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文档简介

9加几10+3=10+2=10+8=10+6=10+5=10+7=13121816151710+3=10+2=10+8=10+6=10+5=10+7=13121816151710加几等于十几从图中，你知道了哪些数学信息？运动会报名男生志愿者王东李明刘刚李亮丁一张帅于军刘平赵海女生志愿者李燕王静牛莉方悦于美张红孙娟我们赛跑我们投沙包赛跑的有9人投沙包的有6人男生志愿者有9人女生志愿者有7人一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？一共有多少名运动员？一共有多少名志愿者？二、你问我讲一共有多少名运动员？数一数

凑十

6+9凑整9+6=（名）

练习9+6=（名）二、你说我讲101112131415915

返回一共有多少名运动员？探索新知

9＋6=怎样想能很快说出得数？（名）探索新知

想：9加（）得10。1

9＋6=（名）10加（）得（）。探索新知

9＋6=

想：9加（）得10。1151055159+6=（名）把9看成1010+6=1616-1=1515一共有多少名运动员？二、你说我讲

返回交流：说说你的算法？想9+6=15，所以6+9=15。求一共有多少名运动员，还可以怎样列式？6+9=

（名）15二、你说我讲

返回9+4=9+2=9+5=9+8=13111417说说你的算法吧！用你喜欢的方法计算试一试9+7=（名）一共有多少名志愿者？思考：还可以怎样列算式？想：把7分成1和6，9+1=10，10+6=16.16二、你说我讲9+8=9+4=9+5=8+9=4+9=5+9=

171713131414你是怎样算的？试一试三、自主练习

1.9+3=122.圈一圈，算一算。9+2=119+4=13三、自主练习

9+1+2=9+3=9+1+5=9+6=9+1+8=9+9=121215151818你有什么有趣的发现吗？＿＿＿学以致用算一算。2457986311131416181715129+=1加数个位多1少19+7=19+5=19+9=19+7=169+5=19+9=19+7=169+5=149+9=19+7=169+5=149+9=189+=139+=159+=129+4=139+=159+=129+4=139+6=159+=129+4=139+6=159+3=12课堂小结2.采用“凑十法”计算9加几时,把不是9的数分成1和几,先算9+1=10,再将剩下的数与9相加。你学会了哪些知识？1.计算9加几的加法时,可以采用“接着数”“凑十法”等计算,其中“凑十法”比较简便。再见3.（1）一共有多少只蜜蜂？□○□=□（只）（2）你还能提出什么问题？9+817三、自主练习拓展练习

小华家的楼上有4层，楼下有9层，小华家住第（）层，这栋楼一共有（）层。10149+6=（名）1510+9610515一共有多少名运动员？

返回二、你说我讲9+1=9+2=9+3=9+4=9+5=9+6=9+7=9+8=9+9=

1011121314151617189+5=14

加数个位多19+

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