初中物理-功和机械能复习课教学课件设计_第1页
初中物理-功和机械能复习课教学课件设计_第2页
初中物理-功和机械能复习课教学课件设计_第3页
初中物理-功和机械能复习课教学课件设计_第4页
初中物理-功和机械能复习课教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版物理八年级下册山东省肥城市王庄中学刘兆坤第十一章功和机械能复习课复习目标1.理解功的概念,知道做功的必要条件;理解功率的概念,能应用公式进行计算;

2.掌握动能、势能的概念,理解影响动能、势能的因素;

3.了解功和能的关系,提高运用机械能转化与守恒观点分析问题的能力;物体在力的方向上移动的距离S功W=Fs作用在物体上的力F力的作用显出成效单位:1J=1N·m典型不做功的三种情况做功的快慢功率单位:1W=1J/sP=Fv能量物体能够对外做功

功知识结构1.功基本概念2.功率定义如果一个

作用在物体上,物体在这个力的

方向

上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功做功的两个必要因素1.作用在物体上的

;2.物体在力的方向上移动的

距离

功的计算定义力学中,功等于力与物体在力的方向上移动的距离的

乘积

公式W=Fs单位

焦耳

,简称焦,符号

J,1J=1N·m定义功与做功所用

时间

之比叫做功率物理意义表示做功

快慢

的物理量公式P=W/t若物体做匀速直线运动:P=Fv单位国际单位是

瓦特

,简称瓦,用

w表示;换算关系:1kW=1000W,1W=1J/s关于功率概念的理解下列说法正确的是()A.功率大的机械做的功多B.功率大的机械做功时用的时间少C.单位时间内完成的功越多,则功率越大D.省力多的机械功率大C注重概念的理解1.做功的两个必要因素2.三种不做功的情况1.作用在物体上的

;2.物体在力的方向上移动的

距离

有距离无功有力无距离“力”、“距”垂直特点物体由于惯性

而动物体受力作用但保持静止状态物体受到某力的作用,但运动方向始终与该力垂直举例被踢飞的足球搬而未起人提着水桶水平前进聚焦考点一:不做功的三种情况典例分析点评:明确三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动)二是有距离无力(靠惯性运动)三是力的方向与运动方向垂直.足球被踢出后在草地上滚动过程中,运动员对足球做了功【变式训练】如图所示,一个男孩沿水平方向用力推停在地面上的汽车,没能推动,则这时推力______汽车受到的阻力(选填“小于”、“等于”或“大于”),推力对汽车

(选填“做了功”或“不做功”)。等于不做功21如图所示的情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是().A.大力士表演拉汽车前行,此时人拉车的力做了功B.起重机吊着重物水平移动,钢丝绳的拉力对重物做了功C.举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功D.足球在水平地面上运动,足球的重力对足球做了功A聚焦考点二:功和功率的计算典例分析1.功的计算(1)定义式:W=Fs(2)克服重力做功:W=Gh

(3)克服阻力做功:W=fs2.功率的计算:P===FvFs第9页【变式训练】(2017·潍城模拟)如图是引体向上的示意图,在体育课中,小明同学在半分钟内做了12个规范的引体向上。已知小明的质量为60kg,每次引体向上他能将自身重心提高0.4m,求:(g取10N/kg)(1)小明每做一次引体向上所做的功是多少?(2)小明整个过程中的功率是多少?答案:(1)240J

(2)96W转化动能重力势能弹性势能速度高度形变程度机械能质量质量守恒2.机械能知识结构①

物体由于运动而具有的能叫动能。物体的质量越大、运动速度越大,动能越大。②在地球表面附近,物体由于高度所决定的能叫重力势能。物体的质量越大,位置越高,重力势能越大。③物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。物体的弹性形变越大,弹性势能就越大。①动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。②动能和势能可以相互转化。如果只有动能和势能相互转化,机械能守恒。3.动能和势能4.机械能及其转化基本概念探究物体的动能跟哪些因素有关①怎样控制钢球在水平面上的速度?②根据什么现象判断钢球的动能?例如,钢球从斜面上由静止滑下,撞击到一个小木块上,能将木块撞出一段距离。实验聚焦突破如图所示,用质量不同的钢球A、B,从同一斜面的同一高度由静止滑下,撞击同一块木块C。

(1)让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的___;(2)本实验研究的是钢球具有动能大小跟__的关系;(3)实验可得结论:_____________________________________。质量速度相同的物体,质量越大,动能越大速度方法总结:控制变量法转换法例1(2017·宿迁中考)在“探究影响动能大小的因素”实验中,如图a、b、c所示,让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平木板上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。(1)小球动能是由

(填某种能量)转化来的。(2)实验中通过

反映小球动能的大小。(3)比较

两图进行的实验,可以探究小球的动能与速度的关系。(4)比较a、b两图进行的实验,可以得到小球的动能随质量增大而

。重力势能木块滑行距离a、c增大典例分析聚焦考点三:机械能及其转化判断机械能的转化情况:分析哪种形式能量减小,那种形式能量增大。只有动能与势能相互转化,机械能才能守恒,题目中出现“不计空气阻力”“不计摩擦”“光滑”等文字时,说明分析该问题不用考虑机械能的损失,即机械能总量不变。C.滚摆向上滚动D.小明向上抛篮球1.(2015赤峰市)如图所示的四种运动中,重力势能转化为动能的是(

)

A.运动员在空中下落B.小球从B向C运动A2.一辆在水平路面上匀速行驶的正在工作的洒水车,该车在洒水过程中,机械能

(增大、减小、不变)减小1.人骑自行车下坡时,不用蹬车速度也会越来越快,下列关于这一运动过程的说法中,正确的是()A.人与车的动能增大,重力势能增大B.人与车的动能增大,重力势能减少C.人与车的动能减少,重力势能增大D.人与车的动能不变,重力势能不变B【变式训练】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论