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文档简介

生命

生命字词检查：动弹挣扎欲望震惊冲破不屈向上茁壮生长竟然沉稳震撼糟蹋扰欲屈茁诊撼蹋限“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。”

——杏林子课文从哪些事例引出了对生命的思考？飞蛾求生瓜苗生长倾听心跳自由朗读2---4自然段，画出自己感悟最深的句子并谈谈你的体会，边读边做简单批注（同桌之间可以相互交流）。

但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

杏林子(1942-2003)

12岁因患类风湿性关节炎而全身关节百分之八十损坏。在长达50年的病痛煎熬中，她曾因病变而呼吸困难，一度有生命危险。但她不但没有诅咒命运的不公平，反而洋溢着对生命的歌颂和热爱。轮椅上的杏林子在膝盖上架上小木板，用两个手指夹着笔写作。在常人无法想像的情况下，她硬是凭着顽强的毅力在病中写下了四十多个剧本和许多散文，被誉为“台湾最具影响力的”作家”。

虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命，体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！结合你的理解并联系生活实际谈：怎样才能活的更加光彩有力？阅读《生命赋》回答相关问题：1、文章所写的“细微不显眼的事物”有哪些？2、对奇松怪柏、苔藓等植物，作者为什么说“他们并不可怜，我们应该敬仰他”？3、文末“有幸获得一次生命，就让生命庄严的展示吧”对你有什么启示？作业：1、学习了这篇课文你有什么感受，请

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