部编版一年级下册语文课件第六单元荷叶圆圆(完美版)

部编版一年级下册第13课

荷叶圆圆我会猜：一位小姑娘，身穿绿衣裳，划船不用桨，

坐在水中央。

谜底（

）

荷叶荷叶课题导入

夏天的荷塘可美丽了，绿绿的荷叶，粉红的荷花；夏天的荷塘可热闹了，小水珠，小蜻蜓，小青蛙，还有小鱼儿。它们在说些什么呢？让我们一起走近荷塘去听一听吧！荷叶

睡莲科植物莲的叶子，多年水生草本植物。生于沼泽、池塘、湖沼或水田内，野生或栽培，可以入药，有清热解暑、止血等功效。相关链接生字广场亮美朵鱼放台机认读园地珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵

tǎngzhūyáotíngjījīng

tòuchìzhǎnchàngduǒbǎng

多音字运用荷hé（荷叶）hè（负荷）

下雨了荷（）叶上满是雨滴，荷叶负荷（）不了这么重的重量，被雨滴压弯了腰。

hèhé

重点词语荷叶摇篮水珠眼睛蜻蜓展开透明翅膀青蛙歌台歌唱小鱼一朵很美亮晶晶停机坪课文讲解想一想荷叶是什么形状，什么颜色？一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)

荷叶圆圆的，绿绿的。

形状颜色一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)看插图，仿照句式说话。例句：荷叶（圆圆的），（绿绿）的。树叶（），（）。

大大的绿绿的苹果（），（）。红红的甜甜的一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。

摇篮：指供婴儿睡觉的家具，形状像篮子。一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)思考：这段话运用了哪些修辞手法？比喻：把荷叶比作摇篮，语言生动形象，展现出小水珠躺在荷叶上舒适的样子。拟人：把水珠拟人化，写出了小水珠的可爱。一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。停机坪：为飞机停放及各种维修活动提供的场所。一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)

“立”“展开”这些动作描写，突出了荷叶对小蜻蜓的作用，表现了小蜻蜓快乐的心情。思考：“立”“展开”这些动词有什么作用？一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。歌台：表演歌舞的楼台。一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)

“放声歌唱”表现了青蛙的悠闲与快乐。把小青蛙的叫声写成“歌唱”，表现了作者对青蛙的喜爱之情。思考：“放声歌唱”写出了什么？表现了作者怎样的思想感情？一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。凉伞：防雨的伞，用油纸、油布、锦纶或塑料布等制成。一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)

从“笑嘻嘻”“捧起”这些表情和动作可以看出小鱼儿的自由、快乐。思考：从哪些地方可以看出小鱼儿的自由和快乐？一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)荷叶引来了哪些小客人?小水珠小蜻蜓小青蛙

小鱼儿一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)自由读读第2—5自然段，想想：荷塘里来了哪几位好朋友？它们分别把荷叶当成了什么？（请用“—”画出来）

一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)这句话介绍了生命存在的条件：一是保证一定的温度，二是有水分及生命物质，三是有适当的大气成分，四是有足够的光和热。像(好像)搭(搭配)混(混乱)歇(歇息)组(组织)扒(扒手)等闲识得东风面，万紫千红总是春。 诗歌大意：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。无边无际的风光景物一时间都换了新颜，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。【比喻句】那立在裂缝上的竹节人就站成一个战士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗，浑身疙瘩肉的小伙子差不多。2.形近字组词寒冷——冰冷宏伟——雄伟向往——憧憬干燥——干涸ABCC式：威风凛凛得意扬扬文质彬彬议论纷纷白发苍苍单元阅读考点春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（3）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]李纲”（意思是：先辈们留下的国土，(我们)应该以死来守护，绝对不能够把一寸土地给别人。）（3）故官建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。2.诗词积累（明显）的变化（精美）的石桥（弯弯）的金水河2.《宇宙生命之谜》是一篇说明文，围绕着“地球之外是否有生命存在”这个问题，讲了生命存在必须具备的条件、火星上可能存在生命的理由、火星表面没有发现生命存在这几个方面的内容，最后得出结论：人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命。暴露——隐蔽热闹——冷清秘密——公开发达——落后2.《宇宙生命之迷》注意抓住每个自然段中概括主要意思的话来理解文章内容，同时注意作者使用的说明方法，文章的3—8自然段容易以课内阅读的形式考查。春日荷叶是我的摇篮。荷叶是我的停机坪。荷叶是我的歌台。荷叶是我的凉伞。一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)连一连，说一说。小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿

停机坪歌台凉伞摇篮一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)想想还有哪些动物会来？它们会把荷叶当成什么？一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)一年级下册语文课件-第六单元13荷叶圆圆人教（部编版）(共26张PPT)你能看图，把下面的句子说完整吗？蘑菇是小白兔的（）。（