辽宁省锦州市凌海安屯中学2022年高二生物下学期期末试卷含解析

辽宁省锦州市凌海安屯中学2022年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液

B．细胞内液

C．细胞外液

D．消化液参考答案：C2.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4－D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是

A．喷施赤霉素和2,4－D能有效减少留树保鲜过程中的落果B．留树保鲜过程中赤霉素与2,4－D对落果的调控有协同作用C．喷施赤霉素和2,4－D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D．赤霉素、2,4－D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用参考答案：D3.下列叙述，错误的是(

)A．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环再进入血液B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D．血液中甲状腺激素增加时会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素参考答案：D4.关于下面概念图的叙述不正确的是

A．G是蛋白质

B．A是脱氧核糖

C．D在E中的排列顺序代表遗传信息D．F的基本组成单位是图中的E

参考答案：D5.下列与基因工程无关的是（）A.培养利用“工程菌”生产胰岛素B.基因治疗C.抗虫棉的培育D.杂交育种参考答案：D【分析】基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。【详解】A、“工程菌”是指利用基因工程技术将外源基因导入受体细胞的过程，所以与基因工程有关，A错误；B、基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，所以与基因工程有关，B错误；C、基因工程也叫转基因技术，培育转基因抗虫棉利用了基因工程，C错误；D、杂交育种是利用基因重组的原理将具有不同优良性状的个体杂交，从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体，属于常规育种，与基因工程无关，D正确。故选D。6.正常人在饥饿状态下，血液中下列物质的变化正确的是①葡萄糖浓度大幅度下降

②葡萄糖浓度仍相对稳定

③胰岛素含量减少

④胰岛素含量增加

⑤胰高血糖素含量增加

⑥胰高血糖素含量减少A.①③⑤

B.②③⑤

C.①④⑥

D.②④⑥参考答案：B7.关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是 （）A．可以制成诊断盒．用于疾病的诊断

B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C．可以利用基因工程技术生产

D．只可以在生物体内生产参考答案：D8.某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现，该重组细胞不能分裂生长。这一实验可以说明：A.该重组细胞具有氯霉素抗性

B.氯霉素抗性属于细胞核遗传C.该重组细胞可称为细胞株

D.核移植过程中核基因发生了突变参考答案：B9.洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是

()A．发生过交叉互换

B．复制出现差错C．联会发生紊乱

D．发生了自由组合参考答案：B10..右图所示曲线不能表示前者随后者变化的是

A．T细胞数量——HIV浓度

B．血糖浓度——胰岛素浓度C．扦插枝条生根数量——生长素类似物浓度D．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度参考答案：C11.生物膜的结构特点是具一定的流动性，下列各过程与膜的流动性无关的是(

)A．白细胞吞噬病菌

B．内质网的分泌蛋白送到高尔基体进一步加工C．颗粒性物质从细胞内排出

D．RNA聚合酶从细胞质进入细胞核参考答案：D12.下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是

A．等位基因分离、非等位基因自由组合发生在C～H段

B．EF段无姐妹染色单体C．图中显示了两种细胞分裂方式：减数分裂和有丝分裂

D．交叉互换发生在AB段参考答案：A13.生物体内脂肪的生理功能包括①生物膜的重要成分

②储能物质

③缓冲和减压、保护内脏器官[来④具有生物学活性，对生命活动具有调节作用

⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收

⑥保温作用A.①②⑥

B.②③⑥

C.③④⑤

D.①②③④⑤⑥参考答案：B14.将肠淀粉酶溶液的PH值由1.8调高至12的过程中,其催化活性表现为下图的

(纵坐标代表催化活性,横坐标代表pH值)（

）参考答案：C15.下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中不正确的是（

）A.甲、乙两个种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙B.t2-t3时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率C.t1-t2时间内甲、乙种群呈“S”型增长，甲种群从t2开始出现环境阻力D.t3-t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同参考答案：C分析图示可知：甲、乙两种群可能为竞争关系，总体甲的竞争力小于乙，A正确；t2-t3时间内，甲种群的增长速率逐渐降低，但仍然大于0，说明甲种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率，B正确；t1-t2时间内，甲、乙种群的增长速率一直增加，呈“J”型增长，甲种群早在t2之前就存在环境阻力，C错误；t3-t5时间内，甲种群的增长速率小于0，其年龄组成是衰退型，乙种群的增长速率大于0，其年龄组成是增长型，D正确。16.如图所示的结构在菠菜叶肉细胞中能观察到的是（

）

A.①②③④⑤

B.①②③④

C.①③④⑤

D.①②③⑤参考答案：B17.对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是

A．体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应

B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞

C．在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞D．淋巴细胞来自骨髓造血干细胞，在骨髓中分化、发育、成熟参考答案：D18.下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（

）

①红花╳白花→红花、白花②非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米③盘状南瓜╳球状南瓜→盘状南瓜④牛的黑毛╳白毛→98黑毛＋102白毛A.①和②

B.②和③

C.②和④

D.①和④参考答案：B【分析】根据孟德尔遗传定律的发现过程，可知显隐性判断方法：①亲本两种表现型杂交，F1只有一种表现型，则F1中表现出来的是显性性状，没有表现出来的是隐性性状；②杂种F1自交，F2中出现性状分离，新出现的是隐性性状。【详解】红花╳白花→红花、白花，为测交实验类型，无法判断显隐性关系，①错误；非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米，后代发生了性状分离，说明非甜玉米是显性性状，②正确；盘状南瓜╳球状南瓜→盘状南瓜，后代只出现了一种表现型，说明盘状是显性性状，③正确；牛的黑毛╳白毛→98黑毛＋102白毛，为测交实验类型，无法判断显隐性关系，④错误。综上所述，可以判断显隐性关系的实验是②和③，故选B。19.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是()①具有双层膜②分解有机物、合成ATP③利用气体和产生气体④消耗水并生成水⑤含有DNA⑥内部含有多种酶⑦含有丰富的膜面积A．①②③④⑤⑥

B．①③④⑤⑥

C．①③④⑤⑥⑦

D．①②③④⑤⑥⑦参考答案：C20.下列哪一项属于克隆（

）A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中B．将抗药性的某基因引入草履虫的细胞内C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B细胞融合成杂交瘤细胞D．将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系参考答案：D21.甘蓝和萝卜杂交得到的种子一般是不育的，但偶然发现有个别种子种下去后，可产生能育的后代。出现这种现象的原因是A.基因自由组合

B.染色体结构变异

C.基因突变

D.染色体加倍参考答案：答案：D22.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是A.Ca2+、载体、氨基酸、C1-

B．呼吸酶、抗体、激素、H2O

C．C02、血红蛋白、H+、尿素

D．Na+、02、葡萄糖、血浆蛋白参考答案：D23.植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是（

）A．麦芽糖和乳糖

B．纤维素和蔗糖C．糖原和淀粉

D．葡萄糖和核糖参考答案：D24.下图甲、乙分别表示海蜇细胞内两种大分子化合物的合成过程。下列属于两者共同点的是A．模板及碱基互补配对的方式相同

B．参与催化的酶及反应场所相同

C．均需要消耗能量

D．均具有半保留、多起点复制的特点参考答案：C25.图甲是横放的洋葱根尖结构示意图，A、B、C分别表示根尖上三个部位的细胞结构；图乙表示一段时间后根尖的生长状况；图丙则为生长素浓度与生长状况的关系图．据图回答下列问题： （1）图甲中，根尖中生长素从相对集中地分布部位转运至

（A或B或C）细胞所示的部位．在细胞C所代表的部位，生长素可通过韧皮部进行

运输．图乙中，D、E两侧生长素的浓度分别对应于图丙中的

点． （2）某同学为探究生长素类似物2，4﹣D对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4﹣D溶液，然后选择插条，分组、编号，在蒸馏水及不同浓度的2，4﹣D溶液中浸泡枝条12小时，再在相同且适宜条件下扦插培养，得到实验结果如图二所示． ①由图一分析可知，对5号烧杯中的2，4﹣D溶液的操作还应

．②由图二可确定促进月季枝条生根的最适2，4﹣D溶液浓度的范围是

mol/L，实验结果

（能/不能）体现两重性． ③进一步探究2，4﹣D溶液浓度对月季枝条生根的影响的最适浓度，可将以上实验称为这个实验的

． 参考答案：（1）B

非极性

a、b （2）①吸走1mL

②10﹣11﹣10﹣10

能

③预实验

【考点】生长素的产生、分布和运输情况；探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用；生长素的作用以及作用的两重性． 【专题】实验性简答题；植物激素调节． 【分析】1、A、B、C分别代表分生区、伸长区、成熟区（或根毛区）细胞；生长素相对集中地分布于分生组织中，通过极性运输从形态学上端运输到形态学下端，促进伸长区细胞的伸长生长，这种运输方式属于主动运输，在成熟组织中，生长素可以进行非极性运输．2、在进行不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验时，要设置含有适宜浓度的浓度梯度去处理扦插枝条，根据扦插枝条的生根情况找到生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度．该试验的自变量为2，4﹣D溶液浓度，其他变量都为无关变量，都应保持相同；由图二可得，2，4﹣D溶液浓度在10﹣11mol/L～10﹣10mol/L之间促进生根效果最好，所以促进月季枝条生根的最适2，4﹣D溶液浓度的范围是10﹣11mol/L～10﹣10mol/L． 【解答】解：（1）A、B、C分别代表分生区、伸长区、成熟区（或根毛区）细胞．生长素相对集中地分布于分生组织中，通过极性运输从形态学上端运输到形态学下端，促进伸长区细胞的伸长生长，这种运输方式属于主动运输．在成熟组织中，生长素可以进行非极性运输．在重力作用下，E侧生长素浓度大于D侧，由于根尖对生长素非常敏感，较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长，从而使根尖向地生长．图乙中，D、E两侧生长素的浓度分别对应于图丙中的a、b点． （2）①该试验的自变量为2，4﹣D溶液浓度，其他变量都为无关变量，都应保持相同，所以对5号烧杯中的2，4﹣D溶液的操作还应吸走1ml保持与其他烧杯溶液的量相同，该操作体现了单一变量原则． ②由图二可得，2，4﹣D溶液浓度在10﹣11mol/L～10﹣10mol/L之间促进生根效果最好，所以促进月季枝条生根的最适2，4﹣D溶液浓度的范围是10﹣11mol/L～10﹣10mol/L；当2，4﹣D溶液浓度在10﹣12mol/L～10﹣19mol/L之间促进生根，2，4﹣D溶液浓度在10﹣8mol/L时抑制生根，所以该试验结果能体现两重性． ③进一步探究2，4﹣D溶液浓度对月季枝条生根的影响的最适浓度，可将以上实验称为这个实验的预实验． 【点评】本题考查生长素的分布、运输、生理作用和生长素类似物2，4﹣D对月季枝条生根影响的实验探究，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲理解和应用层次的考查． 26.如用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能是(

)A.乳腺细胞的

B.卵细胞的C.胃腺细胞的

D.囊胚时期的胚胎细胞的参考答案：B27.关于下列实验的叙述，不正确的是（）①调查人类遗传病②探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度③培养液中酵母菌种群的数量的变化④土壤中小动物类群丰富度的研究A．实验①常选择发病率较高的单基因遗传病进行调查B．实验②中自变量为不同浓度的生长素类似物溶液C．实验③常采用抽样检测的方法进行计数D．实验④常采用样方法或标志重捕法进行调查参考答案：D【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化；人类遗传病的监测和预防；探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用；土壤中动物类群丰富度的研究．【分析】1、调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式．2、大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查，在这类研究时，常采用取样器取样的方法，即用一定规格的捕捉器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度．3、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理：（1）酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关，我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况．（2）利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目．【解答】解：A、调查人类遗传病时，常选择发病率较高的单基因遗传病进行调查，A正确；B、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，自变量为不同浓度的生长素类似物溶液，因变量是生根的长度和数量，B正确；C、探究培养液中酵母菌种群的数量的变化实验中，常采用抽样检测的方法进行计数，C正确；D、大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查，在这类研究时，常采用取样器取样的方法，D错误．故选：D．28.色盲、血友病、白化病都是（）

A．伴性遗传病

B．由隐性基因控制的遗传病

C．常染色体遗传病

D．由显性基因控制的遗传病参考答案：B29.从生物学角度看，下列古诗中表现为物种间竞争关系的是

A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩

B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．满园春色关不住，一枝红杏出墙来

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开参考答案：B30.人体的活动受神经中枢的指挥，调节机体活动的最高级神经中枢位于（）A．脊髓

B．下丘脑

C．小脑

D．大脑皮层参考答案：D31.在下图所示的食物网中，由于某种原因蚱蜢大量减少，蚯蚓数量将会发生的变化是A、增多

B、减少

C、基本不变

D、可能增也可能减参考答案：A32.如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是（

）A．医学上一般采用方法②进行免疫预防B．采用方法①可以使人体获得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D．当一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好参考答案：A33.下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的有A．体液调节即激素调节

B．跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果C．体液调节的途径是血液的运输D．神经调节的途径是反射弧参考答案：D34.下列关于胚胎干细胞的分析，不正确的是（）A．胚胎干细胞可来源于胚胎发育到囊胚期的细胞B．胚胎干细胞具有发育全能性C．胚胎干细胞可用于烧伤病人的皮肤移植D．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点参考答案：D【考点】S8：胚胎干细胞的来源及分化．【分析】1、胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的内细胞团）．2、特点：具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞．另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造．【解答】解：A、胚胎干细胞可来源于囊胚期的内细胞团或胎儿的原始性腺，A正确；B、胚胎干细胞具有全能性，B正确；C、胚胎干细胞能细胞分裂分化形成组织和器官，则用于细胞移植，可以修复病人体内的损伤组织，C正确；D、胚胎干细胞具有体积较小，细胞核大，核仁明显的特点，D错误．故选：D．【点评】本题考查了胚胎工程及其应用的有关知识，要求考生能够识记试管婴儿的培育过程及应用技术；识记早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液成分以及其差异；识记胚胎干细胞的特点等．35.种群密度的取样调查方法很多，某同学采用样方法对一种植物进行记数，右边是其中一个样方中该植物的分布情况，对样方中该植物进行计数时，应记录的数目是

A．5个

B．6个

C．8个

D．11个参考答案：C36.如图表示在动物不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线下列叙述正确的是()A．a过程没有姐妹染色单体B．b过程细胞数目不变C．c过程发生细胞识别和融合D．d过程没有同源染色体参考答案：C37.下图表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述错误的是

A．染色单体的形成在a段

B．c段结束，DNA含量增加一倍C．遗传物质平分发生在d段

D．b和c为一个细胞周期参考答案：D38.在下图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是（

）参考答案：B39.在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（）A．壁虎断尾后重新长出尾部B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D．小鼠腺细胞的自我复制参考答案：B【考点】动物细胞核具有全能性的原因及其应用．【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能．细胞具有全能性的原因是细胞包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因．【解答】A．壁虎断尾后重新长出尾部属于器官的再生，是细胞的分裂和分化能力，并没有体现细胞的全能性，故A错误；B．未受精的卵细胞能够发育成一个完整的个体，体现了动物细胞的全能性，故B正确；

C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人属于动物细胞培养，没有把细胞内所有的遗传信息表达出来，故C错误；

D．小鼠肝细胞的增殖属于动物细胞培养，没有把细胞内所有的遗传信息表达出来，故D错误．故选：B．40.下列关于人体免疫的叙述，正确的是(

)A．HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷B．吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用C．同一人体内的B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同D．体液免疫和细胞免疫过程中都可产生记忆细胞参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图1是A接受一定刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图。（1）图2的结构名称是

，结构②的名称是

。（2）用针刺A时