政教处工作总结

—政教处工作总结政教处工作总结1

本学年，政教处在学校领导带着下，本着管理育人、服务育人的宗旨，主动开展德育工作，切实维护学校安全，建设学校文化，强化法制教育和健康教育，为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了主动的努力。

一、连续实施“X工程”

20XX年X月，XX学子“X工程”系列德育活动启动，继上学年“尊重”和“礼仪”主题教育胜利进行之后。本学年，政教处连续组织全校师生开展了“感恩”主题教育。

“感恩”主题教育从感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然多方面入手，经过多种活动，培育同学感恩的心。

在“感恩”系列活动中，政教处组织同学开了X次“感恩”主题班会、举办了一期“感恩”主题黑板报评比活动、进行了一次“感恩”主题征文、在学校醒目的地方悬挂“感恩”的横幅。

经过这一系列的“感恩”主题教育，同学们普遍提高了自我的道德水平，营造了礼貌和谐的学校环境

二、强化班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素养的高低直接确定着学校教育水平的高低。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱同学、忠诚教育的优秀班主任团队，详细来说，我们主要从以下几方面着手强化班主任队伍建设：

1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风气养成以及班级学习发展中的第一职责人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的.班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清楚，管理详细，实效显著。锤炼、促使年轻老师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟识班主任工作的日常模式，让年轻老师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储藏了丰厚的后备人才。

2、坚持班主任例会制度，经过班主任例会，明了学校政教工作动态，布置班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、20XX年X月X日召开XX高中青年班主任成长座谈会，针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题，组织新老班主任齐聚一堂，相互沟通，相互借鉴，集思广益，渐渐探究合适自我独特的成长成才之路，丰富了育人途径，提高了育人实效。

4、组织班主任进行拓展训练，锤炼体质、磨练意志，在拓展训练中增加了班主任队伍的团队精神和合作意识，提高班主任的心理素养，以更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。

三、德育常规工作

连续深化贯彻“三从原则”，教育同学从自我做起，从今刻做起，从点滴做起，切实开展德育工作。

1、坚持开展好每周一团体升国旗和国旗下讲话活动，坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动，使这两项德育活动有计划、有检查、有反应，并做好文档案的留存。

2、20XX年X月X日到X日，分别组织各教研组、部分班级同学在学校空地进行植树活动。

3、各班召开主题班会，班主任、保安和行政值班人员齐抓共管，较有效改善了同学请假的混乱状况，并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定，堵塞了制度漏洞。

4、20XX年X月上旬，邀请X区法院的徐蓓，给全校师生举办了一场法制讲座。

5、20XX年X月中旬，联合教务处和体育教研室组织同学进行了XX高中第九届体育文化节，丰富了同学们的课余生活。

四、安全工作

1、20XX年X月份，开展了安全教育月活动，重点学习防火防盗安全、食品卫生安全、交通安全的学问，增加同学安全意识，利用学校播送、班会、学校橱窗等媒介开展安全学问教育，组织了一次安全学问黑板报评比活动，进行了一次安全大检查。坚持安全检查和排查制度。

2、20XX年X月X日—X日，开展春季安全教育，进行了一次安全大检查。

3、坚持行政值班，强化学校巡逻。对门卫保安强化日常管理，坚持来客登记和学校巡逻，做好大门管理和学校安全防范工作。

五、学校文化建设

1、20XX年X月，把XX高中第三届师生文化作品展的部分优秀作品装裱上墙，提升了学校文化品位。

2、坚持卫生检查和量化评比，坚持学校净化。

3、开展班级文化建设，对各班教室进行美扮装饰，营造主动向上的文化气氛。

4、对学校装饰标语进行了更新，增加了许多新的名言警句。

六、法制教育

20XX年X月开展法制宣传教育周活动，利用学校橱窗，开办专栏宣传法制学问。开展法制宣传黑板报评比。邀请法制副校长徐蓓到我校进行法制教育专题讲座。

七、健康教育

1、卫生室坚持办好卫生与保健期刊，宣传普及健康学问。

2、定期办好卫生与保健板报。

八、宿舍管理

1、强化了宿管员队伍建设，充实了宿管员队伍，一层一个宿管员，严格管理，严格考勤，宿舍管理力度得到强化。

2、严查夜不归宿，整顿就寝秩序，坚持日检查、日反应和日公布制度。对严峻违纪和屡教不改者按时发现，严格处理。

九、存在问题及改善措施

1、政教处和班级的结合不到位。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因，也有体制不顺的客观原因。

2、班主任培训方式单一，工作力度不够大，下学期将主动探究新的班主任培训途径。

3、进一步严格部门工作纪律，强化部门工作作风建设。

政教处工作总结2

20XX学年，政教处根据上级教育部门和学校工作的要求，在校领导班子的领导下，全面贯彻落实上级文件精神，围绕校内文化建设、同学安全及德育教育等核心内容，主动开展各类主题教育活动，以认真的看法，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：

一、抓常规管理，促养成教育。

常规活动：每周一利用升旗仪式和国旗下讲话，对上周同学在校情况进得全面总结，部署本周工作；抓好三操（课间操、眼保健操和阳光韵律操）；定期对同学仪容仪表进行检查；每天布置少先大队执勤队员到学门口帮助值班行政人员检查同学的进校的仪容仪表、红领巾等佩戴情况；强化同学自主管理，每天执勤同学会帮助政教处对全体同学的在校表现进行监督、检查，每天的检查做到当天公布；每天政教值班考勤和检查卫生、纪律等，而且不定时的进行常规检查。通过活动，培育了同学良好的生活习惯、学习习惯，这对同学的可持续发展，奠定了扎实的基础。

二、强化校内安全管理，防范安全隐患。

1.认真落实《开学第一课》教育活动，系列开展平安校内构建活动。

2.学年初签订层层安全责任书，包括门卫安全责任书、各处室安全责任书、班主任安全责任书、同学交通安全、防溺水安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。

3.标准同学请假离校制度。假如事假，必需经班主任向家长核实；假如病假，须有班主任签字；请假同学到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，同学才能出/进校门。

4.依据县教育局有关文件精神，认真逐项落实要求。政教处人员及班主任每周自查管制刀具、锋利利器、打火机等危险物品。每周一次校舍安全排查，包括校内治安、消防用电等方面，对发现的安全问题落实整改措施。定期召开班主任会议，每周对同学进行详细的安全主题班会教育（法制、交通、食品安全，疾病

卫生、心理健康，防拥挤踩踏、防火防电、校内暴力，珍爱生命，远离等），认真开展活动，并且按时写出总结材料。

5.本学年进行了二次安全演练，演练有方案有详细的'落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增加自护力量。

6.本学年，连续强化校门口迎送同学制度，每天布置值日领导和值日老师值班、校内巡查等，政教人员每天也布置人员分工执勤，确保校内师生安全不出事故。

7.每逢节假日，学校布置人员值班，确保校内干净、财产安全及上级文件的处理，放假前会通过校讯通和致家长的一封信告知家长，做好同学的安全教育及防范工作。

三、多渠道开拓育人阵地，提高同学文明道德修养。

1.通过召开主题班会，对同学进行思想教育。主题班会是对同学思想教育的主要阵地，本学年充足利用班会这个育人基地，要求班主任对班会认真备课，细心组织和设计，力求班会主题鲜亮，形式多样，内容充实，从而起到教育同学的目的。

2.利用周一的升旗仪式及重大节日，结合时势对同学进行爱国、感恩、文明教育，从而对同学思想、道德、理想、行为等方面有了很大的提高，收到了良好效果。

3.充足利用班级黑板报、校宣传栏、墙壁文化、电子条幅和标语，以辅助各种活动，促使同学文明道德素养的提升，营造健康文明的校内。

4.以“文明办公室”、“文明教室”评比活动为契机，大力强化同学的养成教育，使同学养成良好的卫生习惯、运用文明礼貌用语习惯，促进同学良好性格品质的形成。

5.依据上级精神和要求，结合我校实际，力求开创德育新局面。各班级同学以校内读书节为契机，促进同学的学习养成教育，为同学良好的发展奠定坚实的基础；对低班级同学着重进行常规教育和校纪校规的教育；对中高班级同学着重进行人生观、价值观和前途理想教育。通过开展宣传、实施、总结等详细的活动，全面提升了同学的思想道德素养和文明礼仪素养，从而营造了一个主动向上、文明礼貌的美妙校内。

四、存在的缺乏：

一学年以来，我们做了一些扎实有效的工作，取得了肯定的成果，但也存在一些问题和缺乏。大体来说有一下几个方面：

1.对班主任老师的培训尚需强化，包括师德标准、工作方法的培训，应当使全体班主任从严要求自己，注意老师专业化，从专业化的角度提高自己修养和力量。

2.对同学主体性教育的德育形式尚需完善，由于有不少同学面对学习存在困惑或者有厌学心情，这说明心理健康教育还不到位，与家长的沟通沟通也缺乏。

今后，政教处将连续保持真抓实干的作风，为保障我校具备良好的校风，进一步提高我校同学的综合素养，在现有成果的基础上连续努力，使我校的政教工作上一个新台阶。

政教处工作总结3

我校始终以来，非常注意安全教育工作，主动落实安全措施。本学期已进行了两次自查，发现安全隐患，按时整治，从而确保了师生的学习、生活等的安全。

三月份全面开展春季学校安全四项教育活动。首先通过行政会议，做好活动的部署，作好活动方案，切实开展安全教育活动。然后以级组为单位，组织老师学习，再通过主题班会等形式，详细落实教育活动。

在开展“四项教育”过程中，我们要求全员参与，落实措施。

〈一〉结合同学年龄特点和生活实际，开展“珍惜生命、健康生活”心理健康专题教育活动。分别召开男、女同学心理健康教育专题报告会。通过主题班会，进行典范宣传和案例分析。要求班主任全面了解本班同学，对心理存在障碍的同学进行登记，分配老师进行教育。通过细致的`工作，使这些同学能英勇地面对人生、健康生活。

〈二〉主动开展消防安全教育。以主题班会形式开展消防安全教育学问介绍，强化同学消防安全意识；组织内宿生进行消防演练，首先让各舍长学习把握消防器材的运用方法，再向其余同学传授，从而增加同学消防意识，提高自救力量。

〈三〉强化交通安全宣传教育。通过组织同学观看图片展览和学习交通规章，提高同学交通安全和自我爱护意识。学校主动