山西省临汾市洪洞职业中学高二生物上学期摸底试题含解析

山西省临汾市洪洞职业中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中得到以下几种统计结果，正确的是（

）

A．涂布了一个平板，统计的菌落数是230

B．涂布了两个平板，统计的菌落数是215和260，取平均值238

C．涂布了三个平板，统计的菌落数分别是21、212和2墨6，取平均值163D．涂布了三个平板，统计的菌落数分别是2l0、240和250，取平均值233参考答案：D略2.大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食。设一大象在某段时间所同化的能量为107千焦，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为

（

）A、0kJ

B、106kJ

C、2×106kJ

D、106～2×106kJ参考答案：A3.下列哪项对种群的基因频率没有影响A.自然选择

B.基因突变

C.随机交配

D.染色体变异参考答案：C

在自然界中，基因突变、染色体变异和自然选择都会影响基因频率的改变。基因频率的改变实质就是生物的进化过程，基因突变为进化提供原材料。如果生物交配是随机的、自由的，每一个个体与种群内的其他异性个体交配的机会是均等的，而且后代没有死亡等，那么种群的基因频率也不会发生改变。故选C。【考点定位】种群的基因频率4.有关细胞膜的叙述功能，不正确的是

A．将细胞与外界隔开

B．控制物质进出

C．进行细胞间信息交流

D．细胞膜主要由脂质和蛋白质构成参考答案：D5.具有双层膜．能够进行能量转化的细胞器（

）A线粒体和叶绿体

B线粒体和内质网

C叶绿体和核糖体

D高尔基体和中心体参考答案：A6.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是

A．神经递质是从①处释放的B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．①处释放的神经递质能传递到③使③处兴奋D．由①、②、③构成突触参考答案：C7.参考答案：B8.在草→兔→狐→狼这条食物链中，属于第一营养级和次级消费者的生物分别是A.狼和兔

B.免和狼

C.草和狐

D.草和兔参考答案：C略9.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是A.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动参考答案：A10.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是

A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。可能会通过食物链传递到人体内D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的参考答案：B11.针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解参考答案：A12.如图为人体某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述不正确的是()A．刺激a点不能引起c处电位变化B．b处的液体中可能含氧气、神经递质等C．c的末端可膨大形成突触小体D．a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位，则表明其处于兴奋状态参考答案：A13.如图是光合作用光反应阶段图解。能作为还原剂参与暗反应阶段的物质是A.O2B.[H]C.ATPD.Pi参考答案：B光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下被还原生成葡萄糖。因此，能作为还原剂参与暗反应阶段的物质是[H]，B项正确，A、C、D项错误。14.在果酒发酵过程中，需要控制的发酵温度为A.30-35℃

B.18-25℃

C.15-18℃

D.25-30℃参考答案：B15.下列关于水的生理功能的叙述中，不正确的是（）A．自由水是良好的溶剂B．结合水是细胞结构的重要组成成分C．水溶液可运输代谢废物到排泄器官D．水分解能释放能量供生命活动需要参考答案：D【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用．【分析】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还是细胞内许多化学反应的产生或反应物，自由水可以自由移动，对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；结合水是细胞结构的重要组成成分．【解答】解：A、作为细胞内良好的溶剂是自由水的功能之一，A正确；B、结合水是细胞结构的重要组成成分，B正确；C、运输代谢废物到排泄器官是自由水的功能之一，C正确；D、水不能为细胞的生命活动提供能量，D错误．故选：D．16.下图表示用某二倍体植株进行植物组织培养的过程，下列说法正确的是A.①→②进行的是减数分裂B.②的分化程度高于①的C.③是具有分裂、分化能力的薄壁细胞D.该过程体现了植物细胞的全能性参考答案：D【分析】据图分析，图示为某二倍体植株进行植物组织培养的过程，其中①表示外植体，即离体的组织、器官或细胞；②表示愈伤组织，是一群大而无定型状态的薄壁细胞，具有旺盛的分裂能力；③是胚状体；④是完整的植株。【详解】A、①→②为脱分化的过程，该过程进行的是有丝分裂，A错误；B、②是①脱分化形成的，其分化程度低于①，B错误；C、②是愈伤组织，是具有分裂、分化能力的薄壁细胞，而③是胚状体，C错误；D、植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性，D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是掌握植物组织培养的详细过程，准确判断图中各个数字代表的结构的名称，明确不同的过程中需要的条件不同、不同阶段的结构具有不同的特点。17.下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是①造成温室效应时主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟氯烃制冷剂③酸雨形成的主要原因是森林大量破坏④水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②③④参考答案：C造成温室效应的主要原因是：煤、石油、天然气等化学燃料短时间内的大量燃烧，使大气中CO2含量增加，打破了碳循环的平衡，①正确；造成臭氧层空洞的主要原因是:人们大量使用氟氯烃制冷剂，导致空气中的氟里昂等物质大量排放，②正确；酸雨形成的主要原因是：煤?石油等化学燃料的大量燃烧，产生的硫的氧化物溶于雨水降落至土壤或水体中，③错误；水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于生活污水?工业污水进入水体，导致水体中N、P等大量增加，④错误。综上所述，供选答案组合，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】全球性生态环境问题18.下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是

（

）

A.人体的细胞外液即内环境B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C.细胞外液的量大约是体液总量的1/3D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖参考答案：D19.下列实验中所使用的染色剂和现象正确的是

A.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂可同时观察线粒体和叶绿体B.利用醋酸洋红和碘液可以分别鉴定蛋白质和淀粉

C.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布D．在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用使苏丹Ⅲ染液染色体着色参考答案：C20.如图表示某弃耕农田植物种类随时间变化的情况。有关该地群落变化的叙述，正确的是（）A．在硬木林阶段找不到生活在草地阶段的植物种类B．在演替过程中，植物种类发生变化，动物种类也会随之改变C．在演替过程中，群落的垂直结构发生了变化，但水平结构未变D．在演替过程中，物种丰富度增加，恢复力稳定性增强参考答案：B21.在植物有效成分的提取过程中，常用萃取法、蒸馏法和压榨法，下列关于这三种方法叙述错误的是A.蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来，再把水蒸发掉，剩余的就是芳香油B.压榨法的实验原理是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油C.萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发掉溶剂后就可获得芳香油D.蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油参考答案：A蒸馏法的实验原理是利用水不能溶解芳香油，再把芳香油蒸发掉，再冷却得到就是芳香油所以A选项错误。22.当种群数量达到K值时，可能出现的现象是 （）Ａ．这时生态因素对该种群没有作用 B．种群的增长率保持稳定 C．食物将不再是限制种群发展的因素 D．出生率再也不会超过死亡率参考答案：B23.下列有关真核细胞部分结构的叙述，错误的是A.原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似B.有细胞壁的细胞不一定是植物细胞C.破坏家兔细胞中的核仁会影响胰岛素的合成D.线粒体独立完成有氧呼吸过程，叶绿体独立完成光合作用过程参考答案：D原核细胞与真核细胞的细胞膜均主要由磷脂双分子层和蛋白质构成，A正确；有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，还可能是单细胞真核动物及真菌，如酵母菌等，B正确；核仁主要与核糖体的形成有关，所以会影响胰岛素的合成，C正确；真核细胞进行有氧呼吸过程的场所为细胞质基质和线粒体，光合作用的场所为叶绿体，D错误，故选D。24.科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如图所示，相关分析正确的是（

）A．切除胰腺和垂体避免小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组C．该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著参考答案：A25.下图为某一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图象，下列叙述不正确的是

A.该生物为一种动物B.该生物的成熟体细胞中含4条染色体C.该细胞处于有丝分裂后期D.该细胞中含有8条染色单体参考答案：D26.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是A．内环境由细胞内液和细胞外液组成B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变参考答案：B27.我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式，主要应用了生态工程遵循的哪个原理（）A.系统学和工程学原理 B.整体性原理C.物种多样性原理 D.物质循环再生原理参考答案：A我国的桑基鱼塘模式，遵循的是系统学和工程学原理中的系统结构决定功能原理，利用此原理改善和优化系统的结构，从而达到功能改善的效果，大大提高了系统生产力。28.影响花药离体培养的主要因素是A．材料的选择与培养基的组成

B．亲本植株的生理状况C．选择合适的花粉发育时期

D．材料的低温处理与接种密度参考答案：A29.噬菌体内的S用35S标记，P用32P标记，细菌内蛋白质含32S，DNA含31P，用该噬菌体去侵染细菌后，产生了许多子代噬菌体，那么在子代菌体中35S和32P的分布规律是（） A、外壳内有35S和32S，核心内只有32P B、外壳内有32S，核心内只含有32P C、外壳内有35S和32S，核心内含有32P和31P D、外壳内只有32S，核心内都含有31P参考答案：D30.胰岛素是人体血糖调节中的重要激素，其释放受到机体的精确调控．（1）人体内胰岛素释放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由细胞膜上的载体蛋白转运到胰岛B细胞内，经过

过程产生大量ATP，阻断ATP敏感型钾离子通道，进而抑制了钾离子的外流，使细胞膜内的电位

，打开电压依赖性的Ca2+通道，升高了胞内的Ca2+浓度，促进胰岛素分子以

的方式释放到细胞外．（2）研究发现，高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸，为研究谷氨酸的作用机理，科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养，培养条件及结果如图1所示（CQNX为谷氨酸受体阻断剂）．实验结果表明，

．由此推测，谷氨酸与胰岛B细胞表面的

结合发挥作用．（3）科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞，检测细胞内Ca2+荧光强度，结果如图2所示．①由实验结果可知，谷氨酸能够正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度．②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比，细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠，从胰岛素释放通路分析，是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用，导致Ca2+通道

．③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过

实现的．参考答案：（1）有氧呼吸（或“呼吸作用”）

升高

胞吐（或“外排”）（2）在高浓度葡萄糖条件下，谷氨酸能促进胰岛素的分泌，CNQX可抑制这一过程（谷氨酸）受体（3）①升高

②（持续）开放

③K+通道【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】图1曲线表明，加入谷氨酸的乙组胰岛素分泌增加，加入CNQX一组胰岛素分泌减少，故说明在高浓度葡萄糖条件下，谷氨酸能促进胰岛素的分泌，CNQX可抑制这一过程．图2结果可知，加入谷氨酸后，正常小鼠细胞内Ca2+荧光强度升高，而K+通道基因敲除小鼠Ca2+浓度未升高，故说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过K+通道实现的．【解答】解：（1）餐后血糖升高，葡萄糖由细胞膜上的载体蛋白转运到胰岛B细胞内，经过有氧呼吸过程产生大量ATP，阻断ATP敏感型钾离子通道，进而抑制了钾离子的外流，使细胞膜内的电位升高，打开电压依赖性的Ca2+通道，升高了胞内的Ca2+浓度，促进胰岛素分子以胞吐的方式释放到细胞外．（2）据实验结果可知，加入谷氨酸的乙组胰岛素分泌增加，加入CNQX一组胰岛素分泌减少，故说明在高浓度葡萄糖条件下，谷氨酸能促进胰岛素的分泌，CNQX可抑制这一过程．由此推测，谷氨酸与胰岛B细胞表面的受体结合发挥作用．（3）据图2结果可知，加入谷氨酸后，正常小鼠细胞内Ca2+荧光强度升高，而K+通道基因敲除小鼠Ca2+浓度未升高，故说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过K+通道实现的．①由实验结果可知，谷氨酸能够升高正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度，细胞内Ca2+荧光强度升高，②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比，细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠，从胰岛素释放通路分析，是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用，导致Ca2+通道（持续）开放．③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过K+通道实现的．31.2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白“的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因，再将该融合基因转入真核生物细胞内，表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是A．追踪目的基因在细胞内的复制过程

B．追踪目的基因插入到染色体上的位置C.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构。

D．追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布参考答案：D32.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。当稳态遭到破坏时，必将引起（）。A.酶促反应速率的加快

B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱

D.成年人患肌无力病参考答案：C略33.与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是A．生态系统的无机环境

B．生态系统的气候环境C．生态系统的成分

D．生态系统的地理位置参考答案：C34.如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是()A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B．若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原参考答案：C35.产生标准形态菌落的最初细菌数目和培养基分别是A．一个细菌、液体培养基 B．许多细菌、液体培养基C．一个细菌、固体培养基

D．许多细菌、固体培养基参考答案：C36.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示。下列说法不正确的是A.由①②可知黄果是隐性性状

B.由③可以判定白果是显性性状C.F2中，黄果与白果的理论比是5∶3

D.F2中白果都是纯合子参考答案：D由①或②不能判断显隐性关系，A错误；由③可以判定白果是显性性状，B错误；F1中黄果（aa）：白果（Aa）=1：1，即黄果占1/2，其自交后代不发生性状分离，而1/2白果自交后代会发生性状分离（1/4AA、1/2Aa、1/4aa），因此黄果所占比例为1/2+1/2×1/4＝5/8，所以F2中黄果：白果=5：3，C正确；由以上分析可知，F1中白果的基因型是Aa，D错误．【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】分析题图：根据③白果自交后代出现黄果，及发生性状分离，说明白果相对于黄果为显性性状（用A、a表示），则图中黄果的基因型均为aa，F1中白果的基因型是Aa，F2中白果的基因型为AA或Aa；①属于测交，则P中白果的基因型为Aa．37.与酶的化学本质不同的物质是

A.抗体

B.胰岛素

C.脂肪酶

D.性激素参考答案：D38.下面是试管婴儿培育过程示意图。下列有关叙述，正确的是A．过程①中可通过注射性激素增加排卵数量B．过程②在培养细胞的培养液中就可以完成C．过程③的培养液中一般不需要添加动物血清D．过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥反应参考答案：D39.玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是A.

B.

C.

D.参考答案：C据图分析，当非甜玉米和甜玉米都是纯合子时，不能判断显隐性，A错误；当其中一个植株是杂合子时，不能判断显隐性关系，B错误；非甜玉米与甜玉米杂交，若后代只出现一种性状，则该性状为显性性状，若出现两种性状，则说明非甜玉米和甜玉米中有一个是杂合子，有一个是隐性纯合子，此时非甜玉米自交，若出现性状分离，则说明非甜是显性性状，若没有出现性状分离，则说明非甜玉米是隐性纯合子，C正确；若后代有两种性状，则不能判断显隐性关系，D错误。40.直接参与高等植物细胞有丝分裂这一生理过程的细胞器有

①线粒体

②核糖体

③高尔基体

④中心体

⑤叶绿体A.①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①③⑤参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（8分）图1为遗传信息传递过程示意图，图2为该致病基因控制某个酶合成过程示意图，请据图回答：（1）DNA的复制是图1中的

（用图中的序号回答），DNA复制的方式

。（2）图1中生理过程②叫

，主要是在

内进行的。（3）图2所示在核糖体上发生的生理过程相当于图1中的[

]

过程，mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做

，需要的运载工具是图中的[

]

。（4）图2中的生理过程共同遵循的原则是________________

__________。参考答案：(1)①

半保留复制

（2）转录

细胞核

（3）[③]翻译

密码子

【C】tRNA

(4)碱基互补配对原则略42.如图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。据图回答下列问题：(1)图甲所示结构为____________结构。图甲中1所示的结构由_______层磷脂分子构成。(2)图甲中2所示结构是________。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关，人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目________(填“多”“少”或“相同”)。(3)细胞有丝分裂过程中出现周期性变化的结构是_____________(用图甲中数字表示)。(4)图乙中①控制②的合成，①是________分子，鉴定②的试剂为___________________。(5)图乙④转化成③发生在细胞有丝分裂的____________期。遗传物质呈④状态时，不能发生DNA分子转录的原因是_______________________。(6)图乙中①在动物细胞中除了在④(或③)上，还分布在___________中。参考答案：

(1).细胞核的亚显微

(2).4

(3).核孔

(4).多

(5).1、4

(6).DNA

(7).双缩脲试剂

(8).末

(9).染色体高度螺旋化，DNA不能解旋

(10).线粒体【分析】解答本题需要把握以下2点：1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。2、据图甲分析，1表示核膜，2表示核孔，3表示染色质，4表示核仁，5表示核液；据图乙分析，①表示DNA，②表示蛋白质，③表示染色质，④表示染色体。【详解】图甲表示真核细胞的细胞核亚显微结构，1表示核膜，为双层膜结构，故由4层磷脂分子组成。(2)图