率最大

③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率

④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④参考答案:B27.下列不是精子、卵子发生的区别的是(

)A.初级精母、卵母细胞的形成时间

B.MⅠ和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞中染色体的数量

D.成熟生殖细胞是否经过变形参考答案:C28.下列生命活动与生物膜功能无直接关系的是

A.光合作用中生成ATP

B.需氧呼吸中进行电子传递

C.RNA的生物合成

D.突触部位的兴奋传递参考答案:C29.将果蝇进行相关处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述四种情况.实验时,将经相关处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使Fl单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况.下列说法不正确的是()A.若为隐性突变,则F2中表现型比值为3:1,且雄性中有隐性突变体B.若不发生突变,则F2中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体C.若为隐性致死突变,则F2中雌:雄=1:2D.若为隐性不完全致死突变,则F2中雌:雄介于1:1和2:1之间参考答案:C【考点】8B:伴性遗传在实践中的应用.【分析】已知对果蝇进行相关处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变四种情况.若为隐性突变,则F2中的基因型有XBXB、XBX﹣、XBY、X﹣Y,即表现型为红眼:突变眼=3:1,且雄性中有隐性突变体;若为隐性致死突变,F2中X﹣Y死亡,则F2中雌:雄=2:1;若为隐性不完全致死突变,X﹣Y可能死亡也可能存活,若X﹣Y存活,F2中雌:雄比为1:1,若X﹣Y死亡,F2中雌:雄比为2:1;若不发生突变,则F2中基因型有XBXB、XBXB、XBY、XBY,即表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体.【解答】解:A、若为隐性突变,则F2中的基因型有XBXB、XBX﹣、XBY、X﹣Y,即表现型为红眼:突变眼=3:1,且雄性中有隐性突变体,故A正确;B、若不发生突变,则F2中基因型有XBXB、XBXB、XBY、XBY,即表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体,故B正确;C、若为隐性致死突变,F2中X﹣Y死亡,则F2中雌:雄=2:1,故C错误;D、若为隐性不完全致死突变,X﹣Y可能死亡也可能存活,若X﹣Y存活,F2中雌:雄比为1:1,若X﹣Y死亡,F2中雌:雄比为2:1,故D正确.故选C.【点评】本题考查利用假说﹣演绎法探究伴性遗传的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.

30.如图是较为复杂的突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中不正确的是

A.图示的结构包括3个神经元的部分结构,含有2个突触

B.兴奋能由A传到B,由B再传到C,而不能由A直接传到C

C.b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位

D.若ab=bd,如刺激C点,则电流计指针会有2次反方向的偏转参考答案:D31.在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是(

)A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度

B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量C.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低

D.自然恢复林的形成属于初生演替参考答案:D32.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的速度主要取决于

()A.组织液中甘油的浓度B.细胞膜上甘油载体的数量C.细胞呼吸强度D.细胞膜上载体的种类参考答案:A33.基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是-----------(

)A.目的基因、解旋酶、运载体、受体细胞

B.重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶C.工具酶、目的基因、运载体、受体细胞D.模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞参考答案:C34.下列关于凝胶色谱法的原理及操作不正确的是(

)A.是利用凝胶把分子大小不同的物质分离开的一种方法B.在洗脱过程中,大分子不能进入凝胶内部而最先流出,而小分子可以进入凝胶内部而流速缓慢,以致最后流出C.凝胶内部有很微细的多孔网状结构,其孔隙大小与被分离的物质分子的大小无相应关系D.一般情况下,凝胶对要分离的物质没有吸附作用,因此所有要分离的物质都应该被洗脱出来参考答案:C35.农业生产上通常采取合理密植、轮作、套种等措施,其意义是(

)①增大光合作用的有效面积

②增加农田生态系统的恢复力稳定性

③充分利用生长季节

④充分利用土地资源

⑤充分利用水、肥和光能A.①②③④

B.②③④⑤

C.①③④⑤

D.①②④⑤参考答案:C36.人体内磷脂的重要生理作用是

A.细胞膜结构的重要成分

B.氧化分解为机体提供能量

C.合成维生素D和脂肪的原料

D.有利于人体的保温参考答案:A37.下面对溶酶体功能的描述,哪一项是不正确的

A.分解消化来自细胞外的物质

ks5u

B.溶解细胞内由于生理或病理原因破损的细胞器

C.自身膜破裂,导致细胞自溶而死亡

D.溶酶体含有各种酶参考答案:D38.某双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4。下列表述错误的是A.该DNA分子的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变B.该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸180个C.该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7D.该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种参考答案:D39.(2分)下列有关泡菜中亚硝酸盆含量測定的叙述不正确的是()A.在制备泡菜样品处理液时,对滤液起到净化作用的是氧氧化铝乳液B.用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加C.含量测定的基本原理是亚硝酸盐和其他化合物反应后形成玫瑰红染料D.制备标准显色液时需要不加亚硝酸盐的比色管作空白对照参考答案:B【考点】K9:用比色法测定亚硝酸盐含量的变化.【分析】测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料.将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测对比,可以大致估算出亚硝酸盐的含量.【解答】解:A、在制备泡菜样品处理液时,氢氧化铝乳液能除去滤液中的色素,使其变得无色透明,A正确;B、泡菜开始腌制时,坛内环境有利于硝酸盐还原菌等杂菌繁殖,促进硝酸盐还原为亚硝酸盐,随着腌制时间延长,乳酸菌产生的乳酸抑制了硝酸盐还原菌,亚硝酸盐含量又降低,B错误;C、含量测定的基本原理是亚硝酸盐和其他化合物反应后形成玫瑰红染料,C正确;D、制备标准显色液时需要不加亚硝酸盐的比色管作空白对照,D正确.故选:B.【点评】本题考查泡菜的制作,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

40.性状分离是指A.等位基因的分离B.同源染色体的分离C.测交后代既有显性又有隐性性状D.杂合子后代表现出相对性状的不同类型参考答案:D性状分离指的是杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,故选D。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下列关于分离纤维素分解菌的实验的叙述,错误的是A.经选择培养后将样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B.选择培养这一步可省略,但培养出的纤维素分解菌少C.可先在固体培养基上培养微生物,再用刚果红溶液染色D.鉴别纤维素分解菌的原理是纤维素分解后的产物不能和染料形成红色复合物参考答案:A经选择培养后需要进行梯度稀释后方可涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上,A项错误;选择培养这一步可以省略,但培养出的纤维素分解菌少,B项正确;常用的刚果红染色法有两种:一种是先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,另一种是在倒平板时就加入刚果红,C项正确;鉴别纤维素分解菌的原理是纤维素分解后的产物不能和刚果红形成红色复合物,D项正确。42.(每空1分,共8分)下图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,据图回答有关问题:(1)图中的生产者、分解者分别是_________,用字母和“→”表示其营养结构_______________________。(2)碳在生物之间以____________的形式传递,生产者所含的能量______(大于、等于、小于)消费者和分解者所含能量之和。(3)在生态系统中原核生物可以属于的成分有____________________________,硝化细菌所属成分是____________。(4)能完成生物地球化学循环的生态系统是____________,E通过粪便流向分解者的能量属于_____________(填字母)同化的能量。参考答案:(1)A、B

A→D→E

(2)有机物

大于

(3)生产者、消费者、分解者

生产者

(4)生物圈

D略43.下图表示人体特异性免疫的过程,请回答下列问题。(1)免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和______________,图中物质④是_____________,物质⑦是______________。(2)图中细胞a是________

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