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（传说中人类生命的创造之神）课前解读：女娲是谁？自读课文，想一想女娲为什么要补天，又是怎样补天的?借助拼音认读生字，互相交流识字方法。读读写写tā塌

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烧

熊熊大火

围困缺少

喷火

液体

大盆金光四射

云霞

纯青石

露出不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震惊了……发生了什么事情？天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山岗上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。问题：女娲为什么补天？（女娲为了拯救处于水深火热中的人们，决定冒着生命危险去补天。）读读想想女娲为了救人们先做了哪些事？请用“——”在文中画出来。求雨灭火 造船救人接着她决定怎么做？女娲补天女娲决定冒着生命危险，把天补上。2）女娲是怎样补天的？（请细读第三、四自然段）先接着最后找五彩石炼五彩石补天空女娲补天五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。想象：女娲在寻找五彩石的过程中会遇到什么困难？山路很陡、有凶猛的野兽、女娲筋疲力尽……于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中

找到了。你觉得女娲有怎样的品质？不畏艰辛

无私奉献她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。

她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。女娲先在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。你觉得女娲有怎样的品质？勇敢善良

无私奉献女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。女娲真了不起读完了这个神话故事，你想对女娲说些什么？神话表现了远古人类征服自然的理想和信念。正因为这样，所以神话具有丰富多彩的想像、奇妙的情节和感人的艺术力量。其中的人物形象，大多具有超人的力量。很久很久以前，一声巨响之后，天（塌）了，地（裂）了，人们被火（围困）

，在水

中（挣扎）

，女娲难

过极了，她立刻去找雨神降雨，把天火（熄灭）

，又（

造）了船，救出人们，为了补天，女娲（找齐）五彩石，用神火进行（

）冶，炼最后终于把天

补好了。作业：请把这个神话故事讲给父母、朋友听。联系实际生活以及身边发生

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