湖南省娄底市麦元中学高一生物月考试题含解析

湖南省娄底市麦元中学高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.基因型为yyRr的豌豆产生的配子类型有（

）

A．YR、Yr、yR、yr

B．yR、yr C．YR、Yr D．yy、Rr参考答案：B2.细胞内最多的有机化合物和无机化合物依次是（

）

A蛋白质、水

B

蛋白质、无机盐

C核酸、水

D

脂质、水参考答案：A3.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是(

)A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输参考答案：A4.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制5次。下列有关判断错误的是

（

）A．含有15N的DNA分子有两个

B．只含有14N的DNA分子占15/16C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸320个

D．复制结果共产生32个DNA分子参考答案：C5.关于神经调节和体液调节之间的关系，错误的是（） A．大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控 B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节 D．调节人体生理活动的高级神经中枢是大脑皮层 参考答案：A【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用． 【分析】1、神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，但神经调节占主导地位．神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答．完成反射的结构基础是反射弧．体液调节指激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节． 2、神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能． 3、大脑表面分布的各种生命活动功能区，即为神经中枢，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：位于中央前回的躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）． 【解答】解：A、人和动物体内的大多数内分泌腺都受神经系统的调控，A错误； B、内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，B正确； C、生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节占主导地位，C正确；D、调节人体生理活动的高级神经中枢是大脑皮层，脊髓是低级中枢，D正确． 故选：A． 【点评】本题考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 6.在检测还原糖、脂肪、蛋白质的实验中，最佳的一组实验材料是（

）①甘蔗的茎

②油菜子

③花生种子

④梨

⑤甜菜的块根

⑥豆浆

⑦鸡蛋清A.④①⑥ B.⑤②⑦ C.①②⑥ D.④③⑥参考答案：D7.组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有（

）

A．4种

B．20种

C．61种

D．64种参考答案：C8.下列关于中心法则的叙述中，错误的是

选项模板原料产物过程ADNA脱氧核苷酸DNADNA复制BDNA核糖核苷酸RNA转录CRNA核糖核苷酸RNARNA复制DRNA核糖核苷酸DNA逆转录

参考答案：D9.海豹皮下含量丰富的储能物质是A.脂肪

B.葡萄糖

C.淀粉

D.糖原参考答案：A10.组成玉米和人体的最基本元素是（

）A．C

B．O

C．N

D．H参考答案：A11.若把处在有丝分裂后期的细胞与前期的细胞相比较，则后期的细胞中（）Ａ.DNA含量增加一倍，染色体数目不变

Ｂ.DNA含量和染色体数目都增加一倍Ｃ.DNA含量不变，染色体数目增加一倍

Ｄ.DNA含量和染色体数目都不变参考答案：C12.人体内，DNA含量与正常体细胞相同，却不含同源染色体的细胞是（

）A．精细胞

B．表皮细胞

C．初级精母细胞

D．次级卵母细胞参考答案：D略13.一个基因型为AaBb(两对等位基因独立遗传)的卵原细胞经减数分裂产生卵细胞。已知卵细胞的基因型为Ab，则同时产生的三个极体的基因型分别是A.Ab、aB、aB

B.aB、Ab、aB

C.Ab、ab、ab

D.Ab、Ab、Ab参考答案：A14.光合作用所需要的酶分布在A．叶绿体的内外膜上 B．叶绿体基粒片层薄膜和内膜上C．叶绿体基粒片层薄膜和基质中 D．叶绿体基质和内膜上参考答案：C15.下列各项有可能存在等位基因的是

(

)

A．四分体

B．一个双链DNA分子C．染色体组

D．非同源染色体参考答案：A16.血管舒张素为九肽，那么血管舒张素水解所需的水中的氢用于（）A．形成－COOH和－SH

B．形成－COOH和连接碳的－HC．形成－SH和－OH

D．形成－NH2和－COOH参考答案：D17.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是

A．大肠杆菌与蓝藻

B．大肠杆菌与病毒

C．大肠杆菌与酵母菌

D．酵母菌参考答案：B18.下列核苷酸不可能属于DNA初步水解产物的是(

)。参考答案：B19.“假说---演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法.孟德尔充分利用这种实验方法发现了遗传的两个基本规律:遗传因子的分离定律和自由组合定律.因此,孟德尔被公认为“遗传学之父”.那么“假说---演绎法”的一般过程是

(

)A．提出问题→演绎推导→建立假说→得出结论→实验检验

B．建立假说→演绎推导→提出问题→实验检验→得出结论

C．建立假说→提出问题→演绎推导→得出结论→实验检验D．提出问题→建立假说→演绎推导→实验检验→得出结论参考答案：D20.在有丝分裂的过程中，染色单体的形成和分离分别发生在(

)。A．间期和前期

B。前期和末期C．间期和后期

D．中期和后期参考答案：C21.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如右图所示，则叙述正确的是

A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C．ATP脱去两个磷酸基团，可形成bD．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，

得到的化合物最多有8种参考答案：C22.下列各项是关于酶的叙述，其中正确的一项是（

）

①酶只能在生物体内发挥催化作用

②不同酶的最适合温度都相同

③酶都是蛋白质

④酶具有专一性、高效性等特点

A．①②③④

B．①②③

C．①④

D．④参考答案：D23.某种毒素因妨碍呼吸而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞的A．核糖体

B．细胞核

C．线粒体

D．细胞膜参考答案：C24.生物界形形色色、丰富多彩的直接原因和根本原因是①蛋白质分子的多样性②核酸种类的多样性③DNA分子的多样性④氨基酸分子的多样性（

）A．①②

B．③④C．④①D．①③参考答案：D25.20种氨基酸平均相对分子质量为128，某蛋白质相对分子质量为10228，在形成该蛋白质分子时脱去水的总分子质量为1548。那么组成该蛋白质的肽链数是

A．四条

B．六条

C．八条

D．两条参考答案：B26.下列关于细胞核的叙述，正确的是（）A．核膜属于生物膜系统B．在不同的细胞内，细胞核的数量一定相同C．只有细胞核中的DNA才能贮存遗传信息D．核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质参考答案：A【考点】2G：细胞核的结构和功能．【分析】细胞核的结构1、核膜（1）结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多．（2）化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子．（3）功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流．2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建．3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质．【解答】解：A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，A正确；B、在不同的细胞内，细胞核的数量不一定相同，如一般体细胞具有一个细胞核，而骨骼肌细胞中有多个细胞核，B错误；C、细胞核和细胞质中的DNA都能储存遗传信息，C错误；D、核孔具有选择性，如DNA不能通过核孔，D错误．故选：A．27.某生物体细胞中染色体数为2N。下图中属于减数第二次分裂后期的是（

）

参考答案：B28.在一个DNA分子中，腺嘌呤占全部碱基总数的21%．若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的（）A．21%、12% B．30%、24% C．58%、30% D．34%、12%参考答案：D【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+C=T+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：已知一个DNA分子中，腺嘌呤占全部碱基总数的21%，即A=21%，则T=A=21%，C=G=50%﹣21%=29%．其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%，即C1=24%、T1=30%，根据碱基互补配对原则，双链DNA分子中，C=（C1+C2）÷2，计算可得C2=34%，同理，T2=12%．故选：D．29.参考答案：C30.

科学家研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴ATP溶液，肌肉很快就发生明显的收缩。这说明

A．葡萄糖是能源物质

B．ATP是能源物质

C．葡萄糖是直接能源物质

D．ATP是直接能源物质参考答案：D31.下列各项中不属于无机盐功能的是（

）A．维持生物体生命活动

B．细胞中某些复杂化合物的组成成分C．维持生物体酸碱平衡和渗透压平衡

D．可作为生命活动的能源物质参考答案：D32.下列关于衰老细胞特征的叙述，不正确的是（

）A.衰老的细胞新陈代谢速率加快B.在衰老的细胞内有些酶的活性降低C.衰老的细胞呼吸速率减慢D.细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低参考答案：A33.下列各项实验中应采取的最佳交配方式分别是（）①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系A.杂交、测交、自交、测交B.测交、自交、自交、杂交C.杂交、测交、自交、杂交D.测交、测交、杂交、自交参考答案：B试题分析：鉴别动物是否为纯合子可以用测交的方法，植物纯合子的鉴别可以用自交的方法，看后代是否出现性状分离，若出现，则待测动物为杂合子，反之为纯合子；不断提高水稻品种的纯合度可以用自交筛选的方法，鉴别一组相对性状的显隐性关系可以用杂交的方法，B正确。考点：本题考查孟德尔遗传实验的科学方法，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。34.若基因型为AaBbCCDDee的个体与基因型为AABbCcDDEe的个体交配，在

子一代中，纯合子的比例应是（各对基因独立遗传）：（

）

A．1/4

B.1/8

C.1/16

D.1/32参考答案：C35.下列物质与功能不相符的是()A.酶---催化作用 B.无机盐---维持细胞酸碱平衡C.RNA---遗传信息携带者 D.纤维素---细胞内的储能物质参考答案：D【分析】糖类可以分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖，其中葡萄糖是生命活动所需的主要能源物质，核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分，多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物体内的主要储能物质，纤维素是构成细胞壁的主要成分，糖原是动物细胞内的储能物质，分为肝糖原和肌糖原。【详解】A、酶具有催化作用，A正确；B、无机盐能够维持细胞的酸碱平衡，B正确；C、DNA和RNA都是遗传信息的携带者，C正确；D、纤维素是植物细胞壁的组成成分，不能作为能源物质，D错误。故选D。36.将牛奶和姜汁混合，能使牛奶凝固。某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁。观察结果如下表：（

）根据以上结果，下列表述中错误的是A.新鲜姜汁中含有能使可溶状态的牛奶凝固的酶B.进一步测定最适温度，可设置60℃、65℃、75℃、80℃四个温度梯度C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D.该实验说明酶需要适立的温度，100℃时未凝固，是因为酶的活性已经丧失参考答案：B试题分析：据题意知，100℃时牛奶不能凝固，说明酶变性，失去催化能力，新鲜姜汁含有酶，能催化牛奶凝固，A正确；根据表格分析知，最适温度位于40℃——100℃之间，测定最适温度应在40℃——100℃之间缩小温度梯度，进行多组实验，B错误；将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能排除姜汁与牛奶混合时，温度变化，提高实验准确度，C正确；根据题干知，煮沸的姜汁，降温后，仍然不能凝固牛奶，说明酶变性，D正确。考点：酶的特征、设计实验37.原核细胞和真核细胞在结构上最大区别是A.有无核物质

B.有无细胞壁C.有无核膜包被的细胞核

D.有无DNA参考答案：C原核生物有拟核，真核生物有细胞核，都有核物质，A错误；植物细胞都有细胞壁，原核细胞一般都有细胞壁，B错误；原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核，C正确；真核细胞和原核细胞都含有核糖体，D错误。38.下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是()A．③→⑥→④→①→②→⑤

B．⑥→③→②→④→①→⑤C．③→⑥→④→②→①→⑤

D．③→⑥→②→④→①→⑤参考答案：D39.无机自然界中最丰富的元素是O、Si、Al、Fe，而生物体的细胞中含量最多的4种元素是C、H、O、N，这说明生物界和非生物界具有（）A.多样性 B.分割性C.统一性 D.差异性参考答案：D【详解】生物界与非生物界统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的；非生物界中最丰富的元素是O、Si、Al、Fe，而生物体的细胞中含量最多的4种元素是C、H、O、N。这说明生物界与非生物界在元素含量上差异较大，故说明生物界与非生物界具有差异性。D正确。A、B、C不正确。【点睛】本题考查生物界和非生物界关系相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。40.选择正确的实验方法是实验成功的关键．如表是一系列生物学实验及其常用的实验方法或研究方法，其中正确的是（）序号实验内容实验方法（研究方法）序号实验内容实验方法（研究方法）①制作细胞结构模型构建概念模型⑤鲁宾和卡门研究光合作用释放氧气的来源同位素标记法②探究酵母菌的呼吸方式对比实验⑥分离叶绿体中的色素纸层析法③分离各种细胞器的方法差速离心法⑦观察根尖细胞的有丝分裂显微观察法④渗透作用的模拟实验取样器取样法⑧生物组织中还原糖和蛋白质的鉴定显微观察法A．①④⑤⑥⑦ B．③⑤⑥⑧ C．①③⑥⑦ D．②③⑤⑥⑦参考答案：D【考点】3V：探究酵母菌的呼吸方式；32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；3G：光合作用的发现史；3I：叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】1、物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型，如用橡皮泥制作的真核细胞结构模型．2、渗透作用发生的条件是具有半透膜、半透膜两侧具有浓度差．3、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．【解答】解：①制作细胞结构模型的实验方法是构建物理模型，①错误；②探究酵母菌的呼吸方式的单一变量是否含有氧气，则采用对比实验法，另外用澄清石灰水检测二氧化碳，用重铬酸钾检验酒精，则采用产物检验法，②正确；③研究细胞器的结构和种类采用差速离心法将细胞器分离，再采用显微镜观察，③正确；④土壤中小动物个体微小，活动能力弱，用取样器取样法研究土壤中小动物类群丰富度，④错误；⑤美国科学家鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用中释放的氧全部来自水，对照实验中一组向植物提供CO2和H218O，形成的氧气含有放射性，另外一组提供提供C18O2和H2O，形成的氧气不含有放射性，证明氧气来源于水，⑤正确；⑥提取色素采用研磨过滤法，分离叶绿体中的色素采用纸层析法，⑥正确；⑦观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时需要用显微镜进行观察，⑦正确；⑧生物组织中还原糖和蛋白质的鉴定不需要用显微镜进行观察，⑧错误．故选：D．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.番茄植株有无茸毛(D、d)和果实的颜色(H、h)由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛遗传中，某种纯合基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如图所示两个杂交实验。回答下列有关问题（1）番茄果实颜色的性状中，

果是隐性性状。致死合子的基因型是

。（2）根据实验2回答：

①亲本的基因型是

。

②F1中有茸毛红果番茄自交得F2，则F2个体中基因型有

种，四种表现型的比例是：有茸毛红果︰有茸毛黄果︰无茸毛红果︰无茸毛黄果=

。

③若让F2中有茸毛红果植株自交，所得F3个体中出现有茸毛黄果的概率是

。参考答案：42.如图表示构成细胞的元素、化合物，其中a、b、c代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：(1